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下導學案

學習目標。第7課 在烈日和暴雨下(1課時)?!緦W目標】。1、會寫9個一類生字。了解課文的主要內(nèi)容。一年級語文導學案。1課時 授課日期。一、 學習目標。1.認識13個生字。使學生掌握列方程解決簡單的實際問題。六年級語文導學案。1.了解作者及長江的有關知識。六年級數(shù)學下導學案。教師導學案。

下導學案Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年六年級英語下導學案Unit1 III 學習目標 1 能聽 說 讀 寫形容詞的比較級形式 heavier longer thinner bigger smaller 2 能靈活運用以上單詞描述特征差異 3 能完成Let s play活動 學習重 難點 1 學習重點。

2、2019 2020年六年級英語下導學案Unit1 IV 我的學習目標 學習目標與要求 1 能聽懂 會說How heavy are you I m 48 kg I m thinner than you and shorter 并能在情景中運用 2 能通過詢問完成Pair work 3 了解Good to kno。

3、2019 2020年六年級英語下導學案Unit1 II 我的學習目標 學習目標與要求 1 能讀懂Read and write 部分的對話 并能在情景中熟練運用 2 完成pair work 的繪圖 運用所學知識 向大家介紹自己的好朋友 3 了解Pronunciation。

4、2019年蘇教版六年級數(shù)學下導學案 數(shù)的運算 教學內(nèi)容 數(shù)的運算1 主備人 學習目標 1 使學生加深理解和掌握分數(shù) 百分數(shù)應用題的數(shù)量關系和解題思路 能正確地分析 解答分數(shù) 百分數(shù)應用題 2 使學生進一步明確簡單的和稍復。

5、第一課時 軸對稱圖形一、學習目標:1、 使學生進一步認識圖形的軸對稱,探索圖形形成軸對稱的特征和性質(zhì),并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。2、從歷史的角度觀察,感受數(shù)學的應用價值、文化價值和美學價值。3、通過軸對稱圖形的變化,培養(yǎng)學生的空間想像能力和思維能力。學習重難點:掌握軸對稱圖形、特征。二、自主學習1、欣賞課文第2頁的主題圖的圖案。它們有什么相同的地方。

6、陜西旅游版小學英語第八冊導學案20122013學年度第二學期安定區(qū)大城小學(英語)學科教學進度安排表科目英語教學班級六年級(1-7)教科書名及冊數(shù)英語六年級下冊 上課日期2月27日每周節(jié)數(shù)3總授課節(jié)數(shù)60周次時間教材內(nèi)容( 1 )至(14 )節(jié)數(shù)起止12.273.04Lesson 13。

7、課題Unit 1 How tall are you? 第一課時導學目標1、 我能夠聽、說、讀、寫形容詞的比較級形式:taller,stronger,older, younger 和shorter.2、 我能夠用句型“Im cm tall.Hes /Shescm tall.”描述自己和他人的身高。3、 我能夠用句型“Youre taller than your。

8、在那顆星子下導學案學習目標1、識記:積累一些常用字詞和優(yōu)美的語句;2、能力:品位文章生動傳神、富有詩意的語言,感受煉字的重要性;3、情感:體會師生之間深厚的感情。學習重點難點:1、 重點:品位文章生動傳神、富有詩意的語言,感受煉字的重要性;2、 難點:體會師生之間深厚的感情知識鏈接1、作者簡介舒婷(1952)原名龔佩瑜,出生于福建石碼鎮(zhèn),生長在廈門。

9、第7課 在烈日和暴雨下(1課時)一、【學習目標】1、認識舊社會城市勞動人民的苦難生活,激發(fā)以新社會的熱愛。 2、了解自然環(huán)境描寫的作用。 二、【重點難點】1、自然環(huán)境的直接描寫和間接描寫與表達中心的關系。 2、寫祥子在烈日、暴雨下拉車所受的煎熬及其心理活動,及自然環(huán)境描寫對深化主題的作用。 三、【自主學習】1、認識作者 : 老舍及作品簡介2。

