滬教版第二冊(cè)

1、111項(xiàng)鏈練習(xí)【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】 1.下列詞語(yǔ)注音或解釋全正確的一項(xiàng)是( ) A.奢(sh )華 豐(美好的容貌姿態(tài))韻 驚駭(hi) B.自慚形穢(su) 惆悵(傷感、失意) 粗陋(粗糙而簡(jiǎn)陋) C.租賃(ln) 寒傖(不體面、難看) 仰(敬仰)慕 D.契(q)約 艷(非常、十分)羨 郁(不舒暢)悶 2.下文空缺處填上哪一項(xiàng)最恰當(dāng)？( ) 她覺(jué)得她生來(lái)就是為了這高雅而奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。住宅的 ，墻壁的 ，家具的 ，衣料的 都使她苦惱。 A.寒傖 黯淡 陳舊 粗樸 B.寒傖 黯淡 破舊 粗陋 C.寒酸 黑暗 破舊 粗陋 D.寒酸 黑暗 破舊 粗樸 3.路瓦栽夫人“不斷感到痛苦”的。

2、111項(xiàng)鏈練習(xí)卷1、項(xiàng)鏈選自羊脂球罰髡呤牽擼吖攀蘭橢模擼擼擼擼擼咧饕遄骷遙擼擼擼磧小埃擼擼擼擼擼摺鋇拿烙狄裕擼擼擼擼呶咚鰨寐甑俁碌鬧種鄭擼擼擼擼呃醋髕痰媯櫻擼擼擼擼擼擼嚦頰箍榻冢紗艘鱟鲆路停擼擼呦盍矗約跋攣牡模擼擼呦盍春停擼擼呦盍礎(chǔ)檔母叱筆牽擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼擼摺?BR2、本文藝術(shù)構(gòu)思非常，在點(diǎn)明項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品之前，文中有三處伏筆：a、b、c、3、文章中有這樣的話：“極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你?！蹦阏J(rèn)為這是造成瑪?shù)贍柕卤瘎〉脑騿?？如果是，為什么？如果不是，那真正的原因是什么?、“她也是一個(gè)。

3、2019-2020年高中語(yǔ)文書(shū)憤教案1 滬教版第二冊(cè) 1.介紹作者 陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁。南宋時(shí)越州山陰人，我國(guó)古代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他生活在金兵入侵，中原淪陷的時(shí)代，那時(shí)南宋當(dāng)局卻偏安江南，不思北伐。陸游主張抗。

4、2019-2020年高中語(yǔ)文哦，香雪教案6 滬教版第二冊(cè) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。 2、從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)角度欣賞人物，理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。 3、學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)。

5、2019-2020年高中語(yǔ)文回憶魯迅先生教案4 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1、課文的研讀，感受偉人魯迅先日常生活中平易溫和的一面； 2、學(xué)習(xí)本文通過(guò)捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法； 3、引導(dǎo)學(xué)。

6、2019-2020年高中語(yǔ)文在馬克思墓前的講話教案2 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目的 1.理解本文論述的嚴(yán)密的邏輯性，了解各段落之間的緊密聯(lián)系。 2.把握重點(diǎn)語(yǔ)句，掌握關(guān)鍵詞語(yǔ)。 3.了解馬克思的偉大貢獻(xiàn)。 教學(xué)設(shè)想。

7、2019-2020年高中語(yǔ)文哦，香雪教案3 滬教版第二冊(cè) 一導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì) 對(duì)于居住在深山里的人們來(lái)說(shuō)，也許他們從小就有一個(gè)疑問(wèn)：山外是什么？也許祖祖輩輩有著同樣的回答，山外還是山。然而幸運(yùn)地是小山村臺(tái)兒溝人們的。

8、2019-2020年高中語(yǔ)文夢(mèng)游天姥吟留別教案2 滬教版第二冊(cè) 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、預(yù)習(xí) 用8分鐘時(shí)間誦讀全詩(shī)，注意停頓及字音 抽3名同學(xué)分別誦讀各段 二、解題: 題目的斷句：夢(mèng)游天姥/吟留別 根據(jù)題目明題材：贈(zèng)別詩(shī)。

