部編版小學語文

1、S版語文 六年級上冊 第五單元,奇異的琥珀,琥珀，以其渾然天成的古樸莊重之美，溫潤中透出典雅之氣，深受人們的喜愛，被譽為“蘊藏古史之寶”,琥珀是松樹脂的化石，在琥珀這種化石的植物脂內，常常包裹有植物碎屑和各種遠古的小動物。在蜜汁般的色澤內，常常能發(fā)現一只蒼蠅的翅膀，或者一個小小的甲蟲，一絲一縷，清晰可見?？芍^變化多端，異彩紛呈。,琥珀簡介,琥 珀欣 賞,琥 珀欣 賞,琥 珀欣 賞,琥珀飾品,21。

2、部編版小學語文小青蛙教學設計小青蛙教學設計教學目標：1 .認識12個生字，會寫7個生字。2 .學習漢字中形聲字識字的方法，提高學生識字能力，培養(yǎng)學習漢字的興趣。3 .正確流利地朗讀課文，背誦課文。懂得青蛙是人類的朋友，培養(yǎng)學生愛護青蛙的意識。

3、部編版小學語文 20212022學年第二學期班級: 姓名: 學號:考場號: 座位號: 裝訂線內不答題一年級期中學情評估試卷滿分 100 分,時間 60 分鐘一看拼音,寫詞語.24分bi jn qn wn zho hu tng shujn s。

4、語文園地三指導方案教學目標1學會并掌握音序查字典的方法.重點2正確流利有節(jié)奏地朗讀古詩,借助圖畫大致了解古詩描述的內容,背誦古詩.難點3和大人一起朗讀小故事,明白文章主要描述的是什么內容,并知道我們要學會幫助家人分擔家務.重點課前準備1帶有。

5、部編小學語文一年級下冊第三單元創(chuàng)設交際情境學習真實表達口語交際請你幫個忙說課一理論依據義務教育語文課程標準對第一學段的口語交際要求是:能認真聽別人講話,努力了解講話的內容.與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌.口語交際是在真實的交際狀態(tài)下發(fā)展學。

6、23 帶刺的朋友教學目標1.認識本課棗饞等11個生字,會寫刺棗等13個生字,認識多音字扎,借助近義詞理解詞語的意思.2.正確流利地朗讀課文,在學習刺猬偷棗過程的基礎上,用簡潔的語言歸納課文中記敘的刺猬偷棗的事.嘗試有條理地復述刺猬偷棗的過程。

7、中彩那天教學要求1引導學生理解課文內容,體會父親在還車之舉中表現出的高尚品質,幫助學生樹立誠信的觀念.2幫助學生學會本課生字新詞.3指導學生有感情地朗讀課文.教學重難點重點:讀懂課文內容,體會父親面臨的是一個道德難題,深刻認識父親的誠信品質。

8、語文園地六指導方案教學目標1借助拼音和情境識記生字.重點2初步學習擴句,加強語言積累,進行邏輯思維的訓練.復習標點符號,初步感知逗號句號問號嘆號的不同用法.難點3把認字學詞和認識事物聯系起來,激發(fā)學生在生活中學習語文的興趣.4積累氣象諺語。

9、23紙船和風箏教學目標知識與技能1.會認本課11個生字,會寫本課8個生字.在教學中引導學生分析字形,自主發(fā)現識字規(guī)律.2.正確流利有感情地朗讀課文,在閱讀中體會松鼠和小熊的友誼.情感態(tài)度與價值觀通過感受故事中不同角色的感情,延伸到學生的自身。

10、部編版小學語文 AABCABCCAABBABABABACAABABB七種形式 匯總一詞 語ABB:慢吞吞懶洋洋興沖沖圓溜溜胖乎乎紅撲撲笑呵呵樂陶陶美滋滋喜洋洋靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙綠油油黑糊糊白花花白茫茫AABB:高高興興許許多多漂漂亮亮仔仔細。

11、9.夜 色一設計說明本教學設計旨在通過誦讀詩歌感受小朋友從害怕夜晚到不害怕夜晚的心理變化過程,體會詩歌的語言美意境美情感美的特點.鼓勵學生運用多種方法學習生字,增強識字興趣,讓識字寫字讀課文變得和諧統(tǒng)一.二課前準備1制作多媒體課件.教師2預。

