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快樂的小鳥

幼兒園中班音樂課教案《快樂的小鳥》。中班音樂活動教案《快樂的小鳥》。幼兒園中班音樂教案??鞓返男▲B。幼兒中班健康教案《快樂的小鳥》。《快樂的小鳥》 教學目標。學會運用點、線、色表現(xiàn)小鳥。通過看小鳥圖片、聽小鳥歌唱、描述小鳥形象、表演小鳥動作的學。《快樂的小鳥》 各位評委。對《快樂的小鳥》一課進行說課。

快樂的小鳥Tag內容描述:

1、幼兒教育:________幼兒園中班音樂課教案快樂的小鳥教師:______________________學校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒園中班音樂課教案快樂的小鳥【活動目標】1、在感受理解音樂的基礎上,用不同動作表現(xiàn)音樂情境。2、體驗創(chuàng)造的快樂?!净顒訙蕚洹勘憩F(xiàn)小鳥生活的三段體音樂、錄音機【活動過程】1、我們和小鳥做了朋友高興嗎?下面我們再來聽一首關于小鳥的音樂,聽了以后,你覺得小鳥在干什么?提問:你覺得小鳥在做什么?2、讓我們再來仔細地聽聽這首音樂有幾段?每一段聽上去是一樣的嗎?提。

2、幼兒教育:________中班音樂活動教案快樂的小鳥教師:______________________學校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁中班音樂活動教案快樂的小鳥幼兒園中班音樂教案:快樂的小鳥一、活動目標:1在感受理解音樂的基礎上,用不同動作表現(xiàn)音樂情境。2體驗創(chuàng)造的快樂。二、活動準備:表現(xiàn)小鳥生活的三段體音樂、錄音機三、活動過程:1我們和小鳥做了朋友高興嗎?下面我們再來聽一首關于小鳥的音樂,聽了以后,你覺得小鳥在干什么?提問:你覺得小鳥在做什么?2讓我們再來仔細地聽聽這首音樂有幾段?每一段。

3、幼兒教育:________幼兒中班健康教案快樂的小鳥教師:______________________學校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒中班健康教案快樂的小鳥重點領域:健康(身體鍛煉)活動目標:1、能從高度為2O-30厘米的地方向下跳,發(fā)展的下肢力量。2、通過嘗試與探索,掌握跳的動作要領。3、能克服困難,大膽勇敢地參加活動?;顒訙蕚洌?、貼有大樹圖片的高低不同的椅子若干(30厘米左右),布置成一片樹林 。2、小蟲卡片若干,小鳥的胸飾人手1個,貓的胸飾1個。3、音樂磁帶、錄音機。活動過程:一、準備活動:”小。

4、2019年 春 一年級美術下冊 第2單元 點線色 你 我他 第5課 快樂的小鳥 教案 嶺南版 教學目標 1 知識與技能 了解小鳥的形態(tài) 結構 色彩 學會運用點 線 色表現(xiàn)小鳥 并學會設計小鳥頭飾 2 過程與方法 通過看小鳥圖片 聽小。

5、2019年 春 一年級美術下冊 第2單元 點線色 你 我他 第5課 快樂的小鳥 說課稿 嶺南版 各位評委 各位同行 早上好 很高興有機會在這里為大家 對 快樂的小鳥 一課進行說課 一 說教材 本課屬于小學美術第二冊第二單元 點。

6、小班特色游戲教案 快樂的小鳥 一 教師出示范圖 引導幼兒觀察 師 請小朋友們看看 圖上都有什么 它們在干什么 你們在哪里見過小鳥 你見過的小鳥是什么樣的 二 教師講解示范小鳥的粘貼及添畫方法 1 師 那今天 老師也為小朋友們帶來了一只小鳥 請你們來看看那 這只小鳥有什么特別的地方 那你們想不想也來貼出一只小鳥 2 師 先貼一個圓形的頭 在選出一張?zhí)菪位虬雸A形或三角形的幾何圖形 緊貼在圓形的后面。

7、幼兒教學參考幼兒園活動設計快樂的小鳥中班健康教案幼兒園:_______ 教師:_______ 第 1 頁 共 3 頁活動分析小鳥飛的動作,中班幼兒都能利用雙臂的上下起伏表示出來,但在腳和腿的動作上卻不容易體現(xiàn)。本節(jié)活動主要通過幼兒兩人間的造型來引導幼兒用屈膝下蹲、平衡的動作表現(xiàn)小鳥,豐富。

8、快樂的小鳥 故事 一只小鳥 一只小鳥 冰心 故事 一只小鳥 你看到了什么 小鳥怎么了 我們要不要愛護小鳥 故事給我們的啟示 小鳥是我們人類的好朋友 它吃害蟲 保護樹木 給我們好的環(huán)境 我們要珍惜和保護小動物 保護大自然 小朋友 你們覺得它快樂嗎 請你欣賞 快樂的小鳥 聽一聽 小鳥的聲音很好聽 小鳥的動態(tài)是怎么樣的 我們一起學小鳥飛 畫一下快樂的小鳥 打開課本 看看小朋友的畫你看一看小鳥的 形態(tài) 花。

9、大班計算活動:快樂的小鳥設計意圖:中午帶著幼兒戶外散步的時候我們總能聽見鳥兒在枝頭歡快地歌唱,孩子們會十分興奮的告訴我,5月份的我班主題是動物大世界,于是我便有了把它變成一節(jié)集體教學活動的想法。我班孩子目前對數字展現(xiàn)的加減試題基本上能正確計算,但對于具體某個數字所包含的意義則模糊不清,因此,我通過觀察圖片來引導幼兒學習看圖列示,并明確3個數字編4道題目的方法?;顒幽繕耍河變涸诳?。

10、快樂的小鳥 小朋友 你們覺得它快樂嗎 請你欣賞 快樂的小鳥 聽一聽 小鳥的聲音很好聽 讓我們一起來模仿小鳥的叫聲 小鳥的動態(tài)是怎么樣的 我們一起學小鳥飛 打開課本 看看小朋友的畫你看一看小鳥的 形態(tài) 花紋 色彩 幾種小鳥的畫法 畫一畫自己喜歡的小鳥 注意步驟 首先畫出大體的形狀 再把主要的特征畫出來 注意適當的夸張其特征 然后添加細部 再整理完成 談談感受和體會 很棒 一般 加油 我學會了什么 我。

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