多細(xì)胞生物體

1、第三節(jié)多細(xì)胞生物體 你能從葉片中找到幾種組織 這些組織是如何排列的 有什么功能 保護(hù)組織 營養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織 你能行 器官 由多種組織構(gòu)成的 能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位叫做器官 花 根 葉 莖 果實(shí) 內(nèi)含種子 小知識(shí)點(diǎn) 各個(gè)器官在結(jié)構(gòu)上有機(jī)結(jié)合 在功能上分工協(xié)作 使植物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體 種子 莖 根 葉 花 果實(shí) 吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽 輸送水分 無機(jī)鹽和有機(jī)物 光合作用 制造有機(jī)物 花凋謝后。

2、多細(xì)胞生物體,學(xué)習(xí)目標(biāo),描述綠色開花植物體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。 說出器官和系統(tǒng)的概念。 形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點(diǎn)。,器官：,由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位，叫做器官。,問題：1、葉片是由哪幾種組織構(gòu)成的？ 2、 這些組織是否按一定次序排列的？ 3、葉片有什么功能？,保護(hù)組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織,制造有機(jī)物,是,小組交流討論： 1、開花的油菜是由哪些器官。

3、最新冀教版七上第三節(jié)多細(xì)胞生物體教案課題多細(xì)胞生物體主備人寧海勇審核人生物備課組課型探究講授課備課時(shí)間上課時(shí)間教學(xué)1.描述綠色開花植物體人體的結(jié)構(gòu)層次。目標(biāo)2. 通過觀察和實(shí)驗(yàn) , 提高觀察能力思維能力實(shí)驗(yàn)操作能力及自主學(xué)習(xí)的能力。3. 通。

4、最新冀教版七上第三節(jié)多細(xì)胞生物體學(xué)案授課時(shí)間：第周第課時(shí)課型：新授課課時(shí)安排： 1 課時(shí)一學(xué) 習(xí)目標(biāo)1說出植物體的主要器官。2說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3提高分析和表達(dá)能力。4養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)的重點(diǎn)是使學(xué)生認(rèn)識(shí)多細(xì)。