誠實的檢驗教學目標1情感態(tài)度價值觀目標尊重規(guī)則。3知識目標認識考試作弊的錯誤與危害性。學會自救和求救教學目標1情感態(tài)度與價值觀目標幫助學生增強自我保護意識勇氣和信心。2能力目標引導學生學會運用有效的自護方法。如何擁有自尊學習目標。校園風景線教學目標1 情感態(tài)度與價值觀目標熱愛新的學習任務。
季版七年級道德與法治上冊Tag內(nèi)容描述:
1、角色與責任下圖漫畫這樣說:一個人當他開始負責任的時候,意味著開始長大了;當他能夠承擔責任的時候,他已經(jīng)成熟了;當他在為別人擔當責任的時候,他已經(jīng)成功了;當他成為別人的責任時,他已經(jīng)老了。思考:你是怎樣看待責任的參考答案:成長意味著學會負責任。
2、認識自己狐貍的悲劇有只不可一世的狐貍,總認為自己是森林中最偉大的動物。一天下午,它獨自散步,走著走著,它意外地發(fā)現(xiàn)自己的身影很高大。這個新發(fā)現(xiàn)讓它很高興,它更相信自己是森林中最了不起的動物。正在得意忘形之際,來了一只獅子??吹姜{子時,它一點。
3、 從容應對考試課時練習題1 單項選擇題每小題3分,共60分1中學生當前的主要任務是學習。感受到來自學習的各種壓力是 A正常的,需要我們理智地從容應對 B不正常的,說明我們不夠成熟C正常的,需要我們?nèi)ハ敕皆O法地消除D不正常的,學習生活中不應該。
4、誠實的檢驗教學目標1情感態(tài)度價值觀目標尊重規(guī)則,遵守考試紀律,做誠實的人,追求誠實的成績。2能力目標增強明辨是非的能力和自我控制能力,自覺抵制考試作弊。3知識目標認識考試作弊的錯誤與危害性,懂得誠實做人公平競爭的意義。重點難點教學重點認識考。
5、 平靜看待成績課時練習題1 單項選擇題每小題3分,共60分1如果一個人自我期望值過低,可能會導致A緊張焦慮 B不思進取 C自高自大 D盲目樂觀2在學習上頗有上進心的小林平時數(shù)學成績總是70分左右,馬上又要數(shù)學考試了,你認為小林應該給自己定一。
6、學會自救和求救教學目標1情感態(tài)度與價值觀目標幫助學生增強自我保護意識勇氣和信心,形成依法維權(quán)意識和生命最寶貴的意識,學會運用法律武器維護自身合法權(quán)益,增強學法用法的主動性。2能力目標引導學生學會運用有效的自護方法,逐步形成自我保護的能力,初。
7、認識自我 一單項選擇題1.雷慶瑤簽約成都電視臺擔任主持人。雷慶瑤失去雙臂后,根據(jù)自己極強的爆發(fā)力與耐力等特點選擇了練游泳,最大限度地發(fā)揮了自己的潛能,奪得了一塊塊沉甸甸的金牌。上述材料說明正確認識自己 有助于確定符合自己實際的目標有利于更好。
8、如何擁有自尊學習目標:知識目標:通過教學,讓學生懂得如何擁有自尊。方法與過程目標:使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要,培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。情感態(tài)度與價值觀:使學生能夠尊重自己,及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當?shù)淖宰穑⑴Ω恼?,做真?/p>
9、校園風景線教學目標1 情感態(tài)度與價值觀目標熱愛新的學習任務,自覺融入新的集體,增進以學校為榮的情感,積極適應新的學習環(huán)境。2能力目標增強自我管理和適應環(huán)境的能力。3知識目標了解學校的歷史和現(xiàn)狀,理解校訓的重要意義,了解新環(huán)境對自己提出的新要。
10、平靜看待成績教學目標1情感態(tài)度與價值觀目標樹立恰當?shù)钠谕担囵B(yǎng)正確看待成績的積極態(tài)度。2能力目標恰當?shù)卮_定自己的期望值,提高自我調(diào)適自我控制的能力。3知識目標了解恰當?shù)淖晕移谕祵ψ约旱挠绊?,理解成績的作用和意義。重點難點教學重點樹立恰當。
11、家庭保護 學校保護教學目標1情感態(tài)度與價值觀目標引導學生學會聯(lián)系生活實際,體驗家庭和學校對未成年人的關(guān)愛,能正確對待父母老師的引導教育保護。激發(fā)感恩之心,珍惜各項權(quán)利,依法規(guī)范自身行為,自覺配合接受家庭和學校的保護。2能力目標提高學生感受珍。