1.4電勢能和電勢教學(xué)案

1、2021616 1湛江市第二十中學(xué) 全劭珩 1.4 電勢能和電勢 2021616 2 復(fù)習(xí)回顧1.計(jì) 算 電 場 強(qiáng) 度 有 幾 個 公 式 ,它 們 有 什 么 區(qū) 別 3. 電 場 線 是 如 何 反 映 電 場 的 強(qiáng) 弱 及 方 向。

2、第四節(jié)電勢能和電勢 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道電場力做功的特點(diǎn)，理解電場力做功與電勢能變化的關(guān)系2理解電勢能電勢的概念及相互關(guān)系3理解等勢面的概念及等勢面和電場線的關(guān)系重點(diǎn)難點(diǎn)：電場力做功的特點(diǎn)及電場力做功與電勢能變化的關(guān)系，電場線與等勢面。

3、第 4 節(jié)電勢能和電勢一靜電力做功的特點(diǎn)1在電場中移動電荷時，靜電力做的功與電荷的起始位置和終止位置有關(guān)，但與電荷經(jīng)過的路徑。2在勻強(qiáng)電場中，電場力做的功，其中d為沿電場線方向的位移。W二電勢能1電荷在電場中具有的與電荷位置有關(guān)的能，叫電勢。

4、電勢能與電勢 教學(xué)設(shè)計(jì) 安徽蚌埠懷遠(yuǎn)包集中學(xué) 王雷 教材分析 本節(jié)內(nèi)容為物理選修3 1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容 它處在電場強(qiáng)度之后 位于電勢差之前 起到承上啟下的作用 它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的。

5、選修31“電勢能與電勢”教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省無錫市玉祁中學(xué)高金華【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修31中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，它處在電場強(qiáng)度之后，位于電勢差之前，起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課，尤其是用類比的方法達(dá)到對新知識的探究，同時讓學(xué)生就具體的物理知識遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對電荷做功的角度出發(fā)，推知在勻強(qiáng)電場中電場力做功與移動電荷的。

6、澄海中學(xué)高二物理選修31學(xué)案1.4電勢能和電勢班級：高二班 姓名： 座號： 課前自主學(xué)司自主學(xué)習(xí)教材獨(dú)立思考問題10一電場力做功的特點(diǎn)在勻強(qiáng)電場中移動電荷時，靜電力做的功與電荷的 位置和 位置有關(guān)，但與電荷經(jīng)過的 無關(guān).這個結(jié)論對非勻強(qiáng)電場。

7、電勢能和電勢要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)靜電力做功的特點(diǎn)：靜電力做的功與電荷的 和 有關(guān)，但是與具體 無關(guān)。（重力做功也有同樣的特點(diǎn)）2在電場中移動電荷時，電場力做正功，則電荷的電勢能就 ；電場力做負(fù)功，則電荷的電勢能 。所以W電=EP1-EP2=-EP。（電場力做功跟電勢能變化的關(guān)系與重力做功跟重力勢能變化的關(guān)系完全相同）3。

8、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第四節(jié)電勢能和電勢 課標(biāo)解讀1 知道靜電力做功的特點(diǎn) 知道什么是電勢能 知道靜電力做功與電勢能改變的關(guān)系 2 知道電勢的概念 理解電勢的定義和含義 知道它是標(biāo)量及電勢高低的判斷方法 3 知道什么是等勢面 理解在同一等勢面上移動電荷靜電力不做功 知道電場線與等勢面垂直 并且由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面 課前自主學(xué)習(xí)一 靜電力做功的特點(diǎn)如圖所示 電荷沿直線AB 折線ACB 曲。

9、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第一章 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 應(yīng)用創(chuàng)新演練 第4節(jié) 知識點(diǎn)一 知識點(diǎn)二 知識點(diǎn)三 考向一 考向二 考向三 自學(xué)教材 1 靜電力做功的特點(diǎn) 1 在電場中移動電荷時 靜電力做的功與電荷的運(yùn)動無關(guān) 只與電荷的位置和位置有關(guān) 這跟重力做功的特點(diǎn)類似 靜電力的功是量 但有正功 負(fù)功之分 2 上述結(jié)論雖然是以電場為例推導(dǎo)得出的 但適用于電場 路徑 標(biāo) 起始 終止 任何 勻強(qiáng) 2 電勢。

10、4 電 勢 能 和 電 勢第 一 章 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 定 位1 課 堂 情 景 切 入2 知 識 自 主 梳 理3 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 突 破4 考 點(diǎn) 題 型 設(shè) 計(jì)6 課 時 作 業(yè)8 課 堂 知 識 構(gòu) 建5 易 錯 案 例 剖 析7 學(xué)。

11、復(fù)習(xí)回顧,1、功的計(jì)算：,2、重力做功有什么特點(diǎn)？,(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.,(2)WG與重力勢能的關(guān)系.,(3)重力勢能是相對的,有零勢能面.(人為選定) 重力勢能具有系統(tǒng)性,功是能量轉(zhuǎn)化的量度！,一、靜電力做功的特點(diǎn),正電荷q在電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中由A運(yùn)動到M電場力做功嗎？做了多少功？,q,A,M,d,W=qEAM,求試探電荷q沿直線AB移動到B時電場力做的功：。

