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生命之舟

__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解電視新聞的特點(diǎn)。2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 第7課《生命之舟》教學(xué)案 語(yǔ)文版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解電視新聞的特點(diǎn)。2.體會(huì)電視新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、生動(dòng)和簡(jiǎn)明性。(1)了解電視新聞的特點(diǎn)。(2)體會(huì)電視新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明。

生命之舟Tag內(nèi)容描述:

1、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7生命之舟教學(xué)案 語(yǔ)文版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1、學(xué)習(xí)電視解說(shuō)詞的一般知識(shí); 2、發(fā)散思維。

2、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生命之舟教學(xué)案 語(yǔ)文版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 1、 學(xué)生自學(xué) 自學(xué)目標(biāo);1、了解電視新聞的特點(diǎn)。 2、掌握文中的。

3、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課生命之舟教案 語(yǔ)文版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 了解電視新聞的特點(diǎn)。 2. 體會(huì)電視解說(shuō)。

4、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 第7課生命之舟教學(xué)案 語(yǔ)文版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解電視新聞的特點(diǎn);能用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。

5、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課生命之舟精品教案 語(yǔ)文版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)與前兩篇課文相比較,了解電視新聞的特點(diǎn)。 2。

6、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2單元 第7課生命之舟教學(xué)案 語(yǔ)文版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解電視新聞的特點(diǎn);能用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容,理解“生命之舟”的含義。 2體會(huì)電視新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、生動(dòng)和簡(jiǎn)明性。

7、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課生命之舟精品教案 語(yǔ)文版 一、教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)與前兩篇課文相比較,了解電視新聞的特點(diǎn)。 2.指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)電視解說(shuō)詞是如何用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)思想內(nèi)容的。 3.通過(guò)對(duì)這則。

8、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生命之舟教學(xué)案 語(yǔ)文版 1、 學(xué)生自學(xué) 自學(xué)目標(biāo);1、了解電視新聞的特點(diǎn)。 2、掌握文中的生字詞。 3、體會(huì)解放軍、武警官兵舍己救人的精神及群眾對(duì)其的感激、熱愛(ài)之情。 學(xué)。

9、7生命之舟,1998年特大洪水,(1)了解電視新聞的特點(diǎn)。(2)體會(huì)電視新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明。(3)體會(huì)解放軍、武警官兵舍己救人的精神及群眾的感激、熱愛(ài)。,這是一篇電視新聞,當(dāng)我們?cè)俅握归_(kāi)記錄1998抗洪救。

10、第7課生命之舟,1998年特大洪水,文章屬于什么類(lèi)型的新聞?它和報(bào)紙、廣播新聞?dòng)惺裁床煌?電視新聞:以畫(huà)面和聲音為主要傳播手段,畫(huà)面包括圖像、字幕、圖表、照片和影像資料,聲音包括:解說(shuō)、同期聲和現(xiàn)場(chǎng)效果。

11、2019 2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 7 生命之舟 教學(xué)案 語(yǔ)文版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 學(xué)習(xí)電視解說(shuō)詞的一般知識(shí) 2 發(fā)散思維 提高信息收集的能力 過(guò)程與方法 1 回顧課文 師生互動(dòng) 設(shè)疑解疑 感悟課文 2 自主 合作 探究的學(xué)習(xí)。

12、7.生命之舟學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解電視新聞的特點(diǎn)。2.品味電視新聞準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言。3.體會(huì)解放軍、武警戰(zhàn)士舍己救人的精神及群眾對(duì)其的感激、熱愛(ài)之情。學(xué)法指導(dǎo)在通讀全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合相關(guān)的新聞知識(shí)來(lái)理清文章的結(jié)構(gòu),概括文章的內(nèi)容。接著品味電視新聞準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,體會(huì)解放軍、武警戰(zhàn)士舍己救人的精神及群眾對(duì)其的感激、熱愛(ài)之情。最后可以通過(guò)朗讀和情景表演來(lái)體會(huì)課文內(nèi)容,更。

13、生命之舟序號(hào)日期執(zhí)筆八年語(yǔ)文組審核李樹(shù)銳四、資料補(bǔ)充:本文是一則新聞解說(shuō)詞,作者按時(shí)間順序來(lái)報(bào)道,采用長(zhǎng)鏡頭拍攝的手法向我們展示了一幕幕解放軍和武警戰(zhàn)士勇救被困群眾的感人場(chǎng)面。課題生命之舟課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)電視解說(shuō)詞準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)解放軍、武警官兵舍己。

14、生命之舟字詞作業(yè),一、給下列紅色字體的字注音靠攏簰洲灣潰口障礙穿梭迂回肆虐茍且,y,su,pi,lng,s,ku,i,n,gu,二、根據(jù)組詞給下列多音字注音,解,解說(shuō),押解,ji,ji,炮,鞭炮,如法炮制,po,po,乘,乘客,千乘之國(guó),chng,shng,省,省市,省親,shng,xng,炮羊肉,bo,解數(shù),xi,三、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,穿su.,梭,s。

15、生命之舟,1998年特大洪水,災(zāi)民無(wú)家可歸,洪水無(wú)情人有情,舍己救人,生命之舟,梁家新 等,疏通生字詞,簰洲灣,潰口,迂回,肆虐,(pi),(ku),(y),(s n),第二演播室,電視畫(huà)面:X X X,解說(shuō)詞:X X X,聲音效果:X X X,黑夜中,幾艘沖鋒舟向前搜索。,施救人員從水中將戰(zhàn)士拉上船。,沖鋒舟上坐滿了被救群眾。,遠(yuǎn)處小樹(shù)上小女孩抱著樹(shù)。,沖鋒舟逐漸向小孩靠攏。,消防戰(zhàn)士一把救起。

16、生命之舟,梁家新 等,電視新聞:以畫(huà)面和聲音為主要傳播手段, 畫(huà)面包括:圖像、字幕、圖表、照片和影像資料, 聲音包括:解說(shuō)、同期聲和現(xiàn)場(chǎng)效果。,報(bào)紙新聞:看 廣播新聞:聽(tīng) 電視新聞:聲畫(huà)合一,(1)了解電視新聞的特點(diǎn)。 (2)體會(huì)電視新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)明。 (3)體會(huì)解放軍、武警官兵舍己救人的精神及群眾的感 激、熱愛(ài)。,背景介紹:,1998年8月1月晚,湖北嘉魚(yú)簰洲灣潰口,記者冒著生命危險(xiǎn)。

17、生 命 之 舟,梁家新 等,預(yù)習(xí)檢查,1.積累字詞,掌握詞語(yǔ) (1)積累字詞 靠攏( ) 簰洲灣() 潰口( ) 障礙( ) 穿梭( )迂回( ) 轉(zhuǎn)舵( ) 肆虐( ) 截止( ),lng,pi,ku,zhng i,su,y,du,s n,ji,預(yù)習(xí)檢查,感人至深: 障礙: 穿梭: 靠攏: 迂回: 肆虐: 潰口: 截止: 同期聲:,(2)掌握詞語(yǔ),令人非常感動(dòng)。 阻擋前進(jìn)的東西。 像織布。

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