第 34 課 時(shí) 教 案 授課章節(jié)及課題 第一課 客觀實(shí)際與人生選擇周 次一授課時(shí)間 2月 2428 日 星 期一五教 學(xué)目 標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)。教 案第 頁(yè)課題 教學(xué)要點(diǎn)與目標(biāo) 教具與材料 教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)。教學(xué)提示 整理為word格式教 案第 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)。分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.三情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)。
教案Word版Tag內(nèi)容描述:
1、 課 題:中國(guó)古代雕塑課 時(shí):1課時(shí)課 型:欣賞課授課對(duì)象:高中教材分析: 按照教材內(nèi)容,本課主要介紹什么是陵墓雕塑和宗教雕塑兩大板塊.在中國(guó)古代陵墓雕塑中主要介紹了陵墓地面雕刻和陶俑,中國(guó)古代宗教雕塑中主要又以介紹敦煌石窟為主.對(duì)中國(guó)古代。
2、第 34 課 時(shí) 教 案 授課章節(jié)及課題 第一課 客觀實(shí)際與人生選擇周 次一授課時(shí)間 2月 2428 日 星 期一五教 學(xué)目 標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):了解一切從實(shí)際出發(fā)的辯證唯物主義基本觀點(diǎn);理解從實(shí)際出發(fā)尊重客觀規(guī)律是進(jìn)行人生選擇走好人生路的前提。
3、海島冰輪初轉(zhuǎn)騰教學(xué)內(nèi)容: 欣賞京劇海島冰輪初轉(zhuǎn)騰我正在城樓觀山景教學(xué)目標(biāo) 1.在兩段唱腔的欣賞過(guò)程中,感受京劇藝術(shù)中不同行當(dāng)在京劇中的唱腔魅力,及培養(yǎng)學(xué)生逐步喜愛(ài)京劇藝術(shù)的內(nèi)心情感. 2.借助教材內(nèi)容,結(jié)合課外資料,通過(guò)聆聽(tīng)體驗(yàn)思考的學(xué)習(xí)方。
4、24正態(tài)分布教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握正態(tài)分布在實(shí)際生活中的意義和作用 .過(guò)程與方法:結(jié)合正態(tài)曲線,加深對(duì)正態(tài)密度函數(shù)的理理.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)正態(tài)分布的圖形特征,歸納正態(tài)曲線的性質(zhì) .教學(xué)重點(diǎn):正態(tài)分布曲線的性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)曲線N0,1 。
5、金庭學(xué)校教師個(gè)性化備課表課 題身邊的植物教學(xué)時(shí)間課時(shí)數(shù)1教學(xué)內(nèi)容知識(shí)與技能:1能夠通過(guò)觀察植物發(fā)現(xiàn)植物的主要特征.2能夠以一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類活動(dòng).3培養(yǎng)學(xué)生觀察自然分析問(wèn)題,表述觀點(diǎn)的能力.4培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精。
6、 教 案第 頁(yè)課題 教學(xué)要點(diǎn)與目標(biāo) 教具與材料 教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì): 教學(xué)提示 整理為word格式 教 案第 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì): 教學(xué)提示 整理為word格式 教 案第 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì):教學(xué)提示 整理為word格式教 案第 頁(yè)教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)。
7、武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案2011 2012 學(xué)年第 2 學(xué)期課 程 名 稱汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修系部汽車工程系教研室汽車檢測(cè)與維修授 課 班 級(jí)汽車檢測(cè)與維修13主 講 教 師覃婭娟 職 稱 講師使 用 教 材汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修武漢航海職業(yè)技。
8、一體化教案首頁(yè)課程名稱可編程控制器案例教程課型一體化一體化課題總?cè)蝿?wù):電機(jī)的正反轉(zhuǎn) 分任務(wù):學(xué)習(xí)plc中各軟硬件的配合使用一體化授課方法演示任務(wù)驅(qū)動(dòng)討論法等授課班級(jí)中專機(jī)電1班授課時(shí)間第 13 周2017年5月12日課時(shí)2教學(xué)目的技術(shù)理論知。
9、基爾霍夫電流定律課程教案課程名稱電工基礎(chǔ)授課時(shí)間2018.9.21課題名稱基爾霍夫電流定律授課類型理論課授課地點(diǎn)教室授課學(xué)時(shí)1教材分析本節(jié)選自第三章復(fù)雜直流電路,該章主要介紹了復(fù)雜直流電路的分析與計(jì)算方法,是本書(shū)重要內(nèi)容之一,起到承上啟下的。
10、課 題: 肝硬化病人的護(hù)理授課教師: 龔晶宇教學(xué)目標(biāo):一知識(shí)目標(biāo) 1.掌握肝硬化病人的護(hù)理措施.2.熟悉肝硬化病人的護(hù)理目標(biāo).3.了解肝硬化病人對(duì)癥護(hù)理評(píng)估.二能力目標(biāo) 提高學(xué)生在護(hù)理過(guò)程中,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.三情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)。
11、四川音樂(lè)學(xué)院綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院教 師 教 案20112012學(xué)年第一學(xué)期課程名稱: 影視創(chuàng)作I短片拍攝 英文名稱: Video creation and shooting 課程編號(hào): 課程類別: 學(xué)分: 總 學(xué) 時(shí): 理論學(xué)時(shí): 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 授課。