北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案

1、一 混合運(yùn)算小熊購(gòu)物教學(xué)目標(biāo)：1.通過小熊購(gòu)物的問題情境引入，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。2.結(jié)合解決問題的過程，探索先乘法，后加減的運(yùn)算順序，體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。3.能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握先乘法，后加減的。

2、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè),植樹,口算:,804 60 8= 311 = 1005= 300 6= 232=,20,480,33,20,46,50,36人,每組3人,可以分多少組？,363=,36人,每組3人,可以分多少組？,36人,每組3人,可以分多少組？,303=10 63=2 10+2=12,363=12(組),48 4=,12,答:。

3、數(shù)與代數(shù)綜合與實(shí)踐三年級(jí)數(shù)學(xué)上常見的量 數(shù)的運(yùn)算 圖形的認(rèn)識(shí)測(cè) 量年月日與24時(shí)計(jì)時(shí)法 1萬(wàn)以內(nèi)的連加連減加減混合運(yùn)算2乘除加減的兩步混合運(yùn)算3一位數(shù)乘兩三位數(shù)4在元角分背景下，一位小數(shù)的加減運(yùn)算1從不同方向觀察物體的形狀2體會(huì)不同位置觀察。

4、,數(shù)與代數(shù),綜合與實(shí)踐,三年級(jí)數(shù)學(xué)（上）,常見的量,數(shù)的運(yùn)算,圖形的認(rèn)識(shí),測(cè) 量,年、月、日與24時(shí)計(jì)時(shí)法,1、萬(wàn)以內(nèi)的連加、連減、加減混合運(yùn)算 2、乘（除）加、減的兩步混合運(yùn)算 3、一位數(shù)乘兩、三位數(shù) 4、在元、角、分背景下，一位小數(shù)的加減運(yùn)算,1、從不同方向觀察物體的形狀 2、體會(huì)不同位置觀察物體的范圍 和形狀不同,1周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),空間與圖形,統(tǒng)計(jì),綜合運(yùn)。

5、,分桃子,兩、三位數(shù)除以一位數(shù),三年級(jí)數(shù)學(xué),北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),怎么分才公平呢？,有48個(gè)桃子，平均分給2只猴子，每只猴子分多少個(gè)？,答：每只猴子分24個(gè),有48個(gè)桃子，平均分給2只猴子，每只猴子分多少個(gè)？,482=,2,4,8,4,8,0,24,(個(gè)),答：每只猴子分24個(gè)桃子。,用豎式計(jì)算,試一試,答：每只猴。

6、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷一 我會(huì)填；要數(shù)細(xì)心我第一 .20 分1一年有個(gè)月；第三季度的月份是； 共有天 . 平年全年有 天.2一天有小時(shí)；在一天的時(shí)間里時(shí)針正好走圈 .3淘氣從 13 ：50 到學(xué)校；也就是下午 時(shí)分.16 ：30 放學(xué)。

7、第四單元,認(rèn)識(shí)小數(shù),寄書,寄書,想一想，估一估，大約要多少元？,想,1.6元接近2元，按2元來(lái)算，12.8元接近13元，按13元來(lái)算，所以兩個(gè)加在一起，大約要15元。,寄書,算一算，妙想一共要多少元？,12.8+1.6=,1.6,+,12.8,4,4,1,14.4(元),答：妙想一共要14.4元。,1,寄書,妙想付了15元，應(yīng)找回多少元？,1514.4=,15,+,14.4,6,0,0。

8、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上,運(yùn)白菜,今年壯壯家種的大白菜大豐收，收了850棵白菜，請(qǐng)了兩輛小卡車來(lái)運(yùn)，都沒有運(yùn)完。那么剩下多少棵還沒運(yùn)走呢？,運(yùn)走兩車后還剩多少棵白菜？,850256280,=594,280,=314（棵）,850256,4,9,5,594280,4,1,3,答：還剩314棵。,運(yùn)走兩車后還剩多少棵白菜？,850（256+280）,先算兩車一共運(yùn)走了多少棵白菜,25。

9、 三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 一混合運(yùn)算的順序： 1. 在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，都要 從左往右按順序計(jì)算。 2. 在沒有括號(hào)的算式里，有乘除法和加減法要先算乘除法，再算加減法。算式中有小括號(hào)的，要 先算小括號(hào)里面 的，再。

10、_第一單元 混合運(yùn)算1 小熊購(gòu)物上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明乘加、乘減混合運(yùn)算是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)乘法和百以內(nèi)加減混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。單純地呈現(xiàn)乘加、乘減綜合算式，機(jī)械地記憶運(yùn)算順序，教學(xué)效果肯定不理想，為了使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上扎實(shí)地掌握乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)突出了以下幾點(diǎn)：1充分發(fā)揮圖示的作用，鼓勵(lì)學(xué)生通過直觀圖來(lái)分析題目中的數(shù)量關(guān)系，進(jìn)而解決問題。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生把解決問題的過程用畫圖的方法表示出來(lái)，或者用直觀圖來(lái)說(shuō)明所列算式的意思，因?yàn)楫媹D的過程就是學(xué)生思考、。

11、教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)目標(biāo) 一數(shù)與代數(shù)1第一單元乘除法。在本單元中，學(xué)生主要學(xué)習(xí)百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。結(jié)合具體情境，感受乘除法計(jì)算與實(shí)際生活的密切聯(lián)系；探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，體驗(yàn)算法的多樣化，并能正確地。

12、 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第一單元 乘除法 第一課時(shí)小樹有多少棵 (口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)) 教學(xué)內(nèi)容：P2-3 教學(xué)目標(biāo) 1、探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確計(jì)算。 2、結(jié)合具體情境，在討論解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識(shí)和能力。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確計(jì)算。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。 教師出。

13、 北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試最新 班級(jí)： 姓名： 滿分：10020分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一根據(jù)題意填空。 1. 7分米厘米50毫米厘米。 2. 2米5分米米 0.06噸千克 5噸千克 4噸40千。

14、三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 一、混合運(yùn)算的順序： 1.在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。 2.在沒有括號(hào)的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再算加減法。 算式中有小括號(hào)的，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。 3.小括號(hào)是老大，乘除法是老二，加減法是老三。先算老大，再算老二，最后算老三。老大老二老三 二、觀察物體 1.從不同的角度觀察同一物體，所看。

15、 三年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 一混合運(yùn)算的順序： 1. 在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，都要從左往右 按順序計(jì)算。 2. 在沒有括號(hào)的算式里，有乘除法和加減法要先算乘除法，再算加減法。 3. 算式中有小括號(hào)的，要先算小括號(hào)里面 。