2019-2020年九年級政治全冊《1.2.2 面對責任的選擇》教案 魯教版 教學目標 1、知識 理解承擔責任的代價和意義。2019-2020年九年級政治全冊 2.2 面對責任的選擇導學案 魯教版 (I) 【學習目標】 知道承擔責任的代價與回報及不承擔責任的后果。
2019-2020年九年級政治全冊面對責任的選擇課件Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級政治全冊面對責任的選擇課件 新人教版 教師寄語:積極承擔責任,促進社會和諧發(fā)展 學習目標: 1、情感、態(tài)度、價值觀:增強責任意識,提高承擔責任的自覺性。 2、能力:在責任面前學會。
2、2019-2020年九年級政治全冊1.2.2 面對責任的選擇教案 魯教版 教學目標 1、知識 理解承擔責任的代價和意義;理解不承擔責任的后果. 2、能力 增強道德判斷和辨別能力、社會實踐能力。 3、情感、態(tài)度、價。
3、2019-2020年九年級政治全冊 2.2 面對責任的選擇導學案 魯教版 一、【學習目標】 1、通過預(yù)習檢測,初步知道并熟記承擔責任的重要意義;能說出不承擔責任的后果。2、通過充分發(fā)揮學生的主動性,養(yǎng)成承擔責任和辨別是。
4、2019-2020年九年級政治全冊 2.2 面對責任的選擇導學案 魯教版 (I) 【學習目標】 知道承擔責任的代價與回報及不承擔責任的后果,增強責任意識。 【自主預(yù)習案】 1承擔責任意味著什么 (1)承擔責任的代價: 承擔。
5、2019-2020年九年級政治全冊第2課 面對責任的選擇教案 魯教版 內(nèi)容標準 三2.3 知道責任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾,理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。 教學目標 (一)情感、。
6、2019-2020年九年級政治全冊 2.2 面對責任的選擇導學案 魯教版(I) 2.2 面對責任的選擇 【學習目標】 1.增強責任意識,提高承擔責任的自覺性,做負責任的公民。 2.了解承擔責任的代價、意義及不承擔責任的后果。。
7、2019-2020年九年級政治面對責任的選擇導學案 年級:初三 課題:面對責任的選擇 學習目標 : (1)知道承擔責任的代價和好處,不承擔責任的后果。 (2)明白承擔責任的積極影響和消極影響,明確不承擔責任的不良。
8、2019-2020年九年級政治全冊 第二課 面對責任的選擇教案 魯教版 教學目標 知識:通過分析張老師的事例,知道責任意味著付出一定的代價,同時明白承擔責任也意味著給自己、他人、社會帶來積極的影響。通過社會反面事例。
9、2019-2020年九年級政治全冊 第2課 第2框 面對責任的選擇教案 魯教版 教案序號 4 課時 1 課型 新授 課 題 第二課 在承擔責任中成長面對責任的選擇 教學目標 情感、態(tài)度、價值觀:增強責任意識,提高承擔責任的自覺。
10、校園劇場 新學期開始了 某班進行班干部改選 對于當班干部的問題 同學們有不同的看法 小明 當班干部耽誤時間 影響學習 為同學服務(wù) 有時還受氣 不值得 小強 當班干部可以鍛煉自己的能力 處理得好 并不會耽誤學習 小紅 當班干部為同學服務(wù) 我愿意這樣做 這也是學生的責任 面對責任 我們應(yīng)該怎樣做出選擇 針對以上同學的表現(xiàn) 請討論交流 辯論 該不該當班干部 1 為什么有些同學不愿當班干部 2 你對當班干。
11、2019-2020年九年級政治 面對責任的選擇教案 魯教版 第二課時 面對責任的選擇教學設(shè)計一、導入教學上一講我們分析了我們作為社會成員之一,毫無疑問需要承擔責任,各種各樣的責任。那么,面對責任,我們?nèi)绾蚊鎸???/p>
12、2019-2020年九年級政治全冊時代的選擇教案 新人教版 教學目標: 情感、態(tài)度、價值觀:感受科技、教育的重要,珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù),努力學習現(xiàn)代科學文化知識,提高自身素質(zhì)為祖國做出應(yīng)有的。
13、2019-2020年九年級政治全冊 第5單元 第2節(jié) 面對人生的重大選擇導學案 湘教版 一、目標導航 1、情感、態(tài)度、價值觀目標:引導學生擁有開闊的眼界,不局限于個人一己私利,在面對人生選擇的過程中,能積極承擔社會責任。
14、2019-2020年九年級政治全冊 理智面對學習壓力教案 新人教版 教學過程: 1、“在壓力面前的反應(yīng)” 活動過程: 1)請學生回憶,在什么情形下感覺到壓力的存在? 2)教師進一步引導學生回憶:面臨壓力心里有什么感覺?。
15、2019-2020年九年級政治全冊 10.2 理智面對學習壓力教案 新人教版 【課標要求】 (1)正確對待學習壓力,克服考試焦慮,培養(yǎng)正確的學習觀念,做好升學和職業(yè)選擇的心理準備。 (2)正確認識生活中的困難和逆境,提高。
16、2019-2020年九年級政治全冊 3.7.1 時代的選擇教案 魯教版 教學 目標 【情感態(tài)度價值觀】感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,勤奮學習,努力提高自身素質(zhì),為改變祖國科技落后狀況做出應(yīng)有的貢獻。 【能力】理解實施科。
17、2019-2020年九年級政治全冊 理智面對學習壓力教案 新人教版(I) 教學目標 (一)知識目標 1知道學習壓力帶來的影響,既有積極的一面,也有消極的一面; 2掌握緩解學習壓力的有效方法; 3闡述導致考試焦慮的原因。
18、2019-2020年九年級政治全冊 4.10.2理智面對學習壓力教案 新人教版 課 題 課 型 新授 教學 媒體 多媒體 教 學 目 標 知識 技能 1.認識學生壓力對人的積極和消極影響,了解緩解學習壓力的有效方法。2.了解考試焦慮的原。
19、2019-2020年九年級政治全冊 承擔關(guān)愛集體的責任學案 新人教版 教學過程(收獲) 6、排爆專家王百姓10年時間排除1.5萬多枚炸彈,處置大小爆炸現(xiàn)場無數(shù),為維護社會安定,人民安居樂業(yè)作出了巨大的貢獻。他的事跡感動。