2019年秋六年級語文上冊心的翅膀教案

1、2019年 秋 六年級語文上冊 心的翅膀 教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo) 1 正確認(rèn)讀3個要求會認(rèn)的生字 掌握7個要求會寫的生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文 3 聯(lián)系上下文理解 神秘兮兮 啞然失笑 大喜過。

2、2019年 秋 六年級語文上冊 心的翅膀 教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo) 1 正確認(rèn)讀3個要求會認(rèn)的生字 掌握7個要求會寫的生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 復(fù)述課文 3 聯(lián)系上下文理解 神秘兮兮 啞然失笑 大喜過。

3、2019年 秋 六年級語文上冊 心的翅膀 說課稿 冀教版 一 說教材 心的翅膀 這篇文章是冀教版小學(xué)六年級語文上冊第三單元的第一篇講讀課文 本單元的單元文化主題是 在少年 我要飛翔 本課的訓(xùn)練重點是激發(fā)學(xué)生的想象力 體。

4、2019年 秋 六年級語文上冊 心的翅膀 說課稿 冀教版 一 說教材 心的翅膀 這篇文章是冀教版小學(xué)六年級語文上冊第三單元的第一篇講讀課文 本單元的單元文化主題是 在少年 我要飛翔 本課的訓(xùn)練重點是激發(fā)學(xué)生的想象力 體。

5、2019年 秋 六年級語文上冊 心的翅膀 教學(xué)反思 冀教版 心的翅膀 一課是冀教版語文第十一冊第三單元的一篇精讀課文 它選擇了一段沒有結(jié)局的童話故事作視點 對不同年齡 不同閱歷的人進行了一番想象力的透視 同樣是續(xù)編。

6、11 心的翅膀 第一課時 我會想象 由下面的圖形 你想象到了什么 導(dǎo)一導(dǎo) 3分 自學(xué)目標(biāo) 1 掌握3個生字的讀音 正確書寫7個生字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 3 理解 神秘兮兮 啞然失笑 大喜過望 絞盡腦汁 心急如焚 等詞意 4 歸納本文主要內(nèi)容 分段并概括段意 自學(xué)內(nèi)容 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 2 認(rèn)讀 理解本課生字新詞 3 掌握多音字 折 轉(zhuǎn) 盡 奔 4 概括文章的主要內(nèi)容。

7、心的翅膀,學(xué)習(xí)目標(biāo),1理清文章脈絡(luò)，理解課文內(nèi)容。 2體會“孩子的心是長了翅膀的，盡管稚嫩，但飛得很高，飛得很美”這句話的含義。,字詞通關(guān),1兔死狐悲（h） 2啞口無言（y） 3焚書坑儒（fn） 4舔嘴唇（tin）,課文分析,“狐貍總是在夜里干壞事，它盼望著黑夜長長的，可是每當(dāng)公雞鳴叫時，白天就來到了。狐貍以為是公雞把白天叫來的，就在一個漆黑的夜晚，把公雞咬死了?？晒u死了以后，白天依然到來，于是。