歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)

正視社會(huì)矛盾 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)的矛盾和問(wèn)題。為社會(huì)和諧做貢獻(xiàn) 2. 能力目標(biāo) 提高搜集、整理、分析問(wèn)題的能力 3. 知識(shí)目標(biāo) 知道我國(guó)社會(huì)矛盾和問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀。2. 能力目標(biāo) 提高搜集、整理、分析問(wèn)題的能力。

為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)Tag內(nèi)容描述:

1、18.2依法參與公共事務(wù),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解社會(huì)公共事務(wù)的范圍2.了解政府在公共事務(wù)中的職責(zé)3.理解政府依法履行職責(zé)有什么意義重點(diǎn)4.掌握公民積極參與公共事務(wù)有什么意義5.理解掌握公民積極參與公共事務(wù)的方式6.青年學(xué)生怎樣我公共事務(wù)做出自己的貢獻(xiàn),自主學(xué)習(xí),熟讀教材內(nèi)容,找出下列問(wèn)題1.社會(huì)公共事務(wù)的范圍有哪些?2.政府在公共事務(wù)中的職責(zé)是什么?3.政府依法履行職責(zé)有什么意義?4.公民積極參與公共。

2、正視社會(huì)矛盾 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)的矛盾和問(wèn)題,珍惜來(lái)之不易的穩(wěn)定局面,為社會(huì)和諧做貢獻(xiàn) 2. 能力目標(biāo) 提高搜集、整理、分析問(wèn)題的能力 3. 知識(shí)目標(biāo) 知道我國(guó)社會(huì)矛盾和問(wèn)題。

3、正視社會(huì)矛盾 年級(jí) 九 科目 道德與法治 周次 執(zhí)筆人 學(xué)案序號(hào) 班級(jí) 課題 18.1正視社會(huì)矛盾 備課組長(zhǎng)審核 學(xué)校審核 姓名 教師寄語(yǔ) 世上無(wú)難事,只要肯登攀。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:對(duì)待社會(huì)矛盾的態(tài)度,維護(hù)。

4、依法參與公共事務(wù) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 增強(qiáng)參與社會(huì)公共事務(wù)的意識(shí),提高科學(xué)文化素養(yǎng)和法治意識(shí)。 2. 能力目標(biāo) 提高搜集、整理、分析問(wèn)題的能力,增強(qiáng)社會(huì)事務(wù)的參與能力 3. 知識(shí)目標(biāo) 知道社會(huì)公。

5、樹立規(guī)則和公正意識(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 樹立規(guī)則意識(shí)和公正意識(shí),為社會(huì)和諧做貢獻(xiàn) 2. 能力目標(biāo) 提高搜集、整理、分析問(wèn)題的能力 3. 知識(shí)目標(biāo) 知道規(guī)則的含義和意義,了解維護(hù)公正的意義 【重點(diǎn)。

6、依法參與公共事務(wù) 同步練習(xí) 一 單項(xiàng)選擇題 1 下列屬于社會(huì)公共事務(wù)范圍的是 家庭財(cái)務(wù)的管理 圖書館 博物館 體育場(chǎng)館 公園等公共設(shè)施為我們提供的方便 公共安全 文化教育 環(huán)境保護(hù) 社會(huì)保障 公共衛(wèi)生 食品安全 慈善。

7、18 2正視社會(huì)矛盾 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)的矛盾和問(wèn)題 珍惜來(lái)之不易的穩(wěn)定局面 為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)2 能力目標(biāo)提高搜集 整理 分析問(wèn)題的能力3 知識(shí)目標(biāo)知道我國(guó)社會(huì)矛盾和問(wèn)題的表現(xiàn) 了解我國(guó)維護(hù)穩(wěn)定發(fā)展的措施 點(diǎn)擊關(guān)鍵詞 社會(huì)矛盾 發(fā)展 穩(wěn)定 快樂(lè)探究一矛盾凸顯仍從容 輝煌成就 正視國(guó)情 交流討論 上述漫畫反映了我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的哪些問(wèn)題 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。

8、第十八課為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻(xiàn)正視社會(huì)矛盾 1 當(dāng)今社會(huì)生活中存在的社會(huì)問(wèn)題和矛盾有哪些 2 如何正確看待這些問(wèn)題和現(xiàn)象 3 怎樣正確認(rèn)識(shí)穩(wěn)定和發(fā)展之間的關(guān)系 4 怎樣正確處理穩(wěn)定和發(fā)展之間的關(guān)系 自主預(yù)習(xí) 合作探究 合作探究一 整體 關(guān)系群眾利益 個(gè)人 解決不好 將會(huì)影響社會(huì)和諧穩(wěn)定 影響 是解決民生問(wèn)題的有效舉措 有利于提高人民生活水平和生活質(zhì)量 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 大力發(fā)展生產(chǎn)力 怎樣正確看待這。

9、18課為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻(xiàn),18.1正視社會(huì)矛盾,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解我國(guó)當(dāng)前存在的社會(huì)矛盾和問(wèn)題。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的矛盾與問(wèn)題。理解穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。重點(diǎn)如何解決當(dāng)前的社會(huì)矛盾。難點(diǎn),一、矛盾凸顯仍從容,探究討論:這些矛盾對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有何影響?,直接影響社會(huì)和諧與穩(wěn)定,4月28日,財(cái)政部社會(huì)保障司副司長(zhǎng)宋其超在國(guó)家衛(wèi)計(jì)委就深化醫(yī)改工作進(jìn)展和深化醫(yī)改重點(diǎn)工作任務(wù)舉行的發(fā)布會(huì)上,揭曉今年全國(guó)財(cái)政醫(yī)療衛(wèi)。

【為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)】相關(guān)PPT文檔
【為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展做貢獻(xiàn)】相關(guān)DOC文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!