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登上地球之巔

位于喜馬拉雅山中段中尼邊境上的珠穆朗瑪峰海拔8848米。七年級語文下冊第五單元《登上地球之巔》教學(xué)案人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、速讀課文。了解中國人第一次從北坡登上珠穆朗瑪峰的過程。了解中國人第一次從北坡登上珠穆朗瑪峰的過程?!兜巧系厍蛑畮p》 1、速讀課文。

登上地球之巔Tag內(nèi)容描述:

1、登上地球之巔 郭超人,珠穆朗瑪峰,位于青藏高原南緣的喜馬拉雅山是中國與尼泊爾、印度、不丹、錫金等國的界山,東西延伸2450公里,這里有8000米以上高峰10座,其中坐落在中國境內(nèi)和邊境線上的有5座。位于喜馬拉雅山中段中尼邊境上的珠穆朗瑪峰海拔8848米,為世界第一高峰。,其北坡被許多登山家認(rèn)為“連飛鳥也無法越過”,是一條“充滿死亡的路線”。,珠穆朗瑪峰冰塔林,早在本世紀(jì)初,就有外國探險隊多次不請而至,試圖從這座巨峰的北坡攀頂,但每回都以失敗而告終。 1960年5月25日,珠峰北坡“不可征服”的神話被打破了。年輕的中國登山探。

2、珠穆瑯瑪峰:,喜馬拉雅山脈的主峰。位于中國西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處?!爸槟卢槵敗毕捣鸾?jīng)中“神女”的譯音。珠峰是世界第一高峰,海拔884813米,被稱為地球的“第三極”。山體呈巨型金字塔狀。有巨大的冰川,最長達26公里。中國登山隊兩次從北坡攀登頂峰(1960年5月25日和1975年5月27日)。,寫作背景:,自1921年起,不斷有人試圖征服珠穆朗瑪峰,但多遭失敗。直至1953年5月29日,英國探險隊的兩名隊員才第 1次從尼泊爾境內(nèi)的南坡登上珠穆朗瑪峰頂。 1960年5月25日,年輕的中國登山隊員從北坡攀援而上,踏過千年冰雪,翻過萬丈巉巖,把五。

3、登上地球之巔,世界第一峰珠穆朗瑪簡介 喜馬拉雅山脈位于中國西藏同尼爾、印度等國邊境,綿延長達2400多里,主脈海拔平均超過6000米,是世界上最雄偉的山脈?!跋柴R拉雅”在藏語中就是“冰雪之鄉(xiāng)”的意思。這里終年冰雪覆蓋,其中最為高聳的則是位于中國和尼泊爾邊界上的珠峰,高達8848.13米,是世界最高峰。 珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻D暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度,空氣稀薄,經(jīng)常刮七八級大風(fēng),十二級大風(fēng)也不少見。風(fēng)吹積雪,四濺飛舞,彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨特,具有重大的科學(xué)研究價值。,1960年中國登山隊征服珠峰 活動簡介,1960年3月19。

4、23*登上地球之巔,郭超人,一、新課導(dǎo)入,中國的夢想,中國人一直以來有一個夢想,那就是登上世界之巔:珠穆朗瑪峰。,誰能說說你映象中的珠穆朗瑪峰?,“喜馬拉雅”在藏語中是“冰雪之鄉(xiāng)”的意思。 “珠穆朗瑪”是藏語“女神第三”的音譯。,珠穆朗瑪峰風(fēng)光,壯觀的珠穆朗瑪峰北側(cè),從萬米高空俯瞰珠穆朗瑪峰,二、認(rèn)識作者,郭超人(1934-2000),高級記者,1956年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系新聞專業(yè)。先后任新華社西藏分社、陜西分社、四川分社記者、副社長,新華社秘書長、副社長。1992年11月起任新華社社長。50年代曾采寫大量新聞報道揭露西藏農(nóng)奴制。

5、七年級語文(下) 第五單元 23、登上地球之巔,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解作者及背景,積累“砭骨”“匍匐”“巉巖”等字詞 2、整體把握文章,學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?理解景物描寫的作用。 3、學(xué)習(xí)我國登山健兒團結(jié)協(xié)作、勇往直前的探險精神。,任務(wù)驅(qū)動 分步探究 自主學(xué)習(xí)一:(5分鐘) 你對作者及寫作背景知道多少呢? 學(xué)法指導(dǎo):查閱相關(guān)資料并總結(jié)。,郭超人,湖北武穴人,高級記者,原新華社社長。作為一名著名的新聞工作者寫下了許多新聞作品結(jié)集出版為向頂峰沖刺西藏十年間時代的回聲,寫作背景,1960年5月,英勇的中國登山健兒發(fā)揚一不怕苦、。

