2019-2020年高中物理 4.3 楞次定律學案 新人教版選修3-2 [目標定位] 1.理解楞次定律的內容。逐漸培養(yǎng)自己觀察實驗。分析、歸納、總。2019-2020年高中物理 第1章 第4節(jié) 楞次定律學案 教科版選修3-2 [目標定位] 1.正確理解楞次定律的內容及其本質.2.掌握右手定則。
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1、2019-2020年高中物理 4.3 楞次定律學案 新人教版選修3-2 目標定位 1.理解楞次定律的內容，并應用楞次定律判定感應電流的方向.2.通過實驗探究，感受楞次定律的實驗推導過程，逐漸培養(yǎng)自己觀察實驗，分析、歸納、總。
2、2019-2020年高中物理 第1章 第4節(jié) 楞次定律學案 教科版選修3-2 目標定位 1.正確理解楞次定律的內容及其本質.2.掌握右手定則，并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.3.能夠熟練運用楞次定律和右手定則。
3、基礎課1 電磁感應現(xiàn)象 楞次定律 高考導航 考點內容 要求 高考 全國卷 三年命題情況對照分析 2015 2016 2017 電磁感應現(xiàn)象 卷T19 楞次定律 渦流 卷T15 轉動切割和電路綜合 卷T24 電磁感應中的力 電綜合 卷T20 轉動切。
4、4 楞次定律 學 習 目 標 知 識 脈 絡 1 通過探究實驗總結楞次定律 重點 2 會用右手定則和楞次定律判斷感應電流的方向 重點 3 理解楞次定律的內容和本質 難點 4 找出楞次定律與右手定則的區(qū)別與聯(lián)系 難點 自 主 預 習。
5、2019 2020年高三物理一輪復習 第九章 電磁感應 第1課時 電磁感應現(xiàn)象 楞次定律學案 考點復習 備注 考點一 磁通量的理解 一 考點梳理 1 定義 在磁感應強度為B的勻強磁場中 與磁場方向 的面積S和B的乘積 2 公式 適用條。
6、4 楞次定律 目標定位 1 掌握右手定則 2 通過實驗探究 感受楞次定律的實驗推導過程 培養(yǎng)觀察實驗 分析 歸納 總結物理規(guī)律的能力 3 理解楞次定律的內容及知道右手定則實際上是楞次定律的一種表現(xiàn)形式并應用楞次定律判。
7、第1講 電磁感應定律 楞次定律 微知識1 磁通量 1 磁通量 設在勻強磁場中有一個與磁場方向垂直的平面 該平面的面積S與磁感應強度B的乘積叫做穿過這個面的磁通量 簡稱磁通 公式 BS 單位 韋伯 符號 Wb 1 Wb 1 Tm2 2 磁通。
8、第1講 電磁感應現(xiàn)象 楞次定律 板塊一 主干梳理夯實基礎 知識點1 磁通量 1 磁通量 1 定義 勻強磁場中 磁感應強度 B 與垂直磁場方向的面積 S 的乘積叫做穿過這個面積的磁通量 簡稱磁通 我們可以用穿過這一面積的磁感線。
9、第1講 電磁感應現(xiàn)象 楞次定律 一 磁通量 1 概念 在磁感應強度為B的勻強磁場中 與磁場方向垂直的面積S與B的乘積 2 公式 BS 3 適用條件 1 勻強磁場 2 S為垂直磁場的有效面積 4 磁通量是標量 填 標量 或 矢量 5 物理意。
10、第2課時 楞次定律 研究選考把握考情 知識內容 楞次定律 考試要求 加試c 教學要求 1 通過探究 初步了解決定感應電流方向的因素 2 能區(qū)別原磁場與感應電流的磁場 3 知道楞次定律是確定感應電流方向的規(guī)律 4 會用右手定。
11、第九章：電磁感應第1課時：電磁感應現(xiàn)象 楞次定律考點復習：備注：考點一：磁通量的理解一、考點梳理1定義：在磁感應強度為B的勻強磁場中，與磁場方向 的面積S和B的乘積2公式： .適用條件：(1)勻強磁場 (2)S為垂直磁場的有效面積3磁通量是 (填“標量”或“矢量”)4磁通量的意義：(1)磁通量可。
12、楞次定律學案重點1.通過實驗探究總結出楞次定律。 2.應用楞次定律判定感應電流的方向。難點由實驗探究結果進行分析歸納和總結楞次定律及對楞次定律本質的理解復習提問1感應電流產(chǎn)生的條件是什么2怎樣判定通電螺線管內部磁場的方向在圖1中畫出螺線管內。
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