觀察物體二課件

1、觀察物體二,學習目標,1、能辨認從正面、上面和側(cè)面看到的不同形狀，并能畫出看到的圖形。2、能根據(jù)看到的形狀判斷觀察者的位置。3、能根據(jù)從某一面看到的圖形用幾個正方體擺出來。,哪一張照片是在教室的前面拍攝的？另一張照片是在教室的哪一面拍攝的？,我們的教室,下面這些圖分別是誰看到的？,下一步,正面,側(cè)面,正面,正面,上面,正面,側(cè)面,上面,還記得嗎？,從側(cè)面看,從上面看,正面,上面,側(cè)面,說出。

2、觀察物體 二 SJ四年級上冊 三觀察物體 上節(jié)課我們已經(jīng)知道了從前面 右面 上面看投票箱是什么樣子的 你可以根據(jù)學過的 分辨下面這些圖形分別是哪一面嗎 前面 右面 上面 課后作業(yè) 探索新知 當堂檢測 課堂小結(jié) 辨認從不同方向觀察簡單物體所得到的圖形 2 先擺一擺 再從前面 右面和上面看一看 你能根據(jù)看到的圖形連一連嗎 前面 右面 上面 探究點辨認從不同方向觀察簡單物體所得到的圖形 如果從上面看到。

3、第二單元第1課時,從不同位置觀察一個立體圖形,（觀察物體）,觀察下面的立體圖形，從某一個方向看到的一個面是的是（ ）。,一、引入情境，探究新知,一、引入情境，探究新知,（一）自主探究,1. 橫向連續(xù)擺三個正方體，在左邊第一個后面再擺一個。,2. 同組四名同學分別從物體的前面、上面、左面進行觀察。,3. 用小正方形擺出你所在位置觀察到的平面圖。,（二）看一看，連一連,問題：1. 你。

4、觀察物體（二）2,第二單元觀察物體（二）,一、復習導入,二、探究新知,二、探究新知,二、探究新知,二、探究新知,從不同的方向觀察一個立體圖形，所看到的形狀是不同的。,從不同的方向觀察一個立體圖形，看到的形狀也可能是相同的,二、探究新知,二、探究新知,從上面看,從正面看,從左面看,二、探究新知,從上面看,從正面看,從左面看,二、探究新知,從上面看,從正面看,從左面看。