2019-2020年高中生物 課時提升作業(yè)（三十四） 一、選擇題(包括10小題。共50分) 1.(xx銀川模擬)地球上的三個碳庫為大氣圈庫、水圈庫和生物庫。課時提升作業(yè) 三十四 資源的跨區(qū)域調配——以我國西氣東輸為例 (建議用時。我國天然氣資源的生產重心。課時提升作業(yè) 三十四?；卮?～3題。
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1、2019-2020年高中生物 課時提升作業(yè)（三十四） 一、選擇題(包括10小題,每小題5分,共50分) 1.(xx銀川模擬)地球上的三個碳庫為大氣圈庫、水圈庫和生物庫,碳在生物和無機環(huán)境之間迅速交換。下圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,下。
2、課時提升作業(yè) 三十四 資源的跨區(qū)域調配以我國西氣東輸為例 (建議用時:20分鐘) (2017山西五校聯考)下圖為我國天然氣資源生產與消費的空間遷移情況示意圖。讀圖,完成1、2題。 1.2000年,我國天然氣資源的生產重心。
3、課時提升作業(yè) 三十四 區(qū)域工業(yè)化與城市化進程 以珠江三角洲為例 就業(yè)區(qū)位商 LQ 用來衡量產業(yè)集群狀況 其公式為 LQ Eij Ej Ein En 其中 Eij指區(qū)域j里面產業(yè)i的就業(yè)人數 Ej指j區(qū)域的總就業(yè)人數 Ein指整個國家i產業(yè)的就。
4、課時提升作業(yè) 三十四資源的跨區(qū)域調配以我國西氣東輸為例(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分，共44分)蘭鄭長管道起于甘肅省蘭州市，止于湖南省長沙市，途經甘肅、陜西、河南、湖北和湖南5省67個縣、市。該工程是國家實施西油東送、北油南調戰(zhàn)略工程的具體體現。讀蘭鄭長輸油管線示意圖，回答13題。1.蘭鄭長管道跨越的地形區(qū)包括()A.青藏高原B.黃土。
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