化學(xué)反應(yīng)條件的控制課件

1、第2課時 化學(xué)反應(yīng)的限度 化學(xué)反應(yīng)條件的控制,自主閱讀,自主檢測,自主閱讀,自主檢測,2.化學(xué)平衡狀態(tài) (1)化學(xué)平衡狀態(tài):在一定條件下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)進行到正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時,反應(yīng)物的濃度和生成物的濃度。

2、第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度 第2課時化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)條件的控制 1 了解可逆反應(yīng)的含義及其特征 2 認識化學(xué)反應(yīng)的限度 知道外界條件改變時化學(xué)反應(yīng)限度能發(fā)生改變 3 初步了解化學(xué)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志。

3、第2課時化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)條件的控制,第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解可逆反應(yīng)。2.理解化學(xué)平衡狀態(tài)。3.了解控制反應(yīng)條件在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究中的作用。核心素養(yǎng)1.變化觀念與平衡思想：化學(xué)反應(yīng)有一定限度，是可以調(diào)控的。2.證據(jù)推理與模型認知：通過分析推理認識化學(xué)平衡的特征。,新知導(dǎo)學(xué),1.可逆反應(yīng)(1)概念：在同一條件下和均能進行的化學(xué)反應(yīng)。書寫可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式時。

4、第32講化學(xué)反應(yīng)條件的控制,基礎(chǔ)梳理,感悟選考,對點訓(xùn)練,1.反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 物質(zhì)本身的性質(zhì)是影響化學(xué)反應(yīng)速率的決定性因素,影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件有反應(yīng)物濃度、溫度、壓強、催化劑等。 在探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響的對比實驗中,必須保證只有一種外界因素改變,因為只有這樣才能確定實驗結(jié)果的不同是這一種外界因素不同造成的影響,如果有多種外界因素不同,則不能確定實驗結(jié)果的不同是哪種。

5、第2課時化學(xué)反應(yīng)的限度化學(xué)反應(yīng)條件的控制 自主閱讀自主檢測 自主閱讀自主檢測2.化學(xué)平衡狀態(tài)1化學(xué)平衡狀態(tài):在一定條件下,當(dāng)一個可逆反應(yīng)進行到正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時,反應(yīng)物的濃度和生成物的濃度不再變化,達到一種表面靜止的狀態(tài)。2化學(xué)平。