有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用

1、專題1 認識有機化合物,第一單元 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用,有機化合物 含碳元素的化合物 (注：碳酸鹽，二硫化碳，氰酸（鹽），硫氰酸（鹽），氫氰酸（鹽） 、碳的氧化物 、金屬碳化物除外） 有機化學(xué)是研究有機。

2、2019-2020年高中化學(xué) 1.1有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用教案 蘇教版選修5 【教學(xué)目標】 1. 了解化學(xué)史實 2. 知道有機化合物的分類 3. 通過對典型實例的分析，初步了解測定有機元素含量、相對分子質(zhì)量的一般方法。 【教學(xué)。

3、2019-2020年高中化學(xué) 第一單元有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用教案3 蘇教版選修6 教學(xué)目的要求： 1、了解有機化學(xué)的發(fā)展簡史，知道人類對客觀事物的認識是循序漸進、螺旋上升的過程。 2、通過對有機化學(xué)于日常生活、工農(nóng)業(yè)。

4、2019-2020年高中化學(xué)有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用教案2 蘇教版選修6 教學(xué)目的要求： 1、了解有機化學(xué)的發(fā)展簡史，知道人類對客觀事物的認識是循序漸進、螺旋上升的過程。 2、通過對有機化學(xué)于日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生。

5、2019-2020年高中化學(xué)有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用教案2 蘇教版選修5 教學(xué)目的要求： 1、了解有機化學(xué)的發(fā)展簡史，知道人類對客觀事物的認識是循序漸進、螺旋上升的過程。 2、通過對有機化學(xué)于日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生。

6、2019-2020年高中化學(xué)有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用教案1蘇教版選修6 教學(xué)目的要求： 1、了解有機化學(xué)的發(fā)展簡史，知道人類對客觀事物的認識是循序漸進、螺旋上升的過程。 2、通過對有機化學(xué)于日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生命。

7、2019蘇教版選修五1 1 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用 word教案 專題概述 本專題內(nèi)容分為兩個單元 第一單元介紹有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用 包括有機化學(xué)的誕生 有機化學(xué)的發(fā)展 有機化學(xué)的應(yīng)用等內(nèi)容 第二單元介紹科學(xué)家怎樣研究有機。

8、2019 2020年蘇教版化學(xué)選修5 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用 word教案1 教學(xué)目的要求 1 了解有機化學(xué)的發(fā)展簡史 知道人類對客觀事物的認識是循序漸進 螺旋上升的過程 2 通過對有機化學(xué)于日常生活 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 生命科學(xué)等結(jié)合較。

9、2019 2020年蘇教版化學(xué)選修5 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用 word教案 一 有機化學(xué)的發(fā)展 1 18世紀初期 瑞典化學(xué)家貝采烏利斯提出有機化學(xué)概念 有機化學(xué)成為化學(xué)的一個重要分支 2 19世紀中葉 德國化學(xué)家維勒 第一次由無機物合。

10、歡迎進入化學(xué)課堂 高中階段可供選修的化學(xué)教材有 本學(xué)期目標 1 完成 有機化學(xué)基礎(chǔ) 與 化學(xué)反應(yīng)原理 的專題1教學(xué)2 會考3 化學(xué)競賽 有機化學(xué)基礎(chǔ) 蘇教版高中化學(xué)選修課程 教科書的內(nèi)容體系 專題1認識有機化合物 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用科學(xué)家怎樣研究有機物 專題2有機化合物的結(jié)構(gòu)與分類 有機化合物的結(jié)構(gòu)有機化合物的分類與命名 專題3常見的烴 脂肪烴芳香烴 專題4烴的衍生物 鹵代烴醇與酚醛與羧酸酮。

11、歡迎進入化學(xué)課堂 第講 1 有機化學(xué) 有機推斷與合成 27 第五單元 熱點知識剖析有機化合物的推斷與合成是高考考查的重點內(nèi)容 有機框圖與推斷題以新的信息或提示或一定的限制條件作為題目 以物質(zhì)相互的變化列成框圖或反應(yīng)流程圖 或以有機反應(yīng)中某些量的關(guān)系 考查對有機化合物變化時反應(yīng)物 生成物及各種量的變化的掌握 考查綜合應(yīng)用各類化合物的不同性質(zhì)進行區(qū)別 鑒定 提純或推導(dǎo)未知物結(jié)構(gòu)簡式的能力 3 這類試。

12、歡迎進入化學(xué)課堂 專題 認識有機化合物 第一單元有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用 有機化學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹 1 抓結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí) 對空間結(jié)構(gòu) 官能團的理解2 掌握一種代表物質(zhì)的性質(zhì)能知道一類物質(zhì)的性質(zhì) 高考重點 占化學(xué)卷面的30 40 與生物學(xué)科也有聯(lián)系 有機化合物 含碳元素的化合物 注 碳酸鹽 二硫化碳 氰酸 鹽 硫氰酸 鹽 氫氰酸 鹽 碳的氧化物 金屬碳化物除外 有機化學(xué) 是研究有機化合物的來源 制備 結(jié)構(gòu) 性。

13、專題 認識有機化合物,第一單元 有機化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用,有機化學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹：,1、抓結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)：對空間結(jié)構(gòu)、官能團的理解 2、掌握一種代表物質(zhì)的性質(zhì)能知道一類物質(zhì)的性質(zhì),高考重點：占化學(xué)卷面的30%-40% 與生物學(xué)科也有聯(lián)系,有機化合物 含碳元素的化合物 (注：碳酸鹽，二硫化碳，氰酸（鹽），硫氰酸（鹽），氫氰酸（鹽） 、碳的氧化物 、金屬碳化物除外） 有機化學(xué)是研究有機化合物的來源、制備、結(jié)構(gòu)。