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三首人教

2我能有感情地朗讀背誦古詩(shī)。糾錯(cuò)3我能通過注釋查閱資料邊讀邊想的方法理解兩首古詩(shī)的意思。5 古詩(shī)詞三首牧童1 會(huì)本課 2 個(gè)生字。正確流利地朗讀背誦古詩(shī)。理解詩(shī)中字詞的意思以及整首詩(shī)的意思。能正確讀寫洛陽榆關(guān)那畔千帳等詞語。激發(fā)學(xué)生在口語和書面語表達(dá)中引用詩(shī)詞的興趣。激發(fā)學(xué)生在口語和書面語表達(dá)中引用詩(shī)詞的興趣。

三首人教Tag內(nèi)容描述:

1、1. 讀拼音,寫詞語。 2. 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。行人數(shù)重山還鄉(xiāng)風(fēng)一更3. 解釋下列句中的加點(diǎn)詞。 1泊船瓜洲 泊: 2京口瓜洲一水間 京口: 3聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成 聒: 4. 連線。秋思納蘭性德宋泊船瓜洲張籍清長(zhǎng)相思王安石唐5. 默。

2、5古詩(shī)詞三首班級(jí)五課 時(shí) 2 課時(shí)評(píng)價(jià)主備人審核人組別使用人使用日期教 學(xué) 思學(xué)習(xí)目標(biāo):路1我能認(rèn)識(shí)本課的生字。2我能有感情地朗讀背誦古詩(shī),并默寫泊船瓜洲秋思。糾錯(cuò)3我能通過注釋查閱資料邊讀邊想的方法理解兩首古詩(shī)的意思,并用自欄己的話說出古。

3、5 古詩(shī)詞三首牧童1 會(huì)本課 2 個(gè)生字,正確流利地朗讀背誦古詩(shī)。2 理解詩(shī)中字詞的意思以及整首詩(shī)的意思。3 想象詩(shī)中所描繪的情景,并在說的基礎(chǔ)上寫下來。理解詩(shī)中字詞的意思以及整首詩(shī)的意思。理解詩(shī)句的意思,體會(huì)牧童無拘無束自由自在的思想感情。

4、古詩(shī)詞三首教學(xué)目標(biāo):1會(huì)寫洛榆畔帳4 個(gè)生字,能正確讀寫洛陽榆關(guān)那畔千帳等詞語。2正確流利有感情地朗讀課文,背誦三首古詩(shī)詞,默寫泊船瓜洲秋思,激發(fā)學(xué)生在口語和書面語表達(dá)中引用詩(shī)詞的興趣。3通過看注釋查閱資料邊讀邊想象等方法,感知詩(shī)詞的大意。

5、5 古詩(shī)詞三首教學(xué)目標(biāo)1. 會(huì)寫洛榆畔帳 4 個(gè)生字 , 能正確讀寫洛陽榆關(guān)那畔千帳等詞語。2. 正確流利有感情地朗讀課文 , 背誦三首古詩(shī)詞 , 默寫泊船瓜洲 秋思 , 激發(fā)學(xué)生在口語和書面語表達(dá)中引用詩(shī)詞的興趣。3. 通過看注釋查閱資料。

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