2016年人教版九年語(yǔ)文級(jí)上冊(cè)第二單元課時(shí)練習(xí)題及答案解析.rar

2016年人教版九年語(yǔ)文級(jí)上冊(cè)第二單元課時(shí)練習(xí)題及答案解析.rar,2016,年人教版九年,語(yǔ)文,上冊(cè),第二,單元,課時(shí),練習(xí)題,答案,解析 寫作小專題　寫演講稿 【寫作導(dǎo)航】 要進(jìn)行一次成功的演講，首先要寫好演講稿。怎樣寫好演講稿呢？ 一、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性。演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。寫作時(shí)要在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛(ài)。 二、結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。一般文稿主要是供人閱讀的，而演講稿是口頭表達(dá)，聽眾對(duì)演講中每一句話的含義，幾乎沒(méi)有思考玩味的余地，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系與有聲語(yǔ)言動(dòng)態(tài)交流的統(tǒng)一，注重有聲性。 三、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣。要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見(jiàn)，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。寫作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題： 1．要口語(yǔ)化?！吧峡凇薄叭攵保@是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句，把倒裝句改成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”“入耳”。 2．要通俗易懂。應(yīng)當(dāng)用簡(jiǎn)單明了、通俗易懂的語(yǔ)言講話。 3．要生動(dòng)感人。運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。發(fā)揮語(yǔ)言音樂(lè)性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K] 【例文引路】 微笑著面對(duì)生活 朋友，你曾因生活中一些不可調(diào)和的瑣事而憤怒不平嗎？你曾因沒(méi)有在眾人的目光中脫穎而出而憂傷自卑嗎？你曾因?qū)覍遗c鮮花和掌聲擦肩而過(guò)而止步不前嗎？你又是否曾因人生路途中滿路的荊棘與坎坷而膽怯退縮呢？ 那么，請(qǐng)學(xué)會(huì)敞開心懷，放平心態(tài)，去擁抱生活，去創(chuàng)造生活。讓我們把握住每一個(gè)今天，讓我們用全部的熱忱，去喚醒明天！因?yàn)橹挥形⑿χ鎸?duì)生活的人，才活得輕松，活得快樂(lè)，活得愜意，活得坦然；只有微笑著面對(duì)生活的人，才是生活的智者，人生的勇者！ “葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！笔堑?，生活亦是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，等待著你去拼搏與廝殺，只要意志堅(jiān)定，勇往直前，便可以萬(wàn)夫莫敵，成功與勝利也將微笑著向你招手。人生，活得這樣激情滿懷、瀟瀟灑灑，難道不好嗎？ “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！笔堑?，生活也是一莊田園，一莊如詩(shī)如畫的田園。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們臉上已漸漸喪失了微笑，取而代之的是愁眉不展，是面無(wú)表情，是冷嘲熱諷，甚至，人們已不懂得如何去微笑。但不可否認(rèn)的是，每個(gè)人都需要微笑，微笑能把如山的困難壓倒，微笑能把丟失的自信重找，微笑能幫助人發(fā)現(xiàn)更加真實(shí)的自我，微笑能啟迪人追求更加美好的生活。人生，活得這樣悠然自得、無(wú)拘無(wú)束，難道不好嗎？ “明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！笔茄剑罹褪前丫婆R風(fēng)，生活就是對(duì)月當(dāng)歌。何苦因生活中的幾個(gè)困難就破壞了微笑的雅興？何必因煩心事兒纏身就愁眉苦臉呢？何必因一次的失敗就一蹶不振呢？ 親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信“天生我材必有用”，請(qǐng)相信“有心人，天不負(fù)”，請(qǐng)相信“有志者，事竟成”。也請(qǐng)相信，微笑是心靈與生活的最佳藥劑。 那就讓我們微笑著面對(duì)生活，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來(lái)！ 【名師點(diǎn)評(píng)】 這篇演講詞以一連串的提問(wèn)方式引入演講，吸引聽眾的興趣。正文部分引用詩(shī)詞名句論述生活是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，生活也是一莊田園，生活就是把酒臨風(fēng)，生活就是對(duì)月當(dāng)歌。正因?yàn)槿绱?，我們更需要微笑，才能活得自信，活得真?shí)，活得自由。結(jié)尾用“親愛(ài)的同學(xué)們”“我們”拉近與聽眾的距離，并用強(qiáng)有力的語(yǔ)言讓聽眾響應(yīng)自己的號(hào)召，微笑著面對(duì)生活，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的未來(lái)！