第4章 種群和群落 第1節(jié) 種群的特征 第2節(jié) 種群數(shù)量的變化。第四章 種群和群落 第1節(jié) 種群的特征。晨背關(guān)鍵詞語(yǔ) 1.種群的數(shù)量特征是種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例 2.調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法 3.。
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1、第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu) 第4節(jié) 群落的演替,考點(diǎn)一 群落的結(jié)構(gòu)特征 【核心知識(shí)通關(guān)】 1.群落的概念與物種組成 (1)群落:,生物種群,空間結(jié)構(gòu),群落演替,(2)物種組成: 意義:區(qū)別_________的重要特征。 衡量指標(biāo):___________。 a.豐富度概念:群落中_________的多少。 b.常用統(tǒng)計(jì)法:記名計(jì)算法和___________。,不同群落,物種豐富度,物種數(shù)目,目測(cè)估計(jì)法,2.種間關(guān)系:種間關(guān)系實(shí)例與下列曲線的對(duì)應(yīng)關(guān)系(連線):,3.群落的空間結(jié)構(gòu):,(1)寫出圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類型: A圖_________,B圖_________。 (2)根據(jù)上圖,分析決定群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素: 。
2、第4章 種群和群落 第1節(jié) 種群的特征 第2節(jié) 種群數(shù)量的變化,【知識(shí)梳理】 一、種群的特征 1.調(diào)查種群密度的方法: (1)樣方法。 適用范圍:植物、___________的動(dòng)物。 取樣關(guān)鍵:_________。 常用取樣法:五點(diǎn)取樣法、___________。,活動(dòng)范圍小,隨機(jī)取樣,等距取樣法,(2)標(biāo)志重捕法。 適用范圍:___________、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。 計(jì)算公式:_________(N為種群數(shù)量,M為標(biāo)記個(gè)體數(shù),n為第一 次捕捉并標(biāo)記數(shù)量,m為重捕個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體數(shù))。,活動(dòng)能力強(qiáng),N=Mn/m,2.出生率和死亡率、遷入率和遷出率: (1)出生率和死亡率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)____________。
3、第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu) 第4節(jié) 群落的演替,【知識(shí)梳理】 一、群落的概念與物種組成 1.群落: (1)概念 (2)特征,同一時(shí)間 同一區(qū)域 各種_________,物種豐富度 種間關(guān)系 _________ _________,生物種群,空間結(jié)構(gòu),群落演替,2.物種組成: (1)意義:區(qū)別不同群落的重要特征。 (2)衡量指標(biāo)___________。 概念:群落中_________的多少。 常用統(tǒng)計(jì)法:記名計(jì)算法和___________。,物種豐富度,物種數(shù)目,目測(cè)估計(jì)法,二、種間關(guān)系及實(shí)例(連線),三、群落的空間結(jié)構(gòu),1.寫出圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類型: A圖_________,B圖_________。 2.根據(jù)上圖,分析決定群落空間。
4、第四章 種群和群落 第1節(jié) 種群的特征,學(xué)前要點(diǎn)預(yù)覽 知識(shí)要點(diǎn)圖解,晨背關(guān)鍵詞語(yǔ) 1.種群的數(shù)量特征是種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例 2.調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法 3。
5、第2節(jié) 種群數(shù)量的變化,學(xué)前要點(diǎn)預(yù)覽 知識(shí)要點(diǎn)圖解,晨背關(guān)鍵詞語(yǔ) 1.曲線圖與數(shù)學(xué)方程式相比,能更直觀地反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì) 2.在理想狀態(tài)下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為:Nt=N0t,呈“J”型曲線 3.正常情況下。
6、第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu),學(xué)前要點(diǎn)預(yù)覽 知識(shí)要點(diǎn)圖解,晨背關(guān)鍵詞語(yǔ) 1.群落是一定地域內(nèi)所有生物的集合 2.豐富度是群落中物種數(shù)目的多少 3.群落的種間關(guān)系有捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)和互利共生等 4.群落的空間結(jié)構(gòu)有垂直結(jié)構(gòu)和水平。
