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導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊

精美文檔 古代英雄的石像 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 名師導(dǎo)學(xué) 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 本文的語言通俗易懂生動有趣。童話的主要讀者是少年兒童,因此語言的通俗易懂生動有趣非常重要,因為只有這樣才能引起孩子的閱讀興趣。本文就做到了這一點。文,精美文檔 古代神話三則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 1理清

導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊Tag內(nèi)容描述:

1、精美文檔 古代英雄的石像 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 名師導(dǎo)學(xué) 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 本文的語言通俗易懂生動有趣。童話的主要讀者是少年兒童,因此語言的通俗易懂生動有趣非常重要,因為只有這樣才能引起孩子的閱讀興趣。本文就做到了這一點。文。

2、精美文檔 古代神話三則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 課文所選的三則古代神話篇幅短小,在樸實簡練的敘述中包含深刻的意蘊,加之想象夸張的巧妙運用,給人以難以磨滅的教益。文章中的夸父逐日精衛(wèi)填海鯀禹治水已成為人們耳熟能。

3、精美文檔 夸父之日 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 教學(xué)目標 1.了解課文內(nèi)容,體會神話傳說的神奇。 2.培養(yǎng)獨立閱讀能力。 3.感受夸父的巨人形象,體會夸父身上所折射出來的人文精神,樹立征服自然,改造自然的信心,培養(yǎng)堅強不息頑強拼搏的精神。 。

4、精美文檔 我的老師 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 本文沒有華麗的辭藻和成段的抒情議論,只將濃郁的感情熔鑄在娓娓動人的敘述之中,將老師的美德寓于素淡平實的描寫之中,唯其無華,更見情意的真摯;唯其質(zhì)樸,更顯親切感人。另。

5、精美文檔 跟陌生人說話 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 名師導(dǎo)學(xué) 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 本文語言樸素平實,將故事娓娓道來,如話家常。如文中第二段寫道:我聽母親把有幾個子女都怎么個情況,包括我在什么學(xué)校上學(xué)什么的都說給人家聽,急得直用腳尖輕。

6、精美文檔 驛路梨花 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 名師導(dǎo)學(xué) 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 驛路梨花的語言美主要體現(xiàn)在兩個方面: 其一,描述語言中蘊含了作者濃濃的情感,并為情節(jié)的發(fā)展作好有力的鋪墊。如:山,好大的山啊起伏的青山一座挨一座,延伸到遠。

7、精美文檔 外國詩歌兩首 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 這兩首詩都是詠物詩,語言極具特色,頗有王維詩中有畫,畫中有詩的特點。帆用形象凝練的語言給我們描繪了霧海孤帆怒海風(fēng)帆碧海怪帆三幅圖畫;鷹則描繪了靜態(tài)時的鷹和動態(tài)時。

8、精美文檔 科學(xué)家的師生情誼 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 主干知識 1.給下列加點的字注音。 一沓睿智嚴謹和煦 夙愿矢志華裔 2.補充完整下列四字詞語。 寒問暖解人意梁之材才華橫 忐不安不解之 3.解釋下列句中加點的詞語。 70多年前首次見到。

9、精美文檔 盤古開天辟地 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 名師導(dǎo)學(xué) 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 本文是依據(jù)古代神話改寫而成的,作者在語言運用上體現(xiàn)出了以下特點: 1語言的綜合性特點。古代有盤古開天辟地的神話,作者經(jīng)過綜合連綴加工,運用凝練概括的語。

10、精美文檔 諾曼底號遇難記 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 名師導(dǎo)學(xué) 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 我們可以通過以下三個片段,體會作者是怎樣以生動精彩的語言表現(xiàn)哈爾威船長的崇高品格的。 片段一1635:這段對話極為簡短,有的句子僅用一個詞表示;分行。

11、精美文檔 唐詩四首 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 1理清結(jié)構(gòu): 送杜少府之任蜀州 次北固山下 使至塞上 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 2語言特色: 1送杜少府之任蜀州是一首五言律詩,雙句押韻,三四五六句對仗,詩中景情理渾然一體。 2次北固山下中最。

12、精美文檔 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 教學(xué)目標 1.知識與技能:學(xué)習(xí)古代詩歌的朗讀賞析技巧2.過程與方法:熟讀成誦,品味詩歌的意境美詞句美3.情感與價值:激發(fā)欣賞詩詞的興趣,理解意境及思想感情。 重點 理解詩歌的意。

13、精美文檔 先秦諸子論學(xué)八則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 先秦時期是中國思想文化史的重要開端,也是思想文化史的輝煌燦爛時期。先秦時期的思想文化,無論內(nèi)容形式或?qū)W風(fēng),都對秦漢以后的中國思想文化產(chǎn)生了深遠影響。本課節(jié)選。

14、精美文檔 我的第一次文學(xué)嘗試 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 馬克吐溫的作品讓人捧腹,使人深思,這得益于他獨特的語言風(fēng)格。而他語言風(fēng)格的形成,來源于其對生活對文學(xué)的熱愛,來源于他豐富的人生閱歷。魯迅說,馬克吐溫成了幽。

15、精美文檔 現(xiàn)代詩歌兩首 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計北京版七年級上冊 1理清結(jié)構(gòu): 2語言特色: 1天上的街市語言優(yōu)美意境美妙。語言優(yōu)美主要表現(xiàn)在詩的句式工整,節(jié)奏明快,音韻和諧,用語生動形象;意境的美妙主要表現(xiàn)在對天上街市的想象。 2教我如何不想她,詩人采。

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