2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

1、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 點(diǎn)亮小燈泡 1學(xué)案 教科版 一 學(xué)什么 1 了解小燈泡的構(gòu)造 2 怎樣使小燈泡發(fā)光 二 怎樣學(xué) 1 連接簡(jiǎn)單電路 2 觀察 描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 3 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)電流的流向做出大膽的想象與。

2、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第6單元 24 未來(lái)農(nóng)業(yè) 教案 翼教版 一 本課概述 未來(lái)農(nóng)業(yè)將是高科技的農(nóng)業(yè) 農(nóng)業(yè)發(fā)展將會(huì)越來(lái)越依賴現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用 本課圍繞未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì) 設(shè)計(jì)了2個(gè)活動(dòng) 目的是通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)。

3、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 變來(lái)變?nèi)サ柠}教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 以 鹽溶解于水和提取溶解在水中的鹽 為例 通過(guò)對(duì)鹽的變化過(guò)程進(jìn)行分析 建立可逆變化過(guò)程的概念 2 以 把土豆切開(kāi) 為例 與可逆變化過(guò)程的概念進(jìn)行。

4、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 簡(jiǎn)單電學(xué)案 教科版 一 學(xué)什么 1 學(xué)習(xí)帶燈座的電路的安裝方法 2 學(xué)習(xí)讓更多的燈泡亮起來(lái)的電路安裝的方法 二 怎樣學(xué) 1 用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡 2 觀察 描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 3。

5、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 太陽(yáng) 我們的朋友教案 大象版 要點(diǎn) 學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)活動(dòng) 能用測(cè)量工具進(jìn)行定量觀察 采集數(shù)據(jù) 并做簡(jiǎn)單記錄 體驗(yàn)用測(cè)量工具進(jìn)行定量觀察 采集數(shù)據(jù)在科學(xué)探究活動(dòng)中的重要意義及作用 目的 培養(yǎng)學(xué)生搜。

6、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 無(wú)處不在的力教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 能通過(guò)各種體驗(yàn)活動(dòng)感受到力的無(wú)所不在 并能與同學(xué)交流活動(dòng)中的感受 2 能將力對(duì)物體產(chǎn)生的影響初步分類(lèi) 力對(duì)物體產(chǎn)生的作用效果 3 在彎道行走的。

7、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 預(yù)測(cè)教案 2 蘇教版 一 教案背景 1 科學(xué) 3 6年級(jí) 課程標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)稿 提出科學(xué)應(yīng)該 用教材而不是教教材 教材是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的一個(gè)資源 一種憑借 是開(kāi)放的科學(xué)教育的起點(diǎn) 2 學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體 根。

8、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 它是怎樣運(yùn)動(dòng)的教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 能正確描述物體的運(yùn)動(dòng) 2 能用紙飛翼探究槭樹(shù)種子傳播的秘密 情感 態(tài)度及價(jià)值觀 1 感受科技的先進(jìn) 激發(fā)民族自豪之情 2 愿意與同學(xué)交流合作 科學(xué)。

9、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 茁壯成長(zhǎng)教案 大象版 目標(biāo) 實(shí)事求是的科學(xué)精神 能指認(rèn)植物的六大器官 知道各器官的作用 探究根莖的作用 理解空氣 陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)的作用 觀察 探究 記錄并描述事物發(fā)展變化的過(guò)程 怎樣進(jìn)行 1 觀。

10、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 探究燃燒之謎教案 大象版 要點(diǎn) 利用變量的控制 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 探究燃燒需要的條件 目標(biāo) 1 獨(dú)立設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的控制變量的探究性實(shí)驗(yàn) 學(xué)會(huì)記錄并做簡(jiǎn)單的分析 利用控制變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)燃燒需要的條件。

11、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 還我清新空氣教案 大象版 要點(diǎn) 使學(xué)生意識(shí)到空氣質(zhì)量直接影響著我們?nèi)祟?lèi)乃至整個(gè)生物群體的生存 了解大氣污染的部分原因 激發(fā)他們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而奔走疾呼的社會(huì)責(zé)任感 目標(biāo) 1 通過(guò)實(shí)驗(yàn) 調(diào)查等手。

12、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 我的滑輪教案 大象版 要點(diǎn) 利用滑輪等簡(jiǎn)單器材進(jìn)行滑輪使用原理的研究 體驗(yàn)機(jī)械給生活帶來(lái)的方便 目標(biāo) 1 利用滑輪 鉤碼 測(cè)力計(jì)等簡(jiǎn)單器材進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn) 研究使用滑輪的原理 做好并分析實(shí)驗(yàn)記錄。

13、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 誰(shuí)運(yùn)動(dòng)得更快教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 能合理的設(shè)計(jì) 比一比 看誰(shuí)跑得快 不同的比賽方法 能合作測(cè)量并記錄一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在不同時(shí)刻的位置 并能用簡(jiǎn)單的圖表或圖形來(lái)表示距離與時(shí)間。

14、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 機(jī)械是什么教案 大象版 生活中的機(jī)械 是四年級(jí)下冊(cè)第五單元 屬于綜合探究活動(dòng)單元 本單元承擔(dān)的二級(jí)目標(biāo)是 用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn) 并做實(shí)驗(yàn)記錄 由 機(jī)械是什么 制造平衡 我能撬起地球 我。

15、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 點(diǎn)亮小燈泡學(xué)案 教科版 一 學(xué)什么 1 了解小燈泡的構(gòu)造 2 怎樣使小燈泡發(fā)光 二 怎樣學(xué) 1 連接簡(jiǎn)單電路 2 觀察 描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 3 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)電流的流向做出大膽的想象與推。

16、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 失去光澤的銅鏡教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 能夠設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)并用實(shí)驗(yàn)和查閱資料的方法初步探究金屬生銹的原因 2 觀察銅鐵等生銹的金屬 能準(zhǔn)確的描述常見(jiàn)的金屬和生銹的金屬的區(qū)別 3 根據(jù)。

17、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 簡(jiǎn)單電路 1學(xué)案 教科版 一 學(xué)什么 1 學(xué)習(xí)帶燈座的電路的安裝方法 2 學(xué)習(xí)讓更多的燈泡亮起來(lái)的電路安裝的方法 二 怎樣學(xué) 1 用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡 2 觀察 描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)。

18、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 你曾經(jīng) 教案 大象版 你曾經(jīng)殺死過(guò)動(dòng)物嗎 如果有都有哪些 殺死動(dòng)物調(diào)查 所得的數(shù)據(jù)也許會(huì)讓你大吃一驚 目標(biāo) 了解怎樣運(yùn)用表格統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 做數(shù)學(xué)運(yùn)算 運(yùn)用調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法得到數(shù)據(jù) 發(fā)現(xiàn)事實(shí) 使學(xué)生。

19、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 誰(shuí)在運(yùn)動(dòng)教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 會(huì)正確分析運(yùn)動(dòng)與靜止的實(shí)例 能夠根據(jù)所選的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng) 情感 態(tài)度及價(jià)值觀 樂(lè)于用科學(xué)的知識(shí)解釋日常生活當(dāng)中一些運(yùn)動(dòng)與靜止的實(shí)例 活動(dòng)中樂(lè)。

20、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 我們?cè)诤粑贪?大象版 要點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)人的呼吸作用 認(rèn)識(shí)空氣 氧氣 對(duì)生命的重要意義 目標(biāo) 1 能發(fā)現(xiàn)和搜集相關(guān)的事實(shí)證據(jù) 能對(duì)活動(dòng)中所記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在觀察過(guò)程。