7、2019-2020年高中生物 第4章種群和群落教案(1) 新人教版必修3 在“種群和群落”一章教學(xué)中,本人根據(jù)新課標(biāo)要求對(duì)其在知識(shí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)和教育教學(xué)策略等方面,進(jìn)行了如下教學(xué)構(gòu)思。 1 單元知識(shí)內(nèi)容及其學(xué)習(xí)目。
8、第4節(jié) 群落的演替,學(xué)前要點(diǎn)預(yù)覽 知識(shí)要點(diǎn)圖解,晨背關(guān)鍵詞語(yǔ) 1.群落的演替有初生演替和次生演替兩種類型 2.在沙丘、火山巖和冰川泥地、裸巖上發(fā)生的演替為初生演替 3.在火災(zāi)過(guò)后的草原、過(guò)量砍伐的森林及棄耕農(nóng)田上進(jìn)。
9、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 課時(shí)檢測(cè)(三十四)群落的結(jié)構(gòu)和演替 一、選擇題 1(xx江西橫峰中學(xué)月考)下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( ) A種群的性別比例在一定程度上。
10、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第三單元 種群和群落 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(三十三)種群的特征和數(shù)量的變化 必修3 一、選擇題 1(xx徐州學(xué)測(cè)模擬)每年春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),預(yù)防傳染病的措施之一是每天定時(shí)開窗通風(fēng),其主要目。
11、2019-2020年高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)15 種群和群落 種群和群落 一、能說(shuō)出種群的慨念、基本特征和年齡組成類型,說(shuō)出調(diào)查種群密度的方法(A)。 1、種群的慨念:在一定時(shí)間和空間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和,叫種群。。
12、2019-2020年高中生物 第四章種群和群落單元測(cè)試 新人教版必修3 一、單選題 1、調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)志后在原地釋放。數(shù)日后,在同。
13、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 課時(shí)檢測(cè)(三十三)種群的特征和數(shù)量變化 一、選擇題 1下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是( ) A某種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)比例相當(dāng) B。
14、2019年高考生物大二輪復(fù)習(xí) 專題突破練習(xí)六 第1講 種群和群落 考綱要求 1.種群的特征(A)。2.種群的數(shù)量變動(dòng)(B)。3.群落的結(jié)構(gòu)特征(A)。4.群落的演替(B)。 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 考點(diǎn)一 種群的特征及數(shù)量變化 1種群基本特征。
15、2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)過(guò)關(guān)練 單元測(cè)試8 種群和群落 一、選擇題(每小題2.5分,共50分) 1xx江西宜春奉新一中期中下圖表示種群特征之間的關(guān)系,據(jù)圖分析不正確的是( ) A。
16、2019-2020年高中生物 第4章種群和群落測(cè)評(píng)B(含解析)新人教版必修3 一、選擇題(共60分) 1.(xx浙江高考理綜)在沙漠的一個(gè)灌木群落中,某種基于種子繁殖的灌木,其分布型隨著生長(zhǎng)進(jìn)程會(huì)發(fā)生改變,幼小和小灌木呈集群。
17、2019-2020年高中生物 第4章種群和群落測(cè)評(píng)A(含解析)新人教版必修3 一、選擇題(共50分) 1.下列關(guān)于種群特征的說(shuō)法,正確的是( ) A.種群密度能反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量和數(shù)量變化趨勢(shì) B.出生。
18、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)專練17 種群和群落 1.(xx北京高考T4)大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個(gè)區(qū)域,研究者在這兩個(gè)螞蟻種群生活區(qū)域的接觸地帶設(shè)4種處理區(qū),各處理區(qū)均設(shè)7個(gè)10 m 10 m的觀測(cè)點(diǎn),每個(gè)觀測(cè)。
19、2019-2020年高考生物二輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)練13 種群和群落 一、選擇題 1(xx 鄭州市第一次質(zhì)量預(yù)測(cè))下列哪項(xiàng)敘述屬于種群的數(shù)量特征( ) A稻田中雜草的種類達(dá)20種 B某塊稻田中,水稻均勻分布,稗草隨機(jī)分布 C農(nóng)。
20、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第十單元 種群和群落 第二講 群落的結(jié)構(gòu)和演替精選教案 知識(shí)體系定內(nèi)容 核心素養(yǎng)定能力 生命觀念 通過(guò)分析群落的空間結(jié)構(gòu)和演替,建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一及生命系統(tǒng)發(fā)展與穩(wěn)態(tài)的。