八年級(jí)政治上冊(cè) 探究導(dǎo)學(xué)課型 全一冊(cè)一課一練·提素能(打包28套) 新人教版1.zip
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禮貌顯魅力一課一練·提素能
一、單項(xiàng)選擇題
1.福州市永泰縣城關(guān)中學(xué)為振奮全體師生的精神,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落,于2014年12月至2015年5月開(kāi)展“做文明有禮的城中人”活動(dòng)。之所以開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),是因?yàn)? )
①禮貌是尊重的具體表現(xiàn)
②禮貌是文明的體現(xiàn)
③禮貌關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)
④禮貌只是對(duì)明星的要求
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②
【解析】選A。本題考查講禮貌的重要性。①②③從不同角度說(shuō)明了禮貌的重要性,是正確的;④說(shuō)法明顯錯(cuò)誤,禮貌不僅是對(duì)明星的要求,更是對(duì)全體社會(huì)成員的要求。
2.(2014·廣東學(xué)業(yè)考)近年來(lái),我國(guó)游客的文明素質(zhì)在不斷提高,但不管是巴黎街頭“請(qǐng)勿喧嘩”的中文標(biāo)語(yǔ),還是紐約地鐵站內(nèi)“請(qǐng)勿插隊(duì)”的中文勸導(dǎo)牌,仍然都在警示我們:必須進(jìn)一步提高國(guó)民的文明素質(zhì)。這是因?yàn)? )
A.文明素質(zhì)決定了一個(gè)國(guó)家的國(guó)際影響力
B.中文告示更加方便中國(guó)游客的出行游玩
C.文明素質(zhì)是一個(gè)人出國(guó)旅行的物質(zhì)基礎(chǔ)
D.文明素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家和民族的形象和尊嚴(yán)
【解析】選D。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是文明禮貌的重要性,主要考查學(xué)生的分析能力。題干中各國(guó)的中文標(biāo)語(yǔ)說(shuō)明了中國(guó)的文明素質(zhì)較低,我們應(yīng)該進(jìn)一步提高國(guó)民素質(zhì),提升國(guó)家和民族形象,所以D項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,綜合國(guó)力決定國(guó)際影響力;B項(xiàng)理解錯(cuò)誤;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文明素質(zhì)不是物質(zhì)基礎(chǔ),是精神修養(yǎng)。
3.(2015·濱州質(zhì)檢)觀察右邊漫畫(huà)《出國(guó)前補(bǔ)課》,給我們的啟示有( )
①禮貌是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)互相遵守的行為準(zhǔn)則
②禮貌是文明交往的前提
③我們?cè)诮煌幸v文明,有禮貌
④講文明有禮貌是做人的基本品質(zhì)
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
【解析】選C。本題考查講禮貌的原因。漫畫(huà)《出國(guó)前補(bǔ)課》突出強(qiáng)調(diào)了禮貌的重要性,①②③④都符合漫畫(huà)寓意,故選C。
【資料鏈接】出國(guó)旅游的三個(gè)必備素養(yǎng)
一是遵守。
作為文明人、作為中國(guó)人,要遵守大家都遵守的準(zhǔn)則,比如過(guò)馬路不闖紅燈。
二是要學(xué)會(huì)尊重。
出去旅游時(shí),要尊重當(dāng)?shù)厝说牧?xí)慣、信仰、風(fēng)俗,要獲得別人的尊重,首先要尊重別人。
三是要有開(kāi)放的心態(tài)。
中國(guó)人走向世界的過(guò)程,就是要把中國(guó)的文化輸出到世界的過(guò)程,我們要以更加自信的姿態(tài)學(xué)會(huì)給予別人、欣賞別人,學(xué)會(huì)與別人交流,這樣在旅行的過(guò)程中也會(huì)收獲很多。
4.你認(rèn)為下面的做法符合文明禮儀要求的是( )
①說(shuō)話(huà)和氣,不強(qiáng)詞奪理,不惡語(yǔ)傷人
②談吐文雅,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)
③只說(shuō)贊美的話(huà),不說(shuō)別人不愿聽(tīng)的話(huà)
④以謙遜的態(tài)度與人交談,不要盛氣凌人
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)如何做到語(yǔ)言文明的認(rèn)識(shí)和理解。禮貌用語(yǔ)要求我們要說(shuō)話(huà)和氣,不強(qiáng)詞奪理,不惡語(yǔ)傷人;談吐文雅,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà);與人交談時(shí),要謙遜、尊重對(duì)方,不要盛氣凌人,也不要說(shuō)大話(huà)。然而,我們不應(yīng)該只說(shuō)贊美的話(huà),別人有了錯(cuò)誤也應(yīng)該委婉地指出,所以③是錯(cuò)誤的,排除。①②④是正確的。
5.(2014·淄博學(xué)業(yè)考)“日常生活中,重要的是對(duì)人有禮貌,它比擁有智慧和學(xué)識(shí)都重要?!边@句話(huà)說(shuō)明( )
①文明用語(yǔ)能使交往和諧,為人際關(guān)系增色
②使用禮貌用語(yǔ),能拉近人與人之間的距離
③語(yǔ)言文明是人與人之間友好交往的必備素養(yǎng)
④端莊的舉止在交往中會(huì)廣受歡迎
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
【解析】選D。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是禮貌。禮貌的主要表現(xiàn)是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,①②③④都符合題意。
