分?jǐn)?shù)的除法

1、六年級數(shù)學(xué)教案 分?jǐn)?shù)的除法 量 度量單位 基準(zhǔn)量 量數(shù) 我們已經(jīng)知道 當(dāng)a b是自然數(shù) 且b0時(shí) 除法算式ab表示兩種意義 由量基準(zhǔn)量 度量單位 量數(shù) 可知 ab可以表示a是b的幾倍或幾分之幾 這時(shí)a與b表示兩個(gè)量 由量量數(shù) 基。

2、2019 2020年六年級上冊2 6 分?jǐn)?shù)的除法 第一課時(shí) word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法 培養(yǎng)學(xué)生初步的合情推理能力和共同探究問題的習(xí)慣 通過親身參與探究活動(dòng) 獲得積極成功的情。

3、2019 2020年六年級上冊2 6 分?jǐn)?shù)的除法 第二課時(shí) word教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 并進(jìn)行簡單的應(yīng)用 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和抽象 概括歸納 思維能力 教學(xué)重難點(diǎn) 理解分?jǐn)?shù)除法的意義 掌握分?jǐn)?shù)除以。

4、2019上海教育版六上2 6 分?jǐn)?shù)的除法 word教案 教學(xué)目標(biāo) 在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念 理解倒數(shù)的意義和求倒數(shù)的方法 培養(yǎng)初步的合情推理能力和共同探究問題的習(xí)慣 通過親身參與探究活動(dòng) 獲得積極成功的情感體驗(yàn) 教學(xué)。

5、2.6 分?jǐn)?shù)的除法 （2）,課題引入：,思考：如何計(jì)算 的值呢？,分?jǐn)?shù)除法計(jì)算法則：,甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。,例1、填空題,已知兩個(gè)因數(shù)的積是 ，其中一個(gè)因 數(shù)是4，求另一個(gè)因數(shù)是多少， 列式是( )。,例2 、在下面( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號。,例3、計(jì)算：,（3）,（2）,（4）,（1）,（5）,例4 解下列方程,（1）6x。

6、2.6 1 分?jǐn)?shù)的除法 上虹中學(xué) 孫小芬 一思考： 兩個(gè)數(shù)乘積都是 1 口算： p q q p 6 8 3 3 2 25 1 0 0 1 0 0 1 7 10 7.03 5 12 12 5 2 4 1 41 1 1 1 1 1 1 兩個(gè)數(shù)的。

7、六年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的除法根據(jù)量度量單位基準(zhǔn)量與量數(shù)的基本關(guān)系：量度量單位基準(zhǔn)量量數(shù)。我們已經(jīng)知道：當(dāng)ab 是自然數(shù)，且b0 時(shí)，除法算式ab表示兩種意義：由量基準(zhǔn)量度量單位量數(shù)，可知：ab 可以表示a 是b 的幾倍或幾分之幾。這時(shí)a 與 b。