江西省橫峰中學(xué)高考語文一輪復(fù)習(xí)

1、第一單元小說閱讀第一單元小說閱讀丈夫的賬單美國馬克吐溫本小說雖文約而情節(jié)完整，想象空間廣闊，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文生動(dòng)曲折的故事情節(jié)。答案開端：丈夫花錢招聘了一位年輕的女打字員。發(fā)展：丈夫喜歡上打字員，預(yù)付薪水，送花，共進(jìn)晚餐。高潮：婚外情暴露，向。

2、序列化寫作學(xué)案第第1919課時(shí)課時(shí) 詳例簡(jiǎn)例妙組合詳例簡(jiǎn)例妙組合 議論文的主體部分寫作訓(xùn)練議論文的主體部分寫作訓(xùn)練 三三 高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞笑對(duì)人生笑對(duì)人生 哭也一天，笑也一天，不如快快樂樂地過一天。人生，多哭也一天，。

3、序列化寫作學(xué)案第第2 2課時(shí)課時(shí) 晴空一鶴排云上晴空一鶴排云上高考新材料作文的審題立意二高考新材料作文的審題立意二高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞成成 熟熟 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，。

4、序列化寫作學(xué)案第第3 3課時(shí)課時(shí) 明眸善睞巧傳神明眸善睞巧傳神高考新材料作文的擬題技巧高考新材料作文的擬題技巧高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞感感 動(dòng)動(dòng) 因?yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略；因?yàn)橐驗(yàn)楦袆?dòng)，人生的光輝與色彩才被我們。

5、序列化寫作學(xué)案第第1515課時(shí)課時(shí) 媚語攝魂意蘊(yùn)深媚語攝魂意蘊(yùn)深 議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練 一一 高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞承受與釋懷承受與釋懷 人生不僅要學(xué)會(huì)承受，也要學(xué)會(huì)釋懷。承受是一種忍耐，人生不僅要學(xué)會(huì)。

6、序列化寫作學(xué)案第第1616課時(shí)課時(shí) 回眸一笑百媚生回眸一笑百媚生 議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練議論文的結(jié)尾寫作訓(xùn)練 二二 高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞擺正心態(tài)擺正心態(tài) 有多大的手，端多大的碗。你欺騙生活一次，生活會(huì)欺騙有多大的手，端多大。

7、序列化寫作學(xué)案第第1414課時(shí)課時(shí) 奇句奪目不忍棄奇句奪目不忍棄 議論文的開篇寫作訓(xùn)練議論文的開篇寫作訓(xùn)練 二二 高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞方圓方圓 一個(gè)人過分方方正正，有楞有角，必將被碰的頭破血流；一個(gè)人過分方方正正，有楞有。

8、15分鐘熱身分鐘熱身15分鐘講練分鐘講練15分鐘互動(dòng)分鐘互動(dòng)第二單元古代詩歌鑒賞第二單元古代詩歌鑒賞第一節(jié)鑒賞詩歌的形象第一節(jié)鑒賞詩歌的形象第第1課時(shí)如何鑒賞詩歌的形象課時(shí)如何鑒賞詩歌的形象復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課15分鐘熱身分鐘熱身15分鐘講練分鐘講。

9、15分鐘熱身分鐘熱身15分鐘講練分鐘講練15分鐘互動(dòng)分鐘互動(dòng)第2課時(shí)把握文學(xué)規(guī)律，探究藝術(shù)性復(fù)習(xí)課15分鐘熱身分鐘熱身15分鐘講練分鐘講練15分鐘互動(dòng)分鐘互動(dòng)兩船并行與八音齊奏明朝永樂年間的兵部尚書陳洽，自幼聰明過人。據(jù)說他八歲那年，一次隨。

10、序列化寫作學(xué)案第第9 9課時(shí)課時(shí) 文似看山不喜平文似看山不喜平 記敘文如何寫出波瀾記敘文如何寫出波瀾高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞善待生命善待生命 歲月長河中，生命只不過是一粒塵埃，渺小而短暫。歲月長河中，生命只不過是一粒塵埃，渺。

11、序列化寫作學(xué)案第第1010課時(shí)課時(shí) 細(xì)微之處見神韻細(xì)微之處見神韻 記敘文細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練記敘文細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞談?chuàng)?dāng)談?chuàng)?dāng) 2020歲前的人生是父母給的,歲前的人生是父母給的,2020歲后的人生是自己歲后的人。

12、15分鐘熱身分鐘熱身15分鐘講練分鐘講練15分鐘互動(dòng)分鐘互動(dòng)第四節(jié)評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的第四節(jié)評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度觀點(diǎn)態(tài)度第第1課時(shí)如何評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作課時(shí)如何評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度者的觀點(diǎn)態(tài)度復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)。

13、序列化寫作學(xué)案第第2020課時(shí)課時(shí) 領(lǐng)異標(biāo)新二月花領(lǐng)異標(biāo)新二月花 學(xué)幾種作文創(chuàng)新的方法學(xué)幾種作文創(chuàng)新的方法 高考優(yōu)秀作文段落欣賞高考優(yōu)秀作文段落欣賞簡(jiǎn)單生活簡(jiǎn)單生活 不羨慕繁華,不刻意雕琢,對(duì)人樸實(shí),做事踏實(shí);不要太不羨慕繁華,不刻意雕琢。