勸說(shuō)性的書信寫作。勸說(shuō)性的書信寫作目的是向某個(gè)組織或個(gè)人提出勸說(shuō)性的建議的一種應(yīng)用文體。先提出建議。隨后給出充足的理由勸說(shuō)對(duì)方接受你的建議。首先點(diǎn)明寫信的目的是提勸說(shuō)性的建議。然后講清楚建議的事項(xiàng)、理由、具體建議和措施。你要為外國(guó)朋友簡(jiǎn)單介紹一下你的家鄉(xiāng)。以下是你介紹的主要內(nèi)容。3.經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。
writing練習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、Period 6 Reading & Writing勸說(shuō)性的書信寫作文體分析勸說(shuō)性的書信寫作目的是向某個(gè)組織或個(gè)人提出勸說(shuō)性的建議的一種應(yīng)用文體。先提出建議,隨后給出充足的理由勸說(shuō)對(duì)方接受你的建議,提出的理由要合情合理,用詞要恰當(dāng),既要委婉禮貌,又要有說(shuō)服力。基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容首先點(diǎn)明寫信的目的是提勸說(shuō)性的建議,然后講清楚建議的事項(xiàng)、理由、具體建議和措施,最后再一次提出希。
2、Period 6 Reading & Writing如何描述“地方”美景假如一批外國(guó)朋友要到你校參觀,你要為外國(guó)朋友簡(jiǎn)單介紹一下你的家鄉(xiāng),以下是你介紹的主要內(nèi)容。 1地理位置:中國(guó)廣東,毗鄰香港。2有300多年的悠久歷史,人口達(dá)1億。3經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人民生活安康。4教育現(xiàn)代化,90%的高中畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。5風(fēng)景秀麗,每年接待大量來(lái)自海內(nèi)外的游客。
3、Period 6 Reading & Writing展開想象的翅膀?qū)ξ磥?lái)生活的描述屬于記敘文,以描寫為主。隨著科技的發(fā)展,未來(lái)的生活肯定會(huì)在各方面發(fā)生翻天覆地的變化,比如學(xué)習(xí)生活、醫(yī)療、旅游、經(jīng)濟(jì)、交通、航天等。我們可以充分發(fā)揮想象力,暢想未來(lái)的生活會(huì)是什么樣子。文章要圍繞未來(lái)生活這個(gè)主題展開,內(nèi)容可以涉及足不出戶就可以上學(xué),通過(guò)太陽(yáng)能、風(fēng)能的使用保護(hù)環(huán)境,太空旅游,網(wǎng)上看病以。
4、Period 6 Reading & Writing第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)假設(shè)你叫李華。暑假期間,你在當(dāng)?shù)氐哪硤?bào)社擔(dān)任實(shí)習(xí)小記者。最近,你的筆友Edward發(fā)來(lái)電子郵件,詢問(wèn)你擔(dān)任實(shí)習(xí)小記者的經(jīng)歷和感受,請(qǐng)你給他回一封郵件。內(nèi)容包括:1. 介紹你擔(dān)任小記者參與的活動(dòng):(1)經(jīng)過(guò)激烈的選拔勝出;(2)參加了報(bào)社的培訓(xùn)活動(dòng);(3)學(xué)習(xí)。
5、Period 6 Reading & Writing動(dòng)物咬傷后的急救如何寫指導(dǎo)性作文寫作技巧此類作文屬于說(shuō)明文寫作,告訴讀者在什么情況下采取什么樣的急救措施及具體的操作步驟。首先要做到條理清晰,其次是簡(jiǎn)潔易懂、可操作性強(qiáng)。文章可以分為三個(gè)部分來(lái)寫,先簡(jiǎn)單介紹緊急意外情況,然后指出急救的重要性,再重點(diǎn)介紹處理此類情況的急救措施及具體操作步驟。試試吧請(qǐng)以“Firs。