第18課竹影導(dǎo)學(xué)案無答案

1、竹影 學(xué)習(xí)目標1學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫,體會童真童趣.2深入理解文章內(nèi)容,把握文章主題.3品味語言,體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真童趣領(lǐng)會藝術(shù)和美蘊含在童稚的活動中.學(xué)習(xí)重難點重點:學(xué)習(xí)本文生動形象的描寫.難點:啟發(fā)學(xué)生對藝術(shù)創(chuàng)作的認識和。

2、18竹影 預(yù)習(xí)指導(dǎo)一預(yù)習(xí)要求:1熟讀課文35遍,能夠掃除文字詞障礙,讀懂文章所寫的內(nèi)容.2了解作家豐子愷.3能夠體會文章所描繪的童真童趣.二預(yù)習(xí)檢測:1作者介紹:竹影一文作者豐子愷 ,現(xiàn)代 .2請試著給加橫線的字注音.撇開 蘸水 愜意 朱砂。

3、竹影 學(xué)習(xí)目標一品味生動形象語言,體會本文所表現(xiàn)出的天真爛漫的童真童趣.二了解中國畫和西洋畫的不同特點,初步形成自己的審美觀價值觀.重點重點:體會文章表現(xiàn)的童真童趣,領(lǐng)會蘊含在童稚的活動中的藝術(shù)和美.難點難點:體會中國畫和西洋畫的不同藝術(shù)特。

4、竹影 重點難點1整體感知文章內(nèi)容,領(lǐng)會課文所表現(xiàn)的童趣.2體會文章表現(xiàn)的童真童趣,領(lǐng)會藝術(shù)和美蘊含在童稚的活動中.學(xué)法指導(dǎo)1借助工具書解決字詞.3運用合作探究方式質(zhì)疑討論交流自己的閱讀見解.知識鏈接作者:豐子愷18981975,原名豐潤豐仁。