專題訓(xùn)練05

1、專題訓(xùn)練 五 銜接 句式與修辭 1 xx吉林 下面各項(xiàng)中 修辭方法與選句一致的一項(xiàng)是 A 比喻 五十歲上下的女人站在我面前 兩手搭在髀間 沒(méi)有系裙 張著兩腳 正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī) 魯迅 故鄉(xiāng) B 反復(fù) 風(fēng)聲在云外。

2、閱讀理解與新概念題 05 閱讀理解與新概念題 1 xx日照 定義一種對(duì)正整數(shù)n的 F 運(yùn)算 當(dāng)n是奇數(shù)時(shí) F n 3n 1 當(dāng)n為偶數(shù)時(shí) F n n2k其中k是使n2k為奇數(shù)的正整數(shù) 兩種運(yùn)算交替重復(fù)進(jìn)行 例如 取n 24 則運(yùn)算過(guò)程如圖ZT5 1 圖Z。

3、專題訓(xùn)練 五 語(yǔ)段綜合 1 原創(chuàng) 閱讀下面一段文字 完成后面的問(wèn)題 4分 有一個(gè)人 在你還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路 還在摔倒的時(shí)候 扶著你的雙手 在開心的笑聲中 扶你走出人生的第一步 有一個(gè)人 在你長(zhǎng)大之后 每每想起 都是呵斥與苛。

4、專題訓(xùn)練 五 函數(shù)與幾何圖形的綜合 1 xx濟(jì)寧 已知函數(shù)y mx2 2m 5 x m 2的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn) 1 求m的取值范圍 并寫出當(dāng)m取范圍內(nèi)最大整數(shù)時(shí)函數(shù)的解析式 2 題 1 中求得的函數(shù)記為C1 當(dāng)n x 1時(shí) y的取值范圍是1 y 3。