余弦定理

1、2019-2020年高中數(shù)學 1.2余弦定理教案 北師大版必修5 教學目標 1知識與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 2.過程與方法:利用向量的數(shù)。

2、2019-2020年高中數(shù)學1.1.2 余弦定理導學案 新人教A版必修5 【學習目標】 1. 會利用數(shù)量積證明余弦定理，體會向量工具在解決三角形的角度問題是的作用；（難點） 2. 會從方程的角度理解余弦定理的作用及適用范圍。

3、2019-2020年高中數(shù)學1.2余弦定理教案北師大版必修5 教學目標 1知識與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 2.過程與方法:利用向量的數(shù)量。

4、2019-2020年高中數(shù)學 余弦定理教案4 蘇教版必修5 一、教學目標 1知識與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 2.過程與方法:利用向量的數(shù)。

5、2019-2020年高中數(shù)學 第一章1.2 余弦定理 （第3課時）導學案 新人教版必修5 學習要求 1余弦定理的教學要達到“記熟公式”和“運算正確”這兩個目標； 2能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀； 3進一步運用余。

6、 2019-2020年高中數(shù)學1.1.2 余弦定理教案 新人教A版必修5 高二數(shù)學 教學案 主備人： 執(zhí)教者： 【學習目標】 1.掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問。

7、2019-2020年高中數(shù)學余弦定理教案3 蘇教版必修5 【學習導航】 知識網(wǎng)絡(luò) 學習要求 1余弦定理的教學要達到“記熟公式”和“運算正確”這兩個目標； 2能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀； 3進一步運用余。

8、2019-2020年高中數(shù)學余弦定理教案1蘇教版必修5 知識網(wǎng)絡(luò) 三角形中的向量關(guān)系余弦定理 學習要求 1 掌握余弦定理及其證明； 2 體會向量的工具性； 3 能初步運用余弦定理解斜三角形 【課堂互動】 自學評。

9、2019-2020年高中數(shù)學 余弦定理教案3 蘇教版必修5 教學目標： 了解向量知識應(yīng)用，掌握余弦定理推導過程，會利用余弦定理證明簡單三角形問題，會利用余弦定理求解簡單斜三角形邊角問題，能利用計算器進行運算；通。

10、2019-2020年高中數(shù)學余弦定理教案1 蘇教版必修5 知識網(wǎng)絡(luò) 三角形中的向量關(guān)系余弦定理 學習要求 1 掌握余弦定理及其證明； 2 體會向量的工具性； 3 能初步運用余弦定理解斜三角形 【課堂互動】 自學評。

11、2019-2020年高中數(shù)學 第一章1.2 余弦定理 （第2課時）導學案 新人教版必修5 學習要求 1能把一些簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題； 2余弦定理的教學要達到“記熟公式”和“運算正確”這兩個目標； 3初步利用定理。

12、2019-2020年高中數(shù)學1.1.2 余弦定理預(yù)習導學案 新人教A版必修5 【課前預(yù)習】閱讀教材完成下面填空 解三角形的四種類型 1已知A,B及a(“角邊角”型) 利用正弦定理 2已知三邊a,b,c(“邊邊邊”型) 用。

13、2019-2020年高中數(shù)學 第一章余弦定理教案 新人教A版必修5 教學目標 知識與技能：掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 過程與方法：利用向量的。

14、2019-2020年高中數(shù)學余弦定理教案2蘇教版必修5 【學習導航】 知識網(wǎng)絡(luò) 學習要求 1能把一些簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題； 2余弦定理的教學要達到“記熟公式”和“運算正確”這兩個目標； 3初步利用定理。

15、2019-2020年高中數(shù)學1.1.2 余弦定理評估訓練 新人教A版必修5 1在ABC中，已知a9，b2，C150，則c等于 ( ) A. B8 C10 D7 解析 c2a2b22abcos C92(2)2292cos 150147(7。

16、2019-2020年高中數(shù)學備課精選 1.1.2余弦定理教案 新人教B版必修5 （一）教學目標 1知識與技能:掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 2.過程與。

17、2019-2020年高中數(shù)學1.1.2 余弦定理教案2 新人教A版必修5 教學目標 知識與技能：掌握余弦定理的兩種表示形式及證明余弦定理的向量方法，并會運用余弦定理解決兩類基本的解三角形問題。 過程與方法：利用向量的。

18、2019-2020年高中數(shù)學 第一章1.2 余弦定理 （第1課時）導學案 新人教版必修5 學習要求 1 掌握余弦定理及其證明； 2.體會向量的工具性； 3.能初步運用余弦定理解斜三角形 溫故知新 1余弦定理： (1)，_ 。