人教版五年級下冊數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教案。因數(shù)和倍數(shù) 。教學目標。1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)。2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的。掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。1、出示主題圖。五年級數(shù)學下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教案。
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1、人教版五年級下冊數(shù)學因數(shù)和倍數(shù)欣賞與設計練習課教案人教版五年級下冊數(shù)學因數(shù)和倍數(shù)教案課題：因數(shù)和倍數(shù)教學目標：1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學過程：一、引入新課。1、出示主題圖，讓學生各列一道乘法算式。2、師：看你能不能讀懂下面的算式？出示：因為26=12所以2是12的因數(shù)，6也是12的因數(shù)；12是2的倍數(shù)，12也是6。
2、五年級數(shù)學下冊因數(shù)和倍數(shù)欣賞與設計練習課教案五年級數(shù)學下冊因數(shù)和倍數(shù)教案教學內容：1因數(shù)和倍數(shù)2。2. 2、5、3的倍數(shù)的特征。3質數(shù)和合數(shù)教學目標1使學生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2使學生通過自主探索，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。3逐步培養(yǎng)學生的數(shù)學抽象能力。教學重難點：質數(shù)與奇數(shù)的區(qū)別授課時數(shù)：課題：因數(shù)和倍數(shù)教學目標：1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的；3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)；4、培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重。
3、 三年級數(shù)學教案 欣賞與設計練習課 教學 教材第25頁至第26頁內容 欣賞美麗的對稱圖形 并能自己設計圖案 教學目標 1 通過收集圖案 小組交流 感受圖案的美 并為自己以后創(chuàng)作圖案提供借鑒 2 通過欣賞圖案 發(fā)展學生的審。
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