成長的不僅僅是身體

1、部編七年級下冊道德與法治成長的不僅僅是身體悄悄變化的我導(dǎo)學(xué)案部編七年級下冊道德與法治成長的不僅僅是身體導(dǎo)學(xué)案第一課 青春的邀約第2課時 成長的不僅僅是身體一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會區(qū)分“思維獨立”與“一味追求獨特”的不同。2.掌握培養(yǎng)批判精神的方法。 3.培養(yǎng)自己的獨立思維和批判精神，學(xué)會質(zhì)疑，不斷開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力。二、自主預(yù)習(xí)1.思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著 ，有自己獨到的 ，同時 他人合理、正確的意見。2.在我們的成長中，與思維的獨立性相伴隨的是思維的&。

2、1、青春期的身體變化表現(xiàn)在哪些方面？,復(fù)習(xí),身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能的成熟。,2、怎樣正確對待青春期生理的變化？,（1）我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。（2）在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。,3、怎樣積極面對和處理青春期心理矛盾？,（1）我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；（2）可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；。

3、第二節(jié)成長的不僅僅是身體 青春是什么 有人在想 有人在問 青春沒有規(guī)則 人人都有自己的青春 只是有人將有 有人曾有 有人正擁有 根據(jù)以下提示 發(fā)揮你的想象力 暢想青春 A 青春像一座山峰 意味著銳意進(jìn)取 B 青春像兩顆。

4、1.1第二課時成長的不僅僅是身體,學(xué)習(xí)目標(biāo)一、發(fā)展獨立思維（重點）1、思想的發(fā)展促進(jìn)我們成長2、思維的獨立性的表現(xiàn)和正確認(rèn)識二、培養(yǎng)批判精神（重點）1、成長和學(xué)習(xí)需要批判精神2、思維的批判性的表現(xiàn)、作用和要求三、開發(fā)創(chuàng)造潛力（難點）1、我們應(yīng)該如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？,活動一：,想一想：1、小馬缺乏什么思維？2、如果你是小馬，你會怎么做？,一、發(fā)展獨立思維,1、思想的發(fā)展促進(jìn)我們成長青春成長的重要。

5、第2框 成長的不僅僅是身體 01 學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確理解思維的獨立 學(xué)會發(fā)展獨立性思維 了解思維批判性的表現(xiàn)和作用 懂得培養(yǎng)批判性思維 02 03 學(xué)會培養(yǎng)創(chuàng)造性思維 自主感知 5分鐘 1 怎樣正確認(rèn)識思維的獨立 2 思維的批判性有什么表現(xiàn) 3 思維的批判性有什么作用 4 如何合理地批判 怎樣培養(yǎng)批判精神 5 怎樣開發(fā)創(chuàng)造潛力 認(rèn)真閱讀課本8 13頁內(nèi)容 思考 要求 1 大字精讀 小字通讀 2 圍繞目。

6、七年級道德與法治下冊成長的不僅僅是身體教案分析【1】【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力認(rèn)識到在我們的成長中，思維獨立性伴隨著思維的批判性；認(rèn)識青春期創(chuàng)造潛能。過程與方法通過動畫等多媒體手段，使學(xué)生積極地參與到教學(xué)活動中來，在小品的分析中認(rèn)識獨立的理解的方法；通過自主的感悟及他人的啟發(fā)，理解青春的不僅僅是身體變化，我們的心理也在不斷成熟；通過分組討論、交流合作、教師引導(dǎo)等方式。

7、人教統(tǒng)編版（部編）道法七年級下冊第一單元第一課青春的邀約同步試卷（第2課時 成長的不僅僅是身體）姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 選擇題 (共13題；共26分)1.。

8、人教統(tǒng)編（部編）版七年級下學(xué)期道德與法治第一單元第一課青春的邀約同步試卷（第二課時 成長的不僅僅是身體）姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 單項選擇題 (共15題；共45分。

9、第二節(jié)成長的不僅僅是身體,青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規(guī)則，人人都有自己的青春，只是有人將有，有人曾有，有人正擁有。,根據(jù)以下提示，發(fā)揮你的想象力，暢想青春。,A,青春像一座山峰，意味著銳意進(jìn)取,B,青春像兩顆連在一起的心，意味著純潔的友誼,青春像一鉤彎月，帶給我們無限的詩意,D,青春像一把豎琴，彈奏出歡快的樂章,青春像一個書架，沒有書的青春是不結(jié)果的花兒,青。