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蘇教版必修4

三角函數(shù)的周期性 一 考點(diǎn)突破 知識(shí)點(diǎn) 課標(biāo)要求 題型 說明 三角函數(shù)的周期性 1 理解周期函數(shù)的定義 2 知道正弦函數(shù) 余弦函數(shù)的最小正周期 3 會(huì)求函數(shù)y sin x 和y cos x 的周期 填空 解答 高考必考 周期性是三角型函。

蘇教版必修4Tag內(nèi)容描述:

1、在馬克思墓前的講話,恩格斯,卡爾馬克思標(biāo)準(zhǔn)像,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.掌握文中的重點(diǎn)字詞,對(duì)關(guān)鍵詞句和重點(diǎn)段落咀嚼推敲,理解其基本觀點(diǎn)和深層含義。 2.學(xué)習(xí)借助文體特點(diǎn)和有標(biāo)志性的語句來理解文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和層段之間的內(nèi)在聯(lián)系的方法。 3.感知馬克思的偉大功績(jī)。,在馬克思墓前的講話,文體特點(diǎn),一、介紹死者的 逝世時(shí)間、 地點(diǎn)、原因及其享年等。,二、追述死者的經(jīng)歷及一 生中主要成就和貢獻(xiàn)。,三、對(duì)死者表示哀悼之情, 對(duì)悼念人提出希望和要求等。,悼 詞,悲 痛,頌揚(yáng),懷念,卡爾馬克思 (18181883),偉大的政治家,全世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師、哲。

2、高中數(shù)學(xué) 必修4,2.5 向量的應(yīng)用,問題情境:,向量概念源于物理中的矢量,物理中的力、位移、速度等都是向量,功是向量的數(shù)量積,從而使得向量與物理學(xué)建立了有機(jī)的內(nèi)在聯(lián)系,物理中具有矢量意義的問題也可以轉(zhuǎn)化為向量問題來解決.因此,在實(shí)際問題中,如何運(yùn)用向量方法分析和解決物理問題,又是一個(gè)值得探討的課題,問題1:如圖,用兩條成120角的等長(zhǎng)的繩子懸掛一個(gè)重量是10N的燈具,則每根繩子的拉力是多少?,學(xué)生活動(dòng):,問題2:我們?cè)趫D中標(biāo)上相應(yīng)的字母(如圖),根據(jù)力的平衡理論,繩子OA與繩子OB的拉力與燈具的重力G具有什么關(guān)系?繩子。

3、中國(guó)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng)想,馬丁 路德 金,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.把握文章思路的邏輯性。 2.體悟馬丁路德金為民請(qǐng)命的崇高獻(xiàn)身精 神,樹立為崇高而偉大的事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。 3.揣摩重點(diǎn)句段的深層含義及強(qiáng)烈的感情色彩,掌握演講詞的特點(diǎn)。,鐐銬 旋風(fēng) 扎根 蜿蜒 義憤填膺 ( 磐)石 充 (裕 ) 一 (隅) (贖)罪 (戳)子 (履 )行,(1)字音、字形,(lio),(xun),(wn),(zh),(yng),zh,zh,z,掙扎,扎辮子,扎針,pn,y,y,sh,chu,l,檢查預(yù)習(xí):,(2)根據(jù)意思寫出下列成語。,1、使人聽了感到十分震驚。( ) 2、形容心中充滿了憤怒。( ) 3、安定鎮(zhèn)靜,跟平常。

4、高中數(shù)學(xué) 必修4,三角恒等變換復(fù)習(xí)與小結(jié),一、問題情景:復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),二、學(xué)生活動(dòng),三、數(shù)學(xué)應(yīng)用,要點(diǎn)歸納與方法小結(jié): 1.要對(duì)變換過程中體現(xiàn)的換元、逆向使用公式等數(shù)學(xué)思想方法加深認(rèn)識(shí), 學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用. 2.建立函數(shù)模型利用三角恒等變換解決實(shí)際問題. 3.常見的三角變形技巧有: 切割化弦; “1”的變用; 統(tǒng)一角度,統(tǒng)一函數(shù),統(tǒng)一形式等等。

5、高中數(shù)學(xué) 必修4,三角函數(shù)復(fù)習(xí)與小結(jié),教學(xué)過程: 一、問題情境: 問題:本章有哪些知識(shí)點(diǎn)? 1任意角的概念; 2角度制與弧度制; 3任意角的三角函數(shù); 4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),一、練習(xí),二、例題選講,三、練習(xí),四、小結(jié),進(jìn)一步鞏固、熟悉了三角函數(shù)的圖象、性質(zhì)并加以靈活應(yīng)用;,初步學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用三角函數(shù)解決實(shí)際問題;,進(jìn)一步滲透了數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化思想。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 3.1.3兩角和與差的正切(一)教案 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 1.能夠利用兩角和與差的正、余弦公式推導(dǎo)出兩角和與差的正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系,并從推導(dǎo)過程中體會(huì)到。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的周期性教案 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 1.了解周期函數(shù)的概念,會(huì)判斷一些簡(jiǎn)單的、常見的函數(shù)的周期性,并會(huì)求一些簡(jiǎn)單三角函數(shù)的周期。 2.了解周期現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)中。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的數(shù)量積教案6 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 1通過物理中“功”等實(shí)例,理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理、幾何意義; 2體會(huì)平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系; 3。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)向量的線性運(yùn)算教案3 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 1.理解向量數(shù)乘的含義及向量數(shù)乘的運(yùn)算律; 2.讓學(xué)生能由實(shí)數(shù)運(yùn)算律類比向量運(yùn)算律,并且驗(yàn)證強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的形成過程的認(rèn)識(shí)。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)兩角和與差的正切教案1 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 1.能夠利用兩角和與差的正、余弦公式推導(dǎo)出兩角和與差的正切公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系,并從推導(dǎo)過程中體會(huì)到化歸思想的。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué)任意角教案3 蘇教版必修4 【三維目標(biāo)】: 一、知識(shí)與技能 1. 使學(xué)生理解任意角的概念,學(xué)會(huì)在平面內(nèi)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系來討論任意角; 2.能在到范圍內(nèi),找出一個(gè)與已知角終邊相同的角,并判定。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 1.1弧度制學(xué)案 蘇教版必修4 1、1弧度的定義:_____________________________________________ 2、圓心角弧度公式:圓半徑為r,圓心角所對(duì)弧長(zhǎng)為,則___________________ 3、弧度制與角度制換。

13、高中數(shù)學(xué) 必修4,2.3.1 平面向量基本定理,創(chuàng)設(shè)情景,揭示課題,【問題1】 研究火箭升空的某一時(shí)刻的速度;,【問題2】物理中的力的分解,學(xué)生活動(dòng),1火箭升空的某一時(shí)刻的速度可分解為在豎直向上和水平向前的分速度。

14、高中數(shù)學(xué) 必修4,2.3.2 平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算(2),問題情境,【提出問題】 (1, 4), (2, 8),作圖表示,發(fā)現(xiàn)了什么?,學(xué)生活動(dòng),【提出問題】,(x1, y1), (x2, y2),若 ,如何用坐標(biāo)刻畫?,建構(gòu)數(shù)學(xué),1。

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