6.為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,養(yǎng)成懂文明,講禮儀的好風(fēng)氣,2014年11月3日,河南省漯河市源匯區(qū)空冢郭鎮(zhèn)中心政教處成立了文明禮儀監(jiān)督崗,監(jiān)督學(xué)生不文明的行為習(xí)慣。要求學(xué)生語(yǔ)言要文明,態(tài)度要親和,舉止要端莊,之所以這樣要求,是因?yàn)? )
①文明用語(yǔ)能使交往和諧,為人際關(guān)系增色
②態(tài)度親和會(huì)拉近彼此之間的距離
③舉止端莊能反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度
④談吐文明、舉止端莊、態(tài)度親和是道德和法律要求必須做到的
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)有禮貌的表現(xiàn)的理解,其實(shí)也是考查學(xué)生對(duì)談吐文明、舉止端莊、態(tài)度親和的作用的理解。①②③分別說(shuō)的是談吐文明、態(tài)度親和以及舉止端莊的作用;談吐文明、舉止端莊、態(tài)度親和是文明禮貌的要求,是道德的要求,不是法律的要求,所以④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。
【知識(shí)拓展】語(yǔ)言的影響
在人際交往和社會(huì)生活中,謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件。傲慢粗魯?shù)恼Z(yǔ)言會(huì)導(dǎo)致敵意、惡化關(guān)系,降低自身吸引力。
二、辨析題
7.中學(xué)生小剛是一個(gè)性格開(kāi)朗、不拘一格的孩子,覺(jué)得在與同學(xué)的交往中語(yǔ)言粗暴、行為傲慢是一種有個(gè)性的表現(xiàn)。
這種想法對(duì)嗎?為什么?
【解析】本題考查對(duì)人有禮貌的表現(xiàn)。對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng),所以上述觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
答案:這種想法是錯(cuò)誤的。
因?yàn)椋?1)禮貌是文明的體現(xiàn),在待人處事的過(guò)程中,每個(gè)人都有以禮相待的需要,禮貌在滿(mǎn)足人的這種需要的同時(shí),更滿(mǎn)足了人的自尊。
(2)是否文明禮貌,決不只是個(gè)人私事,也不是無(wú)足輕重的小事,它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。
(3)我們有了禮貌就有了與人交往的親和力。
(4)我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。
三、情景分析題
8.假如你遇到下列情景,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)正確的解決方法,要做到合情、合理。
問(wèn) 題
兩個(gè)解決方法
(1)有一位同學(xué)隨手將冰棍包裝紙丟在路面上
①
②
(2)課間時(shí)你不小心把同學(xué)的文具盒碰掉在地上,同學(xué)對(duì)你出口就罵
①
②
(3)同班同學(xué)小明在升國(guó)旗時(shí)左搖右晃,還不時(shí)與周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話(huà)
①
②
【解析】材料來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活,要求我們提建議、出主意、想辦法,主要考查我們實(shí)際的交往技能,培養(yǎng)我們的參與意識(shí)。要答好此題,需要做到合情、合理、切實(shí)有效。一是合情,即符合人之常情,包括親情、友情等健康的情感。例如,回答第(1)、(3)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題既要有利于問(wèn)題的解決,又要體現(xiàn)出幫助同學(xué)的真摯友情,要禮貌、真誠(chéng),切忌用不文明的語(yǔ)言、蠻橫的態(tài)度、命令的口氣。二是合理,即符合常理,在正常情況下應(yīng)做到或能夠做到。三是切實(shí)有效,即所提建議要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,具有針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性,能夠有效地解決問(wèn)題。
答案:(1)①自己主動(dòng)撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾箱里。②向同學(xué)講明不講衛(wèi)生的行為是不文明的行為,應(yīng)該主動(dòng)保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)講文明有禮貌的人。
(2)①真誠(chéng)地向同學(xué)道歉,說(shuō)明自己不是故意的,如果發(fā)現(xiàn)有碰壞的文具主動(dòng)提出賠償。②主動(dòng)道歉后,如果同學(xué)還是不依不饒,此時(shí)不能沖動(dòng)、以牙還牙,也不能出口相罵甚至拳腳相向,應(yīng)該冷靜下來(lái),暫時(shí)回避、退讓一下,等他氣消了,再跟他講明道理。
(3)①小聲提醒他注意講究升旗禮儀。②示意其要遵守升旗禮儀規(guī)范,事后再跟他談心,告訴他這樣做不對(duì),不符合中學(xué)生禮儀要求,要時(shí)時(shí)處處做一個(gè)懂禮儀的人。
【互動(dòng)探究】問(wèn)題:得到同學(xué)幫助時(shí),連聲“謝謝”也不說(shuō)。
兩個(gè)解決方法:
【提示】(1)提醒他同學(xué)之間要講禮貌。(2)告訴他在現(xiàn)實(shí)生活中,文明用語(yǔ)、講禮貌是尊重他人的具體表現(xiàn),也是文明的體現(xiàn)。一聲得體的“謝謝”,能讓人感到暖意融融。
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