物理3.5力的分解教案新人教版必修1

1、高考資源網(wǎng) 您身邊的高考專家3.5 力的分解 教案教學(xué)目標一知識與技能1。認識力的分解與力的合成互為逆運算，都是力的等效替代的思想，滿足力的平行四邊形定則。2。了解力的分解具有惟一性的條件，掌握按力的效果進行力的分解的方法。二過程與方法1。。

2、3.5 力的分解 教案教學(xué)目標一知識與技能1。認識力的分解與力的合成互為逆運算，都是力的等效替代的思想，滿足力的平行四邊形定則。2。了解力的分解具有惟一性的條件，掌握按力的效果進行力的分解的方法。二過程與方法1。學(xué)生通過觀察實驗理解力的等效。

3、3.5 力的分解1三維目標一知識與技能1知道什么是分力及力的分解的含義。2理解力的分解的方法，會用三角形知識求分力。3會用力的分解的方法分析日常生活中的問題。4能夠區(qū)分矢量與標量。5會用三角形定則進行矢量相加二過程與方法1強化等效替代的思想。

4、1113.5 力的分解 學(xué)案力的分解的常見情況 (1)已知一個力(合力)和兩個分力的方向，則兩個分力有惟一確定的值.如圖161所示，要求把已知力F分解成沿OA、OB方向的兩個分力，可從F的矢(箭頭)端作OA、OB的平行線，畫出力的平行四邊形得兩分力F1、F2 (2)已知合力(大小、方向)和一個分力(大小、方向)，則另一個分力有惟一確定的值.如圖161所示，已知力F(。

5、3.5 力的分解 隨堂練習1將一個力分解成兩個分力，分力的大小一定小于原來的那個力，對不對2如圖135所示，請按力F產(chǎn)生實際效果分解力F圖1353如圖136：一重為G的物體放在粗糙的水平面上，與水平面摩擦因數(shù)為，若對物體施一與水平成角的力F。

6、高考資源網(wǎng) 您身邊的高考專家3.5 力的分解 隨堂練習1將一個力分解成兩個分力，分力的大小一定小于原來的那個力，對不對2如圖135所示，請按力F產(chǎn)生實際效果分解力F圖1353如圖136：一重為G的物體放在粗糙的水平面上，與水平面摩擦因數(shù)為，。

7、1113.5力的分解一、 教材分析高中物理必修1第五章第二節(jié)力的分解是在學(xué)生學(xué)習了前一章力的基礎(chǔ)知識及力的合成之后而編排的。由于分解法是高中物理解決復(fù)雜問題的一種重要的方法。它為位移、速度、加速度等矢量的分解奠定了基礎(chǔ)。并且它對矢量運算普遍遵守的規(guī)律“平行四邊形定則”作了更加深入的了解。所以說本節(jié)內(nèi)容具有基礎(chǔ)性和預(yù)備性。因此，力的分解這節(jié)課在整個教材中的地位也是顯而易見的二、 教。

8、1113.5 力的分解(1)三維目標（一）知識與技能1、知道什么是分力及力的分解的含義。2、理解力的分解的方法，會用三角形知識求分力。3、會用力的分解的方法分析日常生活中的問題。4、能夠區(qū)分矢量與標量。5、會用三角形定則進行矢量相加（二）過程與方法1、強化“等效替代”的思想。2、培養(yǎng)觀察、實驗?zāi)芰Α?、培養(yǎng)運用數(shù)學(xué)工具解決物理問題的能力。。

9、1113.5力的分解班級_姓名_學(xué)號_學(xué)習目標: 1 理解力的分解和分力的概念。2 知道力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵循力的平行四邊形定則。3 會從力的作用的實際效果出發(fā)進行力的分解，掌握力的分解的定解條件。4 會根據(jù)力的平行四邊形定則用作圖法求分力，會用直角三角形的知識計算分力。5 理解力的正交分解法，會用直角三角。