2022春四年級美術下冊

1、第十課 落日一教學目標 1觀察落日美景的色調特點,掌握暖色調的相關資料. 2欣賞落日美景,用暖色調表現(xiàn)觀察到的落日美景. 3學會觀察欣賞表現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)對生活的熱愛之情.二教材分析 1教材編寫思路. 夕陽西下,落日發(fā)出漫天紅霞.由于大氣。

2、變化的魅力尊敬的各位評委老師大家上午好我是號考生,我今天說課的內容是湘美版小學美術教科書第八冊中變化的魅力第二課.下面我將著重從教材分析學情分析教學目標教學重難點教法學法教學過程板書設計這幾個方面對這個課時的教學設計進行詳細說明.一教材分析。

3、動物的臉教學時間:一課時學習領域:造型表現(xiàn)教學目標:情感加深學生對傳統(tǒng)繪畫國畫的熱愛之情,培養(yǎng)學生形成人與動物和諧相處的意識.認知了解藝術家的作品來源于生活,認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果.能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽的對動物的臉部特征進行創(chuàng)作,能較。

4、第十一課 有趣的線造型教學目標:體驗與發(fā)現(xiàn): 在線繞活動中,有趣的線繞畫發(fā)現(xiàn)有趣的線繞畫形象.實踐與創(chuàng)造: 體驗不同線條產生的藝術魅力有趣的線造型.欣賞與評論: 介紹自己的有趣的線造型作品,有趣的線造型點評同伴的作品知識點:學習流暢的線條。

5、1小橋流水森林學習領域:欣賞評述教學課時:1課時教學目標:1認知:認識欣賞自然界小橋流水森林的美景,學會欣賞大師的風景畫.2智能:比較三者的不同的美感.3操作:能夠用適合的詞匯表達自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來.4情感:熱愛大自。

6、9變照片為黑白畫學習領域:造型表現(xiàn) 教學課時:2課時 教學目標: 1通過本課對繪畫中的黑白的教學,學習整體觀察方法,并指導學生感受概括黑白節(jié)奏的美感. 2學習黑白畫的基礎知識和處理黑白關系的基本方法. 3提高學生的概括表現(xiàn)能力. 教學重點。

7、教學計劃 一班級及學生情況分析: 四年級學生已經初步認識形色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看畫畫做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神. 二教學目的知識和能力方面。

8、第十三課 房間的一角一教學目標 1了解房間功能的設計,掌握寫生時對物體主次關系的把握 2觀察房間物體的擺放,通過有取舍的寫生去了解自己的生活環(huán)境. 3提高審美能力,進而感受生活的美好.二教材分析 1教材編寫思路. 本課為造型表現(xiàn)學習領域的內。

9、20珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑教學目標:1讓學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色,以喚起學生對我們祖國擁有的珍貴文物重視與愛護之心,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,增強民族自豪感.2引導學生了解雕塑藝術的一些特征,提高美術鑒賞能力.3鼓勵學生搜集有關秦始皇。

10、彈涂的趣味教學目標知識與能力學習彈涂紙孔版畫的方法,包括刻版和彈涂的技巧.過程與方法A:在觀察中了解孔版畫的特點材料與制作方法;B:在游戲中進行彈涂技法的嘗試與探索;C:在創(chuàng)作中感受孔版畫的藝術表現(xiàn)力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維.情感態(tài)度與價值觀積極參與。

11、美術教學工作計劃一學生情況分析本年級共有6個班.這些學生經過三年的美術學習,美術知識有一定的提高,繪畫水平也有長進.通過接觸了解了學生的基本情況,學生的差異很大,有的學生基礎很薄,需要時間和教師的個別注意.因此教師的教學態(tài)度和理念很重要,讓。

12、第十六課 瓶子變個樣一教學目標 1了解瓶子的造型特點,拓展多角度觀察想象的視野,掌握瓶子創(chuàng)意美化的基本方法. 2通過欣賞觀察構思等一系列學習活動,用畫加填貼等裝飾手法,裝飾一個瓶子. 3增強變廢為美的美術創(chuàng)意意識,體驗美術改變生活的學習快樂。

13、畫家梵高教學目標:1.初步了解凡高生平及繪畫風格,知道如何對一名畫家進行專題研究和學習.2.能用簡單的文字對凡高的作品進行欣賞評述,能查閱搜集相關資料.3.通過了解分析凡高的一生,學習凡高對藝術熱情執(zhí)著勤奮創(chuàng)新的精神.同時感悟人在逆境中應該。

14、第十四課 風箏教學內容第十四課 風箏教 學目 標1.初步了解風箏的起源流派等信息資料,懂得風箏的構造與平衡的關系,認識風箏骨架類型特點. 2.初步掌握風箏骨架的扎制方法,學習用對稱的方法畫輪廓圖案,設計制作一個風箏. 教 學重難點扎制一個左。

