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小英雄雨來

語文S版五年級上冊第三單元第13課 小英雄雨來 同步練習A卷 姓名 班級 成績 小朋友 帶上你一段時間的學習成果 一起來做個自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 基礎題 共20題 共94分 1 4分 給下列語句中的字選擇正確的讀。

小英雄雨來Tag內(nèi)容描述:

1、其他范文/讀書筆記 小英雄雨來400字讀書筆記范文 小英雄雨來讀書筆記400字我在假期里讀了小英雄雨來這本書,故事的小主人公就叫雨來,他經(jīng)常和小伙伴去長著很多蘆葦?shù)暮永镉斡?,好像一群魚。雨來仰浮的本領最高。但是他的媽媽不讓他耍水,怕有危險。雨來還是喜歡去游泳。秋天,雨來的爸爸讓他去夜校念書,老師教讀:我們是中國人,我們愛自己的祖國。一天,雨來一個人在家里念書,交通員李大叔跑進來搬開缸鉆進地道,讓雨來把缸搬回原來的地方,快到別的院里去,對誰也不許說。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣,才把缸搬回原來的地方。雨來剛。

2、23* 小英雄雨來第一課時教學內(nèi)容:初讀課文,體會課文各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。教學過程:一、激發(fā)情感,參與預習。1、導語:抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀北部的蘆花村有一個十二歲的小英雄。他被迫給敵人帶路,卻把鬼子帶進了我們設計的地雷陣,炸得鬼子狼哭鬼嚎。以后,他和其他的孩子們一起站崗放哨,送雞毛信,配合八路軍與鬼子周旋你們知道這位年僅十二歲的小英雄是誰嗎?2、放錄音。配樂詩小英雄啊,雨來!思考:此時此刻,你有什么想法?你還了解小英雄雨來的其它事跡嗎?出示圖片:小雨來與鬼子斗爭的片斷。3、教師小結(jié):通過以上的朗誦以。

3、其他范文 小英雄雨來觀后感 這是一個多么機智,多么勇敢的一個小男孩,他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣,里面的雨來比書上的雨來更機智、更勇敢,里面的日本人都很笨,都很搞笑。這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時候,有一個小孩叫雨來,他貪玩調(diào)皮,捉弄同學,反抗老師,經(jīng)常逃課。有一次,老師叫他在黑板上寫幾個字,結(jié)果他幾乎全錯,沒有對幾個。還有一次,他到老師家,給老師賠禮道歉,并送給老師了兩條魚,老師就讓他把兩條魚放在廚房里,雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里,過了一會兒,老師去做飯,把鍋蓋打開,看見了那。

4、小英雄雨來 目標制定的依據(jù) 1.課程標準的相關要求 (1)有初步的獨立識字能力。會運用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。 (2)能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能對課文中不理解的地方提。

5、小英雄雨來 學習環(huán)節(jié) 學案 導案 自主學習 學習目標: 1、認識本課10個生字(含一個多音字),會寫8個字。積累課文中的詞語。找出文中寫景的句子。 2、用較快的速度默讀課文,了解、概括課文主要內(nèi)容。練習復述課文。

6、14小英雄雨來(2) 一、 給帶點的字選擇正確的讀音。(用“”表示) 1. 這片雜草叢(cng cng)生的空(kng kng)地已被我們清理干凈了。 2. 孩子在削(xu xio)木頭。木屑(xi xu)掉了一地。 3. 軍官。

7、14小英雄雨來(1) 一、這些字都有兩個名字,請你為它們注音并組詞。 還 ( )彈 ( )扎 ( )擰 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字組詞。 晉( ) 冀( ) 絮( ) 枕( ) 挪( ) 榴( ) 普( ) 翼。

8、彭三悅 胡程鵬 周美姿 陳文鑒,我們的學習目標,1.認識“晉.冀”等8個生字;掌握4個多音字“還,彈,扎,擰”。 2.了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛祖國,勇敢機智的品質(zhì)(重點)。,3.用較快。

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