歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練

第一部分 專題整合篇 專題九 生物與環(huán)境。A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)。作為甲地蒲公英的種群密度。作為甲地蒲公英的種群密度。第一部分 專題整合篇 專題七 植物的激素調(diào)節(jié)。  物質(zhì)A→物質(zhì)B→新細(xì)胞壁→細(xì)胞伸長。A.圖中物質(zhì)A是氨基酸。第一部分 專題整合篇 專題一 細(xì)胞的分子組成與基本結(jié)構(gòu)。

專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練Tag內(nèi)容描述:

1、第一部分 專題整合篇 專題九 生物與環(huán)境滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016課標(biāo)全國卷)如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是A計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度B計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度C計(jì)算出每個(gè)。

2、第一部分 專題整合篇 專題七 植物的激素調(diào)節(jié)滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016上海徐匯區(qū)上學(xué)期期末)植物生長素促進(jìn)生長的機(jī)理可以用下圖表示,下列有關(guān)分析正確的是生長素DNARNA酶物質(zhì)A物質(zhì)B新細(xì)胞壁細(xì)胞伸長A圖中物質(zhì)A是氨基酸,物質(zhì)B是蛋白。

3、第一部分 專題整合篇 專題一 細(xì)胞的分子組成與基本結(jié)構(gòu)滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016珠海月考)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是A蛋白質(zhì)和核酸都能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量B組成淀粉和糖原的化學(xué)元素主要是C、H、OC氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基D含有三個(gè)高能磷酸鍵。

4、專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 第二部分 應(yīng)考技巧篇攻略(三)滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016新余模擬)HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚。CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA。

5、第一部分 專題整合篇 專題二 細(xì)胞代謝滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016天津)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是A由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡B甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生C與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞。

6、專題強(qiáng)化訓(xùn)練(二)遺傳規(guī)律及應(yīng)用滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下圖為某單基因遺傳病的家系圖,由第代至第代的生育過程中沒有發(fā)生基因突變。如果1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不需要A該病致病基因?yàn)楹嘶駼1為該致病基因的攜帶者C3為正常男子D3將X染色體傳給1解析很容。

7、專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 第二部分 應(yīng)考技巧篇攻略(二)滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016江蘇壓軸卷)圖示為植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A伴隨有ATP形成的過程是b、c、dB人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有b、dC發(fā)生在生物膜上的過程有a、c、dD在光照充足、條件適宜的情況下,a強(qiáng)于。

8、階段測試(四)生物技術(shù)實(shí)踐與現(xiàn)代生物科技專題滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016陽江)下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理或方法的描述,正確的是A探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,酶濃度屬于無關(guān)變量B用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖,溶液顏色由無色變?yōu)榇u紅色C觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞始終是活的D。

9、階段測試(二)遺傳與進(jìn)化滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016貴州模擬)如圖為處于不同分裂時(shí)期的某個(gè)生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是A甲、乙、丙中都有同源染色體B卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞C能夠出現(xiàn)自由組合的是乙D丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞解析甲、乙、丙分別處在有絲分裂中期、減數(shù)第一次分。

10、第一部分 專題整合篇 專題六 變異、育種與進(jìn)化滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016海南)六倍體的普通小麥體細(xì)胞含42條染色體,用紫外線處理小麥種子后,篩選出一株抗銹病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%,下列敘述正確的是A用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,自交后代無性狀分離B單倍。

11、第一部分 專題整合篇 專題三 細(xì)胞的生命歷程滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016唐山月考)下列生命過程中,沒有發(fā)生細(xì)胞分化的是A斷尾壁虎長出新尾巴B砍伐后的樹樁上長出新枝條C蝌蚪尾巴消失的過程D胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞解析組織器官的形成都離不開細(xì)胞分化,壁虎的新尾巴、樹樁上的新枝條、胚胎。

12、階段測試(三) 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016九江模擬)如圖是人體組織局部切片示意圖,其中表示某種體液,表示細(xì)胞,所在位置是某些管道的橫切面。相關(guān)敘述正確的是A的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液B正常情況下,在中可以檢測到淀粉酶C與相比,中蛋白質(zhì)的含量比較少D。

13、專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 第三部分 基礎(chǔ)回扣篇 專題二 仿真押題卷(四)滿分100分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(原創(chuàng))對(duì)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和分子分析有誤的是A所有生物膜都存在載體蛋白B除線粒體內(nèi)膜存在酶外,其它生物膜不存在酶C突觸后膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性D突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。

14、專題二仿真押題接近考場(活頁卷)仿真押題接近考場仿真押題卷(一)滿分100分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列對(duì)細(xì)胞有關(guān)屬性的概括,正確的是A一切生物的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞B細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要是DNAC細(xì)胞都有生物膜和生物膜系統(tǒng)D細(xì)胞都有分裂能力解析病毒必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行增殖,單細(xì)胞生物的。

15、專題強(qiáng)化訓(xùn)練(一) 光合作用和細(xì)胞呼吸滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2017湖南師大附中摸底)某植物種子萌發(fā)(呼吸底物為葡萄糖)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是A在1224 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是有氧呼吸B從第12 h到胚根長出期間。

16、第一部分 專題整合篇 專題四 遺傳的分子基礎(chǔ)滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016鹽城一模)下圖為噬菌體感染細(xì)菌后,細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A可在培養(yǎng)基中加入3H尿嘧啶用以標(biāo)記RNAB參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物C第0 min。

17、階段檢測(一) 分子與細(xì)胞滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016淮安月考)下列關(guān)于細(xì)胞膜成分的敘述,正確的是A癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分中糖蛋白明顯減少B細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中的磷脂含量和種類C糖蛋白和糖脂分別位于細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)D脂類物質(zhì)能優(yōu)先通過細(xì)胞膜與膜中蛋白質(zhì)的種類有關(guān)解析癌細(xì)胞具有易擴(kuò)。

18、第一部分 專題整合篇 專題十一 生物技術(shù)實(shí)踐滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1做“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列敘述正確的是A高壓滅菌加熱結(jié)束時(shí),打開放氣閥使壓力表指針回到零后,開啟鍋蓋B倒平板時(shí),應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上C為了防止污染,接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落D用記號(hào)。

19、專題強(qiáng)化訓(xùn)練(四)生物與環(huán)境滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016贛州市期末)下列有關(guān)“種群密度的調(diào)查”和“土壤小動(dòng)物豐富度”的研究,說法錯(cuò)誤的是A一般不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度B調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度應(yīng)取表層土進(jìn)行采集、調(diào)查C土壤小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法D采集。

20、第一部分 專題整合篇 專題十 實(shí)驗(yàn)與探究滿分90分,限時(shí)45分鐘一、選擇題(每小題6分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1(2016西安檢測)分析下表,可推測溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲乙甲、乙混合A.甲溶液含有淀粉 B乙溶液含有還原糖C混合溶液含淀粉。

【專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練】相關(guān)PPT文檔
【專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練】相關(guān)DOC文檔
高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 第二部分 應(yīng)考技巧篇攻略(三)
高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 階段測試(二)遺傳與進(jìn)化
高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練 階段檢測(一)分子與細(xì)胞
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!