15、色彩的明與暗學習領域:造型表現(xiàn)課時建議:2課時教學目標:1 讓學生了解色彩明度純度的知識.2 教會學生利用色彩的明與暗進行繪畫表現(xiàn).3 培養(yǎng)學生豐富的想象力.教學準備:教師:輔助課件色卡范畫.學生:水粉顏料排筆等美術用具.重點:讓學生了解一。

16、18課 趣味布玩偶教學目標1知識與技能:能根據(jù)手套襪子的形狀色彩,設計和制作出有趣有創(chuàng)意的動物人物立體造型.2過程與方法:A:在觀察中了解布玩偶的造型規(guī)律,學習制作技巧. B: 在制作中發(fā)展空間思維能力及立體造型能力,培養(yǎng)良好的學習行為習慣。

17、我愛校園教學目標: 1學習線描淡彩畫的基本表現(xiàn)方法. 2培養(yǎng)學生方位意識. 3提高學生取景構圖和運用線條與色彩進行寫生的能力. 4培養(yǎng)學生愛自己的學校的情感.教學重點:學習線描淡彩畫的基本表現(xiàn)方法. 教學難點:提高學生取景構圖和運用線條與色。

18、成群的動物教學目標知識與能力學習用對折剪疊剪法一次剪出兩個以上重復的動物形象,并運用疏密排列色彩對比的方法組織畫面構圖.過程與方法A:在欣賞中,體驗多個重復形象所構成的形式美和情趣美;B:在嘗試中,體驗剪紙藝術技法的巧妙與剪紙紋飾的特點;C。

19、第十八課 良渚古玉一教學目標 1初步了解良渚文化的歷史地域分布等知識,感受良渚文化玉器的特征. 2通過對良渚文化玉器在材質色彩造型紋飾等特征的欣賞描述,以及利用適當?shù)墓ぞ卟牧媳憩F(xiàn)良渚文化的玉器或神徽,提高審美評述能力和造型表現(xiàn)能力. 3激發(fā)。

20、5趣味紙筆插學習領域:造型表現(xiàn) 教學課時:2課時 教學目標: 1認知:立體構成的常識. 2智能:開拓審美視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神. 3操作:有創(chuàng)造性地合作完成簡單的筆筒的制作. 4情感:耐心細致的工作態(tài)度,體驗成功的樂趣. 教學重點: 筆筒的設計。

21、畫家梵高印象派 自畫像思考 震撼教學反思16:在美術課程中有很多畫家的自畫像欣賞內容,而很多畫家的自畫像都是在不同歷史時期和社會環(huán)境下創(chuàng)作的,所以應該引導學生學會把特定的視覺圖式以及風格特點跟藝術家的生活生存環(huán)境聯(lián)系起來,以一種歷史的觀點來。

22、第八課 靜物一家教學目標:1能認真觀察物體的外形結構,初步感受和認識立體形的輪廓特征.2抓住物體輪廓線與內部結構線的大致關系,合理的畫立體形,3能具體細致的描畫教材中所提供的對象,用線流暢,表現(xiàn)生動.4樂于觀察周圍的事物,能用線條繪畫的形式。

23、11認識中國畫一教學目標:1知識目標:認識了解中國畫的分類,感受中國畫獨特的藝術造型用筆用墨用色的獨特技法及人文精神.2能力目標:認識中國畫繪畫的工具,學習寫意中國畫簡單的筆法和墨法.3情感目標:通過學習,培養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)繪畫藝術的熱愛。

24、巧用對稱形教材分析本課屬于設計.應用學習領域.本課教材是在復習漂亮的花瓶百變團花吉祥圖案等課知識的基礎上,將所學融會貫通,并加以綜合運用.比較之前學過的內田,本課除了關注設計制作對稱形的作品,還更加強調靈活巧妙地應用對稱形進行裝飾,從而培養(yǎng)。

25、3從不同角度畫物體學習領域:造型表現(xiàn) 教學課時:2課時 教學目標: 1通過不同角度細心觀察后進行寫生,使學生能夠線條畫出物體的大體形狀和特征.具有基本的透視規(guī)律. 2使學生初步接觸整體局部的繪畫原則,并養(yǎng)成細致觀察和認真表現(xiàn)的良好習慣. 教。

26、6家鄉(xiāng)的橋第一課時一教學目標:1了解家鄉(xiāng)橋的基本結構和形狀特點,用聯(lián)想夸張等藝術手法設計表現(xiàn)一座具有家鄉(xiāng)特色的泥塑橋2欣賞不同特征的橋.了解與橋有關的文化和知識,運用疊加排列等方法將泥片泥球泥條巧妙組合,塑造一座橋3增進對家鄉(xiāng)橋的理解,激發(fā)。

27、家鄉(xiāng)綠夢教學用具:材料和工具:臘光紙或其它裝飾紙剪刀膠水白紙以及教師事先準備的剪紙圖案.剪紙課件.教學目標:學會平行連續(xù)剪紙的折法和剪法;能夠獨立剪出平行連續(xù)的剪紙作品;能夠發(fā)現(xiàn)生活中的平行連續(xù)圖形,并且會通過折剪刻的方法來設計各種精美的平。