12、第 四 節(jié) 電 勢 能 和 電 勢第 一 章 靜 電 場 試 探 電 荷 靜 止 的 放 入 電 場 中 ,將 如 何 運(yùn) 動 E 電 荷 做 加 速 運(yùn) 動 ,一 段 時 間 后 獲得 一 定 的 速 度 ,試 探 電 荷 的 動 能 增。

13、 歡迎進(jìn)入物理課堂 第四節(jié)電勢能和電勢 課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道電場力做功的特點(diǎn) 理解電場力做功與電勢能變化的關(guān)系 2 理解電勢能 電勢的概念及相互關(guān)系 3 理解等勢面的概念及等勢面和電場線的關(guān)系 重點(diǎn)難點(diǎn) 電場力做功的特點(diǎn)及電場力做功與電勢能變化的關(guān)系 電場線與等勢面的關(guān)系及應(yīng)用 一 靜電力做功的特點(diǎn)靜電力對電荷所做的功與電荷的 位置和 位置有關(guān) 而與電荷經(jīng)過的 無關(guān) 二 電勢能1 概念 電荷。

14、 歡迎進(jìn)入物理課堂 復(fù)習(xí)回顧 1 功的計(jì)算 2 重力做功有什么特點(diǎn) 1 與路徑無關(guān) 由初末位置的高度差來決定 2 WG與重力勢能的關(guān)系 3 重力勢能是相對的 有零勢能面 人為選定 重力勢能具有系統(tǒng)性 功是能量轉(zhuǎn)化的量度 一 靜電力做功的特點(diǎn) 正電荷q在電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中由A運(yùn)動到M電場力做功嗎 做了多少功 q A M W qE AM F 求試探電荷 q沿直線AB移動到B時電場力做的功 F M。

15、 歡迎進(jìn)入物理課堂 4 電勢能和電勢 一 靜電力做功的特點(diǎn)1 靜電力做功的計(jì)算公式 W 2 靜電力做功的特點(diǎn) 靜電力對電荷所做的功與電荷的起始位置和終止位置有關(guān) 而與電荷經(jīng)過的路徑 二 電勢能1 電勢能 電荷在中具有的勢能 2 與電場力的功的關(guān)系 靜電力的功等于電勢能的即WAB qElcos 無關(guān) 電場 減少量 EpA EpB 3 電勢能的確定 1 先確定零電勢能位置 2 通常把電荷離場源電荷電勢。

16、廣 東 廣 州 天 河 二 年 作 品 二 二 年 作 品 二 年 作 品 二 二 年 作 品 物理知識教育教學(xué)課件電勢能和電勢時 間：20XX年演講人：XXX 廣 東 廣 州 天 河 二 年 作 品 二 二 年 作 品 二 年 作 品 二。

17、電勢能,動能,彈性勢能,光能和聲能,場模型：,對象模型：,勻強(qiáng)電場E,正點(diǎn)電荷+q,建構(gòu)模型,W甲= F|AB|cos,把正電荷沿不同路徑從A點(diǎn)移到B靜電力做功？,甲路徑:,乙路徑:,丙路徑:,W乙= qE|AM|,W丙= qE|AM|,沿任意路徑靜電力做功:,WAB=qE|AM|,B,A,F,q,甲,M,E,=qE|AM|,丁路徑:,W丁= qE|AM|,靜電力做功與路徑無關(guān),由初末位置來決定,與重力做功情況相似,此結(jié)論對非勻強(qiáng)場也適用,引經(jīng)據(jù)典：龍非池中之物，趁雷欲上九霄，蓄勢待發(fā) 三國演義,舉得越高，蓄勢越多，砸得越深。,壓得越多，蓄勢越多，彈得越遠(yuǎn)。,電荷在電場中也具有勢能，這種勢能叫電勢能。

18、第四節(jié) 電勢能和電勢,第一章 靜電場,試探電荷靜止的放入電場中,將如何運(yùn)動?,電荷做加速運(yùn)動,一段時間后獲得一定的速度,試探電荷的動能增加.,討論：什么能轉(zhuǎn)換為動能的呢?,將試探正電荷q在電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中沿幾條不同路徑從A點(diǎn)移動到B點(diǎn),靜電力對電荷做功分別為多少?,W=F cos|AB|=q E |AM|,q,W1=qE |AM|,W2=0,所以：全過程做功 W=W1+W2=q E|AM|,乙,沿曲線ANB呢?,用無數(shù)組跟靜電力垂直和平行的折線來逼近ANB,W = q E|AM|,由以上的推導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)了什么?,在勻強(qiáng)電場中移動電荷時,靜電力做的功與電荷的起始位置和終止位置有關(guān),但與電荷經(jīng)。

19、4電勢能和電勢 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 一 二 三 四 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一。