9、2019-2020年高中語(yǔ)文夢(mèng)游天姥吟留別教案8 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)李白，了解李白詩(shī)歌深遠(yuǎn)的影響和意義。 2、熟悉詩(shī)人當(dāng)進(jìn)的寫(xiě)作心境，體悟詩(shī)歌所表現(xiàn)出的復(fù)雜的思想情緒。 3、在朗誦中體會(huì)詩(shī)歌豐富的想象。

10、2019-2020年高中語(yǔ)文項(xiàng)鏈教案8 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目的： 1.通過(guò)對(duì)瑪?shù)贍柕滦蜗蟮睦斫?，認(rèn)識(shí)那個(gè)虛榮浮華的資本主義社會(huì)。 2.通過(guò)賞析小說(shuō)主題.結(jié)構(gòu)藝術(shù).人物形象描寫(xiě)技巧，提高自己鑒賞能力。 3.通過(guò)賞讀，使自。

11、2019-2020年高中語(yǔ)文項(xiàng)鏈教案4 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目的 1. 感悟莫泊桑小說(shuō)在特定的社會(huì)大潮中、跌宕起伏的情節(jié)下人性的演繹 2. 提高口頭復(fù)述小說(shuō)情節(jié)的能力 3. 培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。

12、2019-2020年高中語(yǔ)文回憶魯迅先生教案1 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)對(duì)課文的研讀，感受魯迅先生超群的智慧，廣闊的胸襟和可親可敬的個(gè)性品質(zhì)； 2、學(xué)習(xí)本文通過(guò)捕捉有靈性的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法。

13、2019-2020年高中語(yǔ)文在馬克思墓前的講話教案6 滬教版第二冊(cè) 教材分析： 這篇悼詞中，恩格斯代表全世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)馬克思的偉大貢獻(xiàn)進(jìn)行了論述，并運(yùn)用記敘抒情，敘述逝世情形，表達(dá)哀悼崇敬。全文層次清晰，結(jié)。

14、2019-2020年高中語(yǔ)文我有一個(gè)夢(mèng)想教案5 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 一、了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。 二、通過(guò)朗讀和背誦體會(huì)本文激情澎湃、文質(zhì)兼美的特點(diǎn)，在讀與講的過(guò)程中，領(lǐng)會(huì)演講的。

15、2019-2020年高中語(yǔ)文終南山教案1 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解并且能掌握古典詩(shī)歌的基本知識(shí)。 2、 通過(guò)詩(shī)歌的誦讀與品味，體會(huì)古典詩(shī)歌之美。 說(shuō)明： 周汝昌先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要忘記，我國(guó)詩(shī)詞是中華民。

16、2019-2020年高中語(yǔ)文項(xiàng)脊軒志教案3 滬教版第二冊(cè) 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 中國(guó)文人多雅趣，這不僅表現(xiàn)在他們其琴書(shū)畫(huà)、詩(shī)詞歌賦才藝方面，也體現(xiàn)在他們生活的飲食起居上，尤其關(guān)注居住環(huán)境，居所不但是他們的生活空。

17、2019-2020年高中語(yǔ)文在馬克思墓前的講話教案5 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目的 1把握全文，了解馬克思為歷史科學(xué)、為無(wú)產(chǎn)階級(jí)所作的巨大貢獻(xiàn)。 2揣摩本篇悼詞的語(yǔ)言，體會(huì)平實(shí)的語(yǔ)言飽含的深情。 重點(diǎn)和難點(diǎn) 揣摩在特。

18、2019-2020年高中語(yǔ)文我有一個(gè)夢(mèng)想教案11 滬教版第二冊(cè) 教學(xué)目標(biāo)： 1.整體感知全文，把握情感脈絡(luò)。 2.體會(huì)演講辭激情飛揚(yáng)、極富感召力的語(yǔ)言特點(diǎn)。 3.感受馬丁路德金為民請(qǐng)命的戰(zhàn)斗精神和反對(duì)“以暴易暴”的。