28、蟲蟲大聚會年級四年級課題課時教材頁碼 蟲蟲大聚會審核學科美術案別主 教 案個 性 教 案教學目標1.通過音像和圖片的展示,讓學生了解大自然各種各樣的昆蟲的形狀色彩等. 2.通過對各種昆蟲的創(chuàng)意制作,使學生學會一些簡單的折剪添等方法.重點難點。

29、那一刻的我教材分析:本課的教學內容與學生的校園生活緊密相關,所有的構思和表現(xiàn)的素材都來源一學生平時的活動;畫面的表達方式和手段也是學生們熟悉所掌握的.但創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的連續(xù)動作和特點,對于學生來說有一定的難度.創(chuàng)造行為不是憑空而來的,它要。

30、彈涂的趣味教學目標知識與能力學習彈涂紙孔版畫的方法,包括刻版和彈涂的技巧.過程與方法A:在觀察中了解孔版畫的特點材料與制作方法;B:在游戲中進行彈涂技法的嘗試與探索;C:在創(chuàng)作中感受孔版畫的藝術表現(xiàn)力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維.情感態(tài)度與價值觀積極參與。

31、教學計劃一教材分析 造型表現(xiàn) 初步認識形色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看畫畫做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望. 設計應用 學習對比與和諧對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)。

32、大師畫我也畫異想天開 打破常規(guī)教學反思17:大師畫我也畫是造型.表現(xiàn)課,通過引導學生分析凡高和畢加索兩位大師的繪畫風格,并嘗試模仿大師的繪畫特點進行再創(chuàng)作繪畫活動,造型實踐.目的是進一步學習畫家的創(chuàng)新精神以及他們藝術作品中豐富的表現(xiàn)方法,感。

33、對稱的美一 教學目的:通過設計剪制蝴蝶,使學生掌握對稱的基本規(guī)律,感受對稱的形式美感,提高學生的設計制作能力,增強對美的感受力.二 作業(yè)要求:1第一課時:簡制一只具設計意識的美麗的蝴蝶,要求左右對稱.2第二課時:繪制一只對稱的蝴蝶.三 教學。

34、把自己的畫制成拼圖一組織教學,明確目標上節(jié)課我們研究了怎樣的圖畫適合做拼圖,并根據(jù)其構圖色彩特征進行了選擇繪畫,還將其制成了圖版,為今天的拼圖制作做好了準備.這節(jié)課我們就要將圖版進行合理的分割,將它們變成我們喜歡的拼圖玩具.二主動探究,分層。

35、6自己做鎮(zhèn)紙學習領域:造型表現(xiàn) 教學課時:2課時 教學目標: 1認知:了解鎮(zhèn)紙的作用和制作的方式. 2智能:開拓審美視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神. 3操作:有創(chuàng)造性地合作完成各式鎮(zhèn)紙的制作. 4情感:耐心細致的工作態(tài)度,體驗成功的樂趣. 教學重點: 。

36、設計生活標志教學目標: 知識目標:通過分析不同類型的生活標志,理解它的造型特點色彩和所表達的含義.能用不同的表現(xiàn)形式進行設計和制作.能力目標:培養(yǎng)學生的創(chuàng)作設計能力.情感目標:欣賞不同類型的生活標志,了解標志在生活中所起的作用,知道生活標志。

37、植物寫生一 教學目標1 了解植物結構特點,運用形狀線條或色彩寫生完成一幅線描或色彩的植物寫生作品.2 通過對比觀察植物的活動,發(fā)展對寫生植物添加和前后空間的處理能力.3 體驗寫生的樂趣,進而更好地欣賞和體會植物的美.二 教學重難點教學重點。

38、教學計劃一教材分析四年級下冊教材是根據(jù)教育部頒布的全日制義務教育美術課程標準編寫的面向全國中小學生進行素質教育,立足培養(yǎng)學生審美文化素養(yǎng)和創(chuàng)造性智力品質,力求遵循學生的生理心理發(fā)展規(guī)律,運用造型藝術語言,科學的設計教材知識結構,是進行素質教。

39、模仿畫家畫一畫教學目標知識與能力感受名家作品美妙的色彩和生動造型,學習借鑒作品風格進行聯(lián)想構思及再創(chuàng)作的方法.過程與方法在欣賞中感受畫家作品的藝術美,找出感興趣的部分.情感態(tài)度與價值觀感覺藝術之美,體現(xiàn)再創(chuàng)作的快樂.教學重點模仿畫家作品進行。

40、第三課 節(jié)日的徽標一教學目標 1了解節(jié)日文化掌握徽標設計的基本知識和方法. 2欣賞不同的節(jié)日徽標,發(fā)現(xiàn)其中的設計原理,嘗試用手繪的形式設計一個節(jié)日徽標. 3理解傳統(tǒng)節(jié)日的意義,樹立繼承傳統(tǒng)的意識.二教材分析 1教材編寫思路. 本課屬于設計應。