青蛙賣(mài)泥塘

1、幼兒教育：________幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案青蛙賣(mài)泥塘教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案青蛙賣(mài)泥塘設(shè)計(jì)意圖：童話(huà)青蛙賣(mài)泥塘通過(guò)青蛙想賣(mài)泥塘，而聽(tīng)取很多動(dòng)物的意見(jiàn)，把爛泥塘改進(jìn)成美麗家園的故事。這里面有很多對(duì)話(huà)，還有青草如何長(zhǎng)滿(mǎn)泥塘四周，如何用竹子接成水管，把水引到泥塘里，象這種知識(shí)點(diǎn)，如果我們運(yùn)用圖片是很難去解決的。因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)課件，我們利用多媒體聲圖并茂的特點(diǎn)將生活中無(wú)法直接感知的現(xiàn)象真實(shí)、形象地模擬出來(lái)，。

2、青蛙和蛇 青蛙媽媽和蛇媽媽各有一個(gè)兒子。 一天上午，小青蛙和小蛇在路上相遇了。他們以前從未見(jiàn)過(guò)面。他們站在那里，互相看著對(duì)方，眼睛閃閃發(fā)光。小青蛙準(zhǔn)備跳到蛇夠不著的地方。小蛇也準(zhǔn)備離開(kāi)，以防萬(wàn)一。正在這。

3、青蛙賣(mài)泥塘同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 1.看拼音，寫(xiě)漢字。 mi mi n tng cn ln sh f （）（）（）（） gn ju chng sh zhn l ci j （）（）（）（） 2.比一比，再組詞。 買(mǎi)（）爛（）城。

4、幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 青蛙賣(mài)泥塘 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步理解故事，體驗(yàn)用不同的語(yǔ)氣表達(dá)句子的樂(lè)趣。 2、初步感受變廢為寶的環(huán)境保護(hù)。 3、發(fā)展幼兒發(fā)散性思維。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件 活動(dòng)過(guò)程： 1、課件：青蛙的。

5、幼兒園大班語(yǔ)言故事教案 青蛙賣(mài)泥塘 設(shè)計(jì)意圖 童話(huà) 青蛙賣(mài)泥塘 通過(guò)青蛙想賣(mài)泥塘 而聽(tīng)取很多動(dòng)物的意見(jiàn) 把爛泥塘改進(jìn)成美麗家園的故事 這里面有很多對(duì)話(huà) 還有青草如何長(zhǎng)滿(mǎn)泥塘四周 如何用竹子接成水管 把水引到泥塘。

6、人教部編版2019 2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文6第21課 青蛙賣(mài)泥塘 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累 共6題 共42分 1 6分 選一選 歌。

7、人教部編版2018 2019學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文6第21課 青蛙賣(mài)泥塘 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)知識(shí)積累 共6題 共42分 1 6分 讀拼音 寫(xiě)。

8、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文21 青蛙賣(mài)泥塘 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)作業(yè) 共5題 共33分 1 4分 給下面加下劃線(xiàn)的字 選擇正確的拼音 長(zhǎng)高。

9、2019 2020年二年級(jí)下冊(cè)第21課 青蛙賣(mài)泥塘 word教案 教材分析 青蛙賣(mài)泥塘 是一篇童話(huà)故事 這個(gè)故事講了青蛙想賣(mài)掉爛泥塘 搬到城里住 但是沒(méi)有人買(mǎi) 于是他聽(tīng)取小動(dòng)物們的建議在泥塘周?chē)粤藰?shù) 種了花 引了水 修了路 還。

10、2019年二年級(jí)下冊(cè)第21課 青蛙賣(mài)泥塘 word教案案例 教材分析 青蛙賣(mài)泥塘 是一篇童話(huà)故事 這個(gè)故事講了青蛙想賣(mài)掉爛泥塘 搬到城里住 但是沒(méi)有人買(mǎi) 于是他聽(tīng)取小動(dòng)物們的建議在泥塘周?chē)粤藰?shù) 種了花 引了水 修了路 還。

11、青蛙賣(mài)泥塘 教學(xué) 要求 1 會(huì)讀 會(huì)寫(xiě)本課的生字 積累新詞 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 體會(huì)角色語(yǔ)氣 3 樹(shù)立環(huán)保意識(shí) 認(rèn)識(shí)環(huán)境的重要 4 讓學(xué)生感悟到美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 會(huì)讀 會(huì)寫(xiě)本課的。

12、青蛙賣(mài)泥塘 同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 1 看拼音 寫(xiě)漢字 m i mi n tng cn ln sh f g n ju chng sh zhn l c i j 2 比一比 再組詞 買(mǎi) 爛 城 采 賣(mài) 攔 誠(chéng) 彩 課后能力提升 1 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 舒服 采集 2 寫(xiě)出下列詞。

13、青蛙賣(mài)泥塘 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)15個(gè)漢字 會(huì)寫(xiě)8個(gè)字 理解由生字組成的詞語(yǔ) 2 正確 流利 有感情地分角色朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 感悟美好的環(huán)境靠我們勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造 樹(shù)立美化環(huán)境的意識(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 1 認(rèn)識(shí)15個(gè)漢字 會(huì)。

14、青蛙賣(mài)泥塘 第一課時(shí) 1 認(rèn)識(shí)15個(gè)漢字 寫(xiě)好8個(gè)生字 理解由生字組成的詞語(yǔ) 2 正確 流利 有感情地分角色朗讀課文 3 理解課文內(nèi)容 感悟美好的環(huán)境靠我們勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造 樹(shù)立美化環(huán)境 1 認(rèn)識(shí)15個(gè)漢字 會(huì)寫(xiě)8個(gè)字 理解由。

15、青蛙賣(mài)泥塘 教材分析 本文是一則童話(huà)故事 主要講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙 很想賣(mài)掉爛泥塘 在賣(mài)的過(guò)程中 它聽(tīng)從了老牛的建議 逐步改善泥塘的環(huán)境 這個(gè)故事告訴學(xué)生美好的環(huán)境是我們勤勞的雙手創(chuàng)造的 教學(xué)目標(biāo)。

16、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文21 青蛙賣(mài)泥塘 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)作業(yè) 共5題 共33分 1 4分 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) lin x yu 7 mio hu ch h。

17、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文21 青蛙賣(mài)泥塘 同步練習(xí)C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)作業(yè) 共5題 共43分 1 2分 給下面的字選擇正確的讀音 b ibi x j。