13蘇州園林課件

1、蘇 州 園 林,葉 圣 陶,1、掌握重點(diǎn)字詞，正確流利地朗讀課文。 2、理清總說(shuō)、分說(shuō)的結(jié)構(gòu)，把握文章描述的蘇州園 林的特征。 3、體味文章語(yǔ)言的多樣性，揣摩用詞的準(zhǔn)確性。 4、了解說(shuō)明文常用的一些說(shuō)明方法，學(xué)習(xí)寫(xiě)說(shuō)明文。,葉圣陶（1894-1988），原名紹鈞，江蘇蘇州人，現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。他在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教過(guò)書(shū)，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的改革和教材的建設(shè)有重大貢獻(xiàn)。20世紀(jì)20年代和30年代。

2、葉圣陶,葉圣陶: (18941988),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)，代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之。他原籍是江蘇蘇州，所以對(duì)蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究。,作者簡(jiǎn)介,預(yù)習(xí),軒 榭 池沼 丘壑 嶙 峋 鏤 空 薔 薇 重巒疊 嶂,（xun） （ xi）,(zho),(h),(l n) (xn),(lu),(qing) (wi),(di),(zhng),讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)。

3、蘇州園林,葉圣陶,葉圣陶: (18941988),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)，代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)倪煥之。 他原籍是江蘇蘇州，所以對(duì)蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究。蘇州園林這篇文章是葉圣陶先生為了攝影集蘇州園林所寫(xiě)的序文。,作者簡(jiǎn)介,xun xi,lun zhng,h,ln xn,lu,zho,zhu,給下列加點(diǎn)字注音。,q,斟酌: 因地制宜： 別具匠心： 重巒。

4、13 蘇州園林 1 給加點(diǎn)的字注音 ， 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 (9 分 ) 軒 榭 ( ) 池 沼 ( ) 著 眼 ( ) 稱(chēng) 心 ( ) zhn ( ) 酌 薔 wi( ) 丘 h ( ) 重 lu n( ) 疊 zh ng ( ) xi zho zhu chn 斟 薇 壑 巒 嶂 2 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( )(3分 ) A 敗筆 蔓延 玲瓏 盤(pán)屈嶙峋 B 堆疊 閑適。

5、有 人 說(shuō) 江 南 園 林 甲 天 下 ， 蘇 州園 林 甲 江 南 。 蘇 州 園 林 是 我 國(guó) 園 林建 筑 中 的 一 朵 奇 葩 。 今 天 讓 我 們 共 同品 讀 葉 圣 陶 先 生 的 文 章 蘇 州 園 林 ，來(lái) 欣 賞。

6、13.蘇 州 園 林 zho tng m jin 榭 壑 鏤 峋 標(biāo) 本 布 局 映 襯 斟 酌 鑒 賞 嶙 峋 因 地 制 宜 3文 學(xué) 文 體 常 識(shí) 蘇 州 園 林 的 作 者 是 。 原 名 ，我 國(guó) 現(xiàn) 代 。 主 要 作 品 有。

7、網(wǎng) 師 園 殿 春 簃在 美 國(guó) 紐 約 大 都 會(huì) 博 物 館 獲 得 金 獎(jiǎng) 殿 春 簃 內(nèi) 景 殿 春 簃 庭 院 拙 政 園 夜 景 想 去 游 覽 蘇 州 園 林 嗎 那 可 是 一 種 終 生 難 忘 的 藝 術(shù) 享 受 學(xué) 習(xí)。

8、本 節(jié) 課 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：1 篩 選 信 息 ， 概 括 內(nèi) 容 ， 梳 理 結(jié) 構(gòu) 。2 品 味 語(yǔ) 言 ， 感 受 蘇 州 園 林 之 美 。 初 讀 全 文 ， 找 出 體 現(xiàn) 蘇 州 園 林總 特 點(diǎn) 的 句 子 。總 特 點(diǎn)。

9、xun xizhoh l n xnlu qing widi zhng 講究花草樹(shù)木的映襯講究花草樹(shù)木的映襯講究花草樹(shù)木的映襯高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿 講究亭臺(tái)軒榭的布局3段講究假山池沼的配合4段講究花草樹(shù)木的映襯5段講究近景遠(yuǎn)景的層次6段講究角。