10、三年級語文導學案1.燕子(第1課時)授課總時數(shù):2課時 一、學習目標知識與能力:1.準確認讀生字并正確書寫14個生字。2了解4個自然段的大致內(nèi)容,明確全文是圍繞燕子的可愛進行描寫的。過程與方法:3.指導學生運用工具書等資料自學生字,書寫時提醒學生注意“燕、聚、演、倦、漾”的寫法,不要寫錯;讓學生根據(jù)字形規(guī) 律記憶生字。4通過自讀,大致了解每個自然段的內(nèi)。

11、學段:小學 授課年級:三年級 學科:語文單元:一單元 親情 課題:平分生命 課型:新授課主備學校:內(nèi)官營中心小學 主備人:楊海鵬 初審人:馮玉紅 白彥斌 終審人: 王 玲 合作團隊:語文備課二組【導學目標】1、會寫9個一類生字,會認7個二類生字。2、讀懂課文,體會男孩的勇敢,感受兄。

12、1 燕子(人教版三年級語文下冊教案)第一課時第一課時學習目標:1、我要認識“俊、俏”等9個生字。會寫“燕、聚”等12個字。能正確讀寫“俊俏、吹拂、趕集、聚攏、光彩奪目、增添、掠過、稻田、偶爾、蕩漾、五線譜、音符”等12個詞語。2、我能正確流利地朗讀課文。3、我要了解課文的主要內(nèi)容,弄清作者的觀察順序。學習重點:我能正確流利地朗讀課文。學習難點:了解課文的主要內(nèi)容,弄。

13、一年級語文導學案識字一授課總時數(shù):1課時 授課日期:2012 年 2 月21 日 主備人:李芳一、 學習目標知識與技能1.認識13個生字,會寫“萬、冬、齊、丁、百” 五個字,認識兩個偏旁反文與折文。 2.主動積累有關春天的詞語。3.觀察圖畫認識春天的特征。過程與方法4.引導學生通過看圖、讀文,進行識字和感受春天的美好。情感態(tài)度價值觀5留心觀察。

14、教學內(nèi)容列方程解決實際問題(一)教學目標1、使學生學會應用等式的性質(zhì)解一步計算方程的基礎上,教學列方程解決簡單的實際問題,在解決問題的過程中,進一步掌握相關方程的解法。2、使學生掌握列方程解決簡單的實際問題。教學重難點使學生掌握列方程解決簡單的實際問題。教學過程。

15、高效課堂下導學案編寫及使用要求新理念下如何實施自主探究導學案導學的課堂教學模式,在此從導學案的編寫和應用給出明確操作要求,希望廣大教師能在實踐中不斷完善。一、導學案界定1、什么是導學案 “導學案”,顧名思義就是引導學生學習的方案。它是教師站在學生的角度,根據(jù)學生的認知水平、已有經(jīng)驗、具體文本、學生的實際情況和當?shù)氐慕虒W資源而制定的學生的學習方案。 導學案實質(zhì)上是教師用。

16、課題: 第六單元 首都北京第1課祖國的心臟(第課時)編制人: 審核人: 學生姓名: 班級: 學成情況:第一標 設置目標【課堂目標】1、知道北京是中國的首都,能舉例說明北京是我國的政治中心和文化中心。熟悉北京的著名建筑和歷史文化景觀,并了解北京的歷史文化特色。使學生通過運用地圖了解北京的位置、范圍、地形、氣候等。

17、單 元: 一 課 題: 長江 課 時: 2 主備人: 周進 審 核: 沈建紅 使用人: 學習目標:1.了解作者及長江的有關知識。2.體會作者對長江、對新生活的贊頌之情,把握文章主旨。3.通過探究,揣摩文章布局與立意之妙。學習重點:通過多樣化。

18、六年級數(shù)學下導學案教學內(nèi)容數(shù)的運算1主備人審核人學習目標: 1使學生加深理解和掌握分數(shù)、百分數(shù)應用題的數(shù)量關系和解題思路,能正確地分析、解答分數(shù),百分數(shù)應用題。2使學生進一步明確簡單的和稍復雜的分數(shù)、百分數(shù)應用題之間的聯(lián)系,以及不同類型的分數(shù)、百分數(shù)應用題的結構特征和解題規(guī)律;學生活動單教師導學案一、揭題活動一:復習整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)加減法的計。

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