2019-2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

1、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗1教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 會(huì)計(jì)算連續(xù)進(jìn)位 退位的三位數(shù)加減三位數(shù) 能夠結(jié)合生活情境進(jìn)行加減法的估算 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法 增強(qiáng)估算意識(shí) 2 能夠運(yùn)用加減。

2、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三位數(shù)的加法第1課時(shí)教案 西師大版 第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第51頁(yè)例1 例2及課堂活動(dòng) 練習(xí)八1 4題 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位和不連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法 2 聯(lián)系生活情。

3、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 信息窗2參觀養(yǎng)鴨場(chǎng) 第一課時(shí) 教案 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 在解決問(wèn)題和相互交流的過(guò)程中 體會(huì)在一個(gè)有括號(hào)的算式里 先算括號(hào)里的算式的必要性 2 經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程 加強(qiáng)小組合作 3。

4、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 寫(xiě)數(shù)讀數(shù)2教案 西師大版 練習(xí)內(nèi)容 練習(xí)一第1 2 3 4 5 思考題 練習(xí)目標(biāo) 1 進(jìn)一步掌握數(shù)位順序表和萬(wàn)以內(nèi)寫(xiě)數(shù) 讀數(shù)的方法 2 能比較熟練地讀 寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù) 3 能充分地感受到萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)在生活。

5、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 小熊購(gòu)物 4教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 體會(huì) 先算乘除 后算加減 運(yùn)算順序規(guī)定的合理性 2 能正確計(jì)算有關(guān)的兩步式題 3 通過(guò) 小熊購(gòu)物 的問(wèn)題情境 發(fā)展提出問(wèn)題的能力 教學(xué)重 難點(diǎn) 體會(huì) 先乘。

6、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 奧運(yùn)在我心中 總復(fù)習(xí)教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容 有關(guān)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 以及加 減法知識(shí)的整理與復(fù)習(xí) 教學(xué)過(guò)程 一 談話導(dǎo)入 1 談話 xx年在我國(guó)將要發(fā)生一件大事 誰(shuí)知道是什么事 2 作為一名小學(xué)生。

7、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 有余數(shù)的除法9教案 青島版 課題 有余數(shù)的除法 教案序號(hào) 2 授課時(shí)間 年 月 日 課型 練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目的要求 1 讓學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法 在具體的情境中 探索有余數(shù)除法的特點(diǎn)。

8、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 新千年第一縷陽(yáng)光教案 青島版 時(shí) 分 秒的認(rèn)識(shí) 一 素材解讀 1 素材中的故事 l 素材的靈感來(lái)自萬(wàn)米高空 山東省教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)教材主編 山東省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研。

9、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 秒的認(rèn)識(shí)教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒 初步體會(huì)秒的實(shí)際意義 知道1分 60秒 2 結(jié)合具體實(shí)例 感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系 3 培養(yǎng)遵守和珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣 教學(xué)。

10、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 美麗的花邊教案2 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)觀察和設(shè)計(jì)花邊 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平移的特點(diǎn) 初步感受平移在生活中的應(yīng)用 并初步體驗(yàn)幾何圖形的美 2 能力目標(biāo) 利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源 感受中國(guó)傳。

11、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 運(yùn)白菜教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 探索連減的具體方法 能正確的進(jìn)行計(jì)算與交流 2 運(yùn)用連減的有關(guān)知識(shí) 解決一些實(shí)際問(wèn)題 3 結(jié)合 運(yùn)白菜 的情境 發(fā)展提出問(wèn)題 運(yùn)用不同方法解決。

12、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 銳角和鈍角教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)準(zhǔn)備 1 每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)角 一張白紙 一或幾把三角尺 2 教師準(zhǔn)備三個(gè)活動(dòng)角 一把三角尺 課件 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)在直角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)銳角。

13、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1千米有多長(zhǎng)1教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò) 走一走 估一估 想一想 等活動(dòng) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 知道千米和米之間的關(guān)系 2 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作能力 教學(xué)重點(diǎn) 體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng) 建立1。

14、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 估算與精確計(jì)算教案4 滬科版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解估算是用整十?dāng)?shù) 整百數(shù)進(jìn)行近似計(jì)算 2 經(jīng)歷估算的過(guò)程 能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算 判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò) 并能對(duì)結(jié)果的 合理性作出解釋 3 感受學(xué)習(xí)。

15、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 口算整百整千數(shù)的加減法教案 人教版 教學(xué)要求 學(xué)會(huì)口算整百 整千數(shù)的加減法 進(jìn)一步提高口算能力 為教學(xué)萬(wàn)以內(nèi)的筆算加減法打好基礎(chǔ) 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)口算整百 整千數(shù)的加減法 教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)一。

16、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 數(shù)一數(shù)1教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)數(shù)正方體等操作活動(dòng) 認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位 千 萬(wàn) 并了解單位間的關(guān)系 2 通過(guò)實(shí)例體會(huì)生活中有大數(shù) 感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 3 通過(guò)。

17、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 滅鼠能手教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 探索并掌握整百數(shù)減三位數(shù)與三位數(shù)加三位數(shù)的計(jì)算方法 并能正確地計(jì)算 能力目標(biāo) 能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算 會(huì)判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò) 逐步養(yǎng)成驗(yàn)。

18、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 走進(jìn)鄉(xiāng)村 4教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體生活情境 感受生活中處處有數(shù)學(xué) 2 培養(yǎng)提出問(wèn)題 解決問(wèn)題的能力 3 感受鄉(xiāng)村的美 對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)鄉(xiāng)村 熱愛(ài)大自然的教育 教學(xué)過(guò)程 一 創(chuàng)境激疑。

19、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 東南西北教案2 滬科版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別東 西 南 北及其表示的方法 2 知道走一個(gè)路段的含義 能力目標(biāo) 1 根據(jù)路線圖 能夠知道目的地 2 根據(jù)目的地 畫(huà)出路線圖 培養(yǎng)學(xué)生的。

20、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 加減法的估算第2課時(shí)教案 西師大版 第2課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第47頁(yè)例3及相應(yīng)的課堂活動(dòng)和練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷探索減法估算方法的過(guò)程 初步學(xué)會(huì)減法的估算 能解釋估算的過(guò)程 體會(huì)估算方法。