階段一 階段二 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 階段三 相等 成比例 比值 相似 對(duì)應(yīng)相等 對(duì)應(yīng)成比例 對(duì)應(yīng)成比例 對(duì)應(yīng)線段成比例 有一個(gè)銳角 兩條直角邊 斜邊 一條直角邊 斜邊 一條直角邊。相似三角形的判定（1）。對(duì)應(yīng)邊的_______________的兩個(gè)三角形。2.相似三角形的__________________。
相似三角形的判定課件Tag內(nèi)容描述：
1、27 2 1相似三角形的判定 第1課時(shí) 創(chuàng)設(shè)情境 引入新課 1 相似多邊形有什么性質(zhì) 2 什么是相似多邊形 3 在相似多邊形中最簡(jiǎn)單的是相似形 你能給它下一個(gè)定義嗎 4 如下圖 在 ABC和 A B C 中 A A B B C C 則 1 ABC與 A B C 記作 ABC A B C 2 ABC與 A B C 相似比為 A B C 與 ABC相似比為 3 如果k 1 則 ABC與 A B C 的。
2、27.2.1,相似三角形的判定（1）,1.對(duì)應(yīng)角_,對(duì)應(yīng)邊的_的兩個(gè)三角形,叫做相似三角形.,相等,比相等,2.相似三角形的_,各對(duì)應(yīng)邊的_.,對(duì)應(yīng)角相等,比相等,如果,A=A,B=B,C=C,一、復(fù)習(xí)回顧，引入新知,即對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊的比相等，我們就說ABC與ABC相似，K就是他們的。
3、第三節(jié)相似三角形的判定及性質(zhì),第1課時(shí)相似三角形的判定,1通過回顧相似三角形的概念、相似比的概念形成相似三角形相關(guān)知識(shí)體系 2理解相似三角形的判定定理及其引理 3靈活掌握并會(huì)應(yīng)用相似三角形的判定定理及引理.,課標(biāo)定位,1靈活運(yùn)用相似三角形的判定定理及其引理(重點(diǎn)) 2命題形式多樣，主要以填空題、解答題為主.,No.1 預(yù)習(xí)學(xué)案,1回顧相似三角形的有關(guān)概念 (1)定義：對(duì)應(yīng)角_。
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