12、5.中彩那天 第一課時教學目標:1.認識6個生字,會寫14個生字.正確拼讀維持財富精湛器重屬于百貨情形道德號碼橡皮撥電話悶悶不樂迷惑不解等詞語.2.能正確流利有感情地朗讀課文.3.在理解故事內容的同時,懂得:誠實,講信用是人的精神財富,它比。

13、中彩那天教材分析 中彩那天講的是一個修理廠的技工,無意中抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的.經過思想斗爭,他把大獎送給了同事.作者贊揚了這種誠實守信的品質,它讓我們懂得,誠信是人的精神財富,它比物質財富更為珍貴.學情分析 以。

14、23紙船和風箏教學目標:1會寫本課8個生字和會認本課11個生字.2能根據圖意結合課文內容,講一講這個故事.3通過看圖和學文,體會小松鼠和小熊珍惜兩人之間的友誼的情感.4有感情地朗讀課文.教學重難點:1掌握本課生字新詞.2朗讀課文.3抓住小松。

15、李白生平和思想李白701762,字太白,祖籍隴西成紀今甘肅天水附近,先世在隋末因罪徒居中亞.他誕生于中亞的碎葉今蘇聯托克馬克,五歲時隨父遷居四川彰明縣的青蓮鄉(xiāng),因自號青蓮居士.他的家庭可能是個富商,幼年所受的教育,除儒家經籍外,還有六甲和百。

16、中彩那天教學目標:1.認識6個生字,會寫14個生字.正確書寫維持財富精湛器重屬于百貨情形道德號碼橡皮撥電話悶悶不樂迷惑不解等詞語.2.能正確流利有感情地朗讀課文.在理解故事內容的同時,懂得誠實講信用是人的精神財富,它比物質財富更珍貴的道理。

17、語文園地五指導方案教學目標1在誦讀兒歌的過程中,準確識記飯能飽茶泡輕鞭炮等字.重點2在看部首識字的過程中,發(fā)現生字部首與其意思的密切聯系.難點3區(qū)別理解青和清在和再的意思,會用它們填空.練習查字典,培養(yǎng)學生查字典的學習習慣.重點4正確流利有。

18、寫作搭石的前前后后 劉章 我出生在河北省興隆縣上莊村. 那是一條十里狹長的山村,人們逐水而居.一條無名溪水的兩岸,是大山村莊梯田和果園. 我們村有六個自然村,其中五個村的人家散落在小溪旁,我出生的那個小村是溪水的源頭之一,人家散落在兩條山谷。

19、中彩那天教學目標:1.認識本課的6個生字,學會其中的14個生字.2.能正確讀寫下面的詞語:財富修理廠名牌方式贈給擁擠道德難題彩票存根號碼回憶等.3.引領學生通過品讀父親面臨的道德難題,深入人物心靈,體會父親崇高的精神世界.4.聯系實際,理解。

20、 姓名 班級 座位號 裝訂線內不要答題株洲市外國語學校國際班人文素養(yǎng)卷時間:90分鐘 滿分:100分一積累與運用.36分1.下列成語用了同一種修辭手法的是 3分 A.窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非 B.草木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內荏 C。

21、五年級資料袋課外拓展試題1 草原作者是,是現代著名作家,原名,代表作等.2 不畏艱險兩次出使西域的,溝通了亞洲內陸交通要道,開拓了,完全可稱之為中國走向世界的第一人.絲綢之路是古代橫貫的通道,它東起我國的,往西一直延伸到,在這條漫漫長路中。

22、27 手術臺就是陣地教學目標 1.認識斗棒等13個生字,正確認讀多音字斗大.理解仍然等重點詞語,讀懂每句話,為段的訓練做準備;結合句子練習陸續(xù)繼續(xù)連續(xù),會用不斷迅速造句. 2.培養(yǎng)自學能力.繼續(xù)培養(yǎng)獨立識字能力,借助字典,尤其是聯系上下文理。

23、說課稿 今天我說課的內容是小學語文三年級上冊大青樹下的小學,下面我將從設計理念教材解讀教學方法教學預設幾個方面來進行我的說課.一設計理念在新課標指導下,我本著以人為本以學定教的教學理念,以學生的真實基礎為教學起點,以促進學生語文素養(yǎng)的提高為。

