2019版浙教版九年級(jí)上冊(cè)(新) 第2章2.1《金屬材料》同步練習(xí)科學(xué)試卷D卷。浙教版九年級(jí)上冊(cè)(新) 第2章2.1《金屬材料》同步練習(xí)科學(xué)試卷。2019-2020年度浙教版九年級(jí)上冊(cè)(新) 第2章2.1《金屬材料》同步練習(xí)科學(xué)試卷A卷。
第2章2Tag內(nèi)容描述:
1、歡迎進(jìn)入地理課堂 第三節(jié)水圈和水循環(huán) 民生新聞 最近科學(xué)家在澳大利亞西側(cè)發(fā)現(xiàn)許多海龜 搭洋流便車全程搭乘到達(dá)塔斯馬尼亞島西部 這是一條世界上最長(zhǎng)的連續(xù)沿海洋流 這條洋流長(zhǎng)約5500km 沿著澳洲西部和南部海岸流動(dòng) 為那些像海龜之類的溫水動(dòng)物提供到達(dá)澳大利亞塔斯馬尼亞島南部的免費(fèi)旅行 洋流對(duì)地理環(huán)境有哪些意義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解水圈的組成 理解水循環(huán)的類型 環(huán)節(jié)及其地理意義 增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí) 2。
2、歡迎進(jìn)入物理課堂 2 1機(jī)械波的產(chǎn)生 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 2 1 課前自主學(xué)案 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道波的形成過程 掌握機(jī)械波的概念 2 掌握波形成的條件 知道波的特點(diǎn) 3 知道波的分類 能區(qū)分什么是橫波什么是縱波 4 理解波是傳播振動(dòng)形式和能量的一種方式 重點(diǎn)難點(diǎn) 波形成的條件是重點(diǎn) 波的概念的建立是難點(diǎn) 課前自主學(xué)案 一 機(jī)械波是怎樣形成的1 機(jī)械波的概。
3、歡迎進(jìn)入物理課堂 2 5波的干涉與衍射 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 2 5 課前自主學(xué)案 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道波具有獨(dú)立傳播的特性和兩波疊加的位移規(guī)律 2 知道什么是波的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生穩(wěn)定干涉的必要條件 并理解波的干涉原理 3 知道什么是波的衍射現(xiàn)象 并理解發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件 4 確認(rèn)干涉和衍射是波特有的現(xiàn)象 重點(diǎn)難點(diǎn) 波的干涉和衍射是重點(diǎn) 波的干涉是難點(diǎn) 課。
4、歡迎進(jìn)入物理課堂 2 4惠更斯原理波的反射與折射 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 2 4 課前自主學(xué)案 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道什么是波面和波線 2 理解惠更斯原理 3 知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時(shí) 會(huì)同時(shí)產(chǎn)生反射和折射現(xiàn)象 4 掌握波的反射定律和折射定律 5 會(huì)用惠更斯原理解釋波的傳播 反射和折射 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)是波的反射和折射 難點(diǎn)是理解惠更斯原理 課前自主學(xué)案 一。
5、2019版浙教版九年級(jí)上冊(cè)(新) 第2章2.1金屬材料同步練習(xí)科學(xué)試卷D卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 以下用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是( )ABCD2 . 兩包粉末,一包鐵粉、一包氧化銅粉末,快速鑒別開的方法是A觀察顏色,加以鑒別B加水溶解,再鑒別。
6、浙教版九年級(jí)上冊(cè)(新) 第2章2.1金屬材料同步練習(xí)科學(xué)試卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 近日,有報(bào)道稱,市場(chǎng)上不少不銹鋼電水壺系“高錳鋼”材料制成,加熱過程中會(huì)使“錳”析出,長(zhǎng)期使用會(huì)對(duì)身體造成傷害?!案咤i鋼”是指含錳量在10%以上的合金鋼。下列關(guān)于合金的說法正確的是( )A合金不屬于金。
7、歡迎進(jìn)入物理課堂 2 6多普勒效應(yīng) 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 知能優(yōu)化訓(xùn)練 2 6 課前自主學(xué)案 課標(biāo)定位 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道波源頻率與觀察者接收頻率的區(qū)別 2 知道什么是多普勒效應(yīng) 知道它是在波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象 3 了解多普勒效應(yīng)的一些應(yīng)用 重點(diǎn)難點(diǎn) 理解多普勒效應(yīng) 課前自主學(xué)案 一 感受多普勒效應(yīng)1 音調(diào)與響度 1 音調(diào)由 決定 頻率高則音調(diào)高 頻率低則音調(diào)低。
8、2019-2020年度浙教版九年級(jí)上冊(cè)(新) 第2章2.1金屬材料同步練習(xí)科學(xué)試卷A卷姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________一、選擇題1 . 生活中處處有科學(xué)。根據(jù)你所學(xué)過的科學(xué)知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )A化工顏料商店出售的涂料添加劑“銀粉”是銀B農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用熟石灰中和酸性土壤C由于大部分有機(jī)物易揮。