2019年秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)幸福是什么教案1

1、幸福是什么 學(xué)教 目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 2.朗讀課文，懂得幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。 3.能和同學(xué)合作表演課文內(nèi)容。 學(xué)教 重難點(diǎn) 了解故事內(nèi)容。了解三個(gè)牧童對(duì)幸福各有。

2、2019年 秋 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 幸福是什么 教案1 魯教版 學(xué)教 目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字 2 朗讀課文 懂得幸福要靠勞動(dòng) 要靠很好地盡自己的義務(wù) 做出對(duì)人們有益的事情 3 能和同學(xué)合作表演課文內(nèi)容 學(xué)教 重難點(diǎn) 了解故事內(nèi)容。

3、2019年 秋 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 幸福是什么 教案1 魯教版 學(xué)教 目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字 2 朗讀課文 懂得幸福要靠勞動(dòng) 要靠很好地盡自己的義務(wù) 做出對(duì)人們有益的事情 3 能和同學(xué)合作表演課文內(nèi)容 學(xué)教 重難點(diǎn) 了解故事內(nèi)容。

4、5幸福是什么教學(xué)設(shè)計(jì)高鐵中心小學(xué)馬駿一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.朗讀課文，懂得幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。2.能和同學(xué)合作表演課文內(nèi)容。3.了解童話的特點(diǎn)；能理清故事脈絡(luò)，讀懂故事內(nèi)容，理解幸福的含義。

5、 幸 福 拍 手 歌 如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手,看哪大家都一齊拍拍手。如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福你就跺跺腳, 如果感到幸福就快快跺跺腳,看哪大家都一齊跺跺腳。如果感到幸福你就伸伸腰。

6、 四年級(jí)語(yǔ)文教案 幸福是什么1 1 使學(xué)生懂得幸福要靠勞動(dòng) 要靠很好地盡自己的義務(wù) 做出對(duì)人們有益的事情 人們從你的勞動(dòng)中得到了好處和快樂(lè) 你也就得到了幸福 2 朗讀課文 理解課文內(nèi)容 體會(huì)并說(shuō)說(shuō)課文的中心思想 培養(yǎng)。

7、2019年 秋 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 幸福是什么 教案2 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字 2 讀懂課文內(nèi)容 知道什么是幸福 受到熱愛勞動(dòng) 樂(lè)于助人的教育 3 能把課文演一演 教學(xué)重點(diǎn) 1 初步形成自己的幸福觀 2 演課本劇 教學(xué)難點(diǎn) 1。

8、幸福是什么 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字 2 讀懂課文內(nèi)容 知道什么是幸福 受到熱愛勞動(dòng) 樂(lè)于助人的教育 3 能把課文演一演 教學(xué)重點(diǎn) 1 初步形成自己的幸福觀 2 演課本劇 教學(xué)難點(diǎn) 1 初步形成幸福觀 2 理解文章內(nèi)容 教學(xué)時(shí)。

9、 四年級(jí)語(yǔ)文教案 幸福是什么 1 1 認(rèn)識(shí)彼 鍬 權(quán)等6個(gè)生字 2 理解課文 懂得幸福要靠勞動(dòng) 要靠很好的盡自己的義務(wù) 做出對(duì)人們有益的事情 3 嘗試合作表演課文內(nèi)容 教學(xué)重 難點(diǎn) 理解課文 懂得幸福要靠勞動(dòng) 要靠很好的盡自。

10、2019年 秋 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 幸福是什么 教案2 魯教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)6個(gè)生字 2 讀懂課文內(nèi)容 知道什么是幸福 受到熱愛勞動(dòng) 樂(lè)于助人的教育 3 能把課文演一演 教學(xué)重點(diǎn) 1 初步形成自己的幸福觀 2 演課本劇 教學(xué)難點(diǎn) 1。

11、導(dǎo)入新課 下 面 的 圖 片 中 的 人 都 在 做 什 么 你 覺 得 他 們幸 福 嗎 和 同 學(xué) 們 說(shuō) 一 說(shuō) 你 覺 得 幸 福 的 事 情 。 幫助別人是快樂(lè)之本 啊 太 好 了 。 我 終 于 吃 到了 我 最 喜 歡 吃 的。

12、欣賞歌曲如果感到幸福你就拍拍手，同學(xué)們可以邊唱邊做動(dòng)作 智慧女兒的話： 幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。 導(dǎo) 讀 提 示：認(rèn)真默讀課文，想想文中的三個(gè)孩子是怎樣尋找和認(rèn)識(shí)幸福的，再說(shuō)說(shuō)自己對(duì)幸福的理解。 第一位青。

13、四年級(jí) 語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) 課 題 10幸福是什么 課 型 精讀 課 時(shí) 安 排 11 授課時(shí)間 月 日 主備人 趙敏 本教案使用人 教學(xué)目標(biāo) 1讀通課文，品味重點(diǎn)詞句；了解童話在人物形象故事情節(jié)語(yǔ)言表達(dá)上的一些特點(diǎn)。 2通過(guò)學(xué)生自讀自悟，主動(dòng)探。

14、 四年級(jí)語(yǔ)文教案 幸福是什么 1 使學(xué)生懂得幸福要靠勞動(dòng) 要靠很好地盡自己的義務(wù) 做出對(duì)人們有益的事情 人們從你的勞動(dòng)中得到了好處和快樂(lè) 你也就得到了幸福 2 朗讀課文 理解課文內(nèi)容 體會(huì)并說(shuō)說(shuō)課文的中心思想 培養(yǎng)。