24、創(chuàng)新教案大青樹下的小學第一課時教學設計教學設想引導學生通過學習生字,掃清閱讀障礙,對課文整體把握,了解我國各民族兒童的友愛團結以及他們幸福的學習生活.教學過程第一課時一觀察插圖,激趣導入. 仔細觀察課文插圖,說說你們發(fā)現了什么他們的服飾很漂。

25、語文園地七指導方案教學目標1引導學生通過自主學習合作學習來認識生字,由部件組合和拆分成新字的方法,認識8個生字,引導學生體會到漢字構字的美妙與樂趣.重點2區(qū)別四組形近字的字形,了解字義,能準確選擇組詞填空.重點3了解8個詞語的意思,會使用詞。

26、1.專有名詞 手風琴:是一種既能夠獨奏,又能伴奏的簧片樂器,不僅能夠演奏單聲部的優(yōu)美旋律,還可以演奏多聲部的樂曲,更可以如鋼琴一樣雙手演奏豐富的和聲.手風琴聲音宏大,音色變化豐富,手指與風箱的巧妙結合,能夠演奏出多種不同風格的樂曲,這是許多。

27、 21 小壁虎借尾巴教學目標知識與技能1.會認壁墻蚊等生字,會寫捉條爬等生字.識記部首戶.2.有感情地朗讀課文,讀好對話的不同語氣.3.理解課文內容.情感態(tài)度與價值觀初步了解一些動物尾巴的作用.教學重難點重點:識字寫字.難點:了解動物尾巴的。

28、訪談錄爸爸,今天我是采訪者,你是被采訪者.你可要知無不言,言無不盡哦.B: 好.A: 爸爸,你小時候看的是什么書B:那時沒書可看,我們都看一種小人書.A:那小人書是什么樣子的B:小人書也叫連環(huán)畫.小人書差不多就是現在的半本語文書那么大,每一。

29、 陳述句與把字句被字句變換的具體方法變換句式的考點很多小朋友總是迷迷糊糊,搞不明白這道題到底是想讓本寶寶干點什么今天小語就做詳細的分享家長們看完快替小朋友們收藏起來變換句式變換句式:就是在保持原來內容不變的前提下,把句子的表達形式按一定的要。

30、考點集訓非連續(xù)性文本閱讀一閱讀下文,回答問題.埃博拉來襲病毒肆掠埃博拉是剛果金北部的一條河流的名字.1976年,一種不知名的病毒光顧這里,并瘋狂地虐殺埃博拉河沿岸55個村莊的百姓,致使數百生靈涂炭,有的家庭甚至無一幸免,埃博拉病毒因此而得名。

31、宗介華 1942北京人.著有長篇兒童小說山猴子太陽花金銀花,中篇童話紅狐偵探,散文集訪蘇的足跡等,共出版文學作品39部.電影文學劇本傻大洋與精二洋獲1992年全國兒童讀物獎,長篇兒童小說太陽花獲2001年文化部蒲公英兒童讀物獎金獎.部編版小。

32、語文園地八指導方案教學目標1.在看圖讀詞語的過程中,準確識記衛(wèi)巾擦刷皂澡梳盆等字.重點2.在看圖識字的過程中,發(fā)現生字部首與其意思的聯系,初步樹立歸類識字的意識.難點3.理解高興生氣害怕難過的意思,會用它們說話寫話.4.和大人一起朗讀故事。

33、26 灰雀教學目標1.會認寧惹等10個生字,會寫雀郊等12個生字.正確讀寫郊外散步歡快或者嚴寒自言自語可惜肯定果然歡蹦亂跳誠實等詞語.2.正確流利朗讀課文,分角色朗讀課文,聯系上下文,讀懂文中的語句.3.通過人物的對話描寫,體會人物的心理活。

34、語文園地一指導方案教學目標1.在讀小詩的過程中,準確識記六七八九十,正確書寫八十.重點2.在區(qū)別比較三組形近字的過程中,引導學生找準字形特點,提高識字用字的準確性.難點3.正確美觀地書寫二三十禾四個字,掌握漢字筆順從上到下先橫后豎的書寫規(guī)則。