6、第二十三課 登上地球之巔,學(xué) 習(xí) 導(dǎo) 航,課 前 自 學(xué),達 標(biāo) 自 測,課 內(nèi) 精 讀,課 外 拓 展,一、請在書本上給“讀一讀,寫一寫”生字詞注音,并在現(xiàn)代漢語詞典中查找新學(xué)詞語的解釋。 二、自主閱讀,完成課文結(jié)構(gòu)圖:,三、達標(biāo)自測 1.根據(jù)拼音,寫出下列句子中的詞語。 (1)這四位優(yōu)秀的中國登山隊員在一根紅色的結(jié)組繩的牽引下, ( ),朝著云霧茫茫的珠穆朗瑪峰巔勇敢地邁進。 (2)假如他的勇氣不足忍受 ( )的大風(fēng)雪,神經(jīng)不敢 ( )崔巍懸?guī)r的邊沿。 (3)其他隊員們撤回到8 100米的營地, ( ),以便在需要的時候為突擊頂峰的隊員提供各種支援。,齊。

7、教學(xué)資料參考范本 七年級語文下冊 第五單元登上地球之巔教學(xué)案 人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1、速讀課文,概括文章內(nèi)容。 2、理清文章思路。

8、2019-2020年七年級語文下冊 23登上地球之巔教案 人教新課標(biāo)版 主要內(nèi)容: 登上地球之巔 真正的英雄 學(xué)習(xí)重點: 登上地球之巔 1、速讀課文,復(fù)述主要內(nèi)容。 2、培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義思想,樹立。

9、2019-2020年七年級語文下冊 第23課登上地球之巔教案1 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1提高速讀課文、概述課文內(nèi)容的能力。 2敘事要注意詳略,選材要有典型性。 3掌握抓住景物的特點來描寫的方法。 4體會探。

10、2019-2020年七年級語文下冊登上地球之巔教學(xué)設(shè)計 人教新課標(biāo)版 學(xué)生現(xiàn)狀分析 城市里的孩子接觸面廣,視野比較開闊,對登山這類運動并不十分陌生,但是較多的孩子不太理解登山的意義,再加上中國傳統(tǒng)教育所說。

11、2019-2020年七年級語文下冊 23登上地球之巔精品教學(xué)案 (新版)新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù) 1、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求 (1)累計認(rèn)識常用漢字3500個左右。 (2)在通讀課文的基礎(chǔ)上理解、分析文章內(nèi)容,欣賞文學(xué)。

12、2019-2020年七年級語文下冊 第23課登上地球之巔說課稿 人教新課標(biāo)版 我說課的內(nèi)容是登上地球之巔,它是初中語文(人教版)七年級下第五單元的課文,這是一篇自讀課文。 一、 教材分析 1 教材的位置及課文。

13、2019-2020年七年級語文下冊 23登上地球之巔教學(xué)案 (新版)新人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、速讀課文,復(fù)述故事,提高概括能力。 2、學(xué)習(xí)敘事詳略得當(dāng),選材典型 以及抓住景物特點來描寫的寫作方法。 3、體會探險隊員。

14、2019-2020年七年級語文下冊 第23課登上地球之巔教案 人教新課標(biāo)版 舒寅2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 鍛煉概括課文的能力 2、 學(xué)習(xí)敘事詳略,選材典型,及抓住景物特點來描寫的寫作方法 3、 體會探險隊員表現(xiàn)出來的。

15、2019-2020年七年級語文下冊 23登上地球之巔多角度教案 人教新課標(biāo)版 創(chuàng)意說明:這是一篇通訊,它真實、準(zhǔn)確、及時地報道了人類登山史上的一件大事,課外必須了解有關(guān)背景。教學(xué)本文,力求再現(xiàn)情境,借以直觀感受,并遷。

16、2019-2020年七年級語文下冊 第23課登上地球之巔教學(xué)案(無答案) 新人教版 教學(xué)目標(biāo): 1、了解人類征服珠峰的探險知識。 2、速讀課文,復(fù)述故事,提高概括能力。 3、學(xué)習(xí)抓住景物特點來描寫的寫作方法。 4、體會。

17、2019-2020年七年級語文下冊 登上地球之巔教案 人教新課標(biāo)版 一、鎖定問題 1、中國登山隊員克服了哪些困難登上地球之巔珠穆朗瑪峰的? 2、本文表現(xiàn)了中國登山隊員什么樣的精神? 二、解決問題的途徑和方法 教。

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