2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第1課時 A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共5題 共10分 1 2分 下列 環(huán)節(jié)不屬于科學探究的步驟 A 提出問題 B 收集證據(jù) C 交流反思 D 認真聽講 2 2分 小明用一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗蠟燭燃燒有水生
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1、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第1課時 A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共5題 共10分 1 2分 下列 環(huán)節(jié)不屬于科學探究的步驟 A 提出問題 B 收集證據(jù) C 交流反思 D 認真聽講 2 2分 小明用一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗蠟燭燃燒有水生成時 發(fā)現(xiàn)燒杯內壁被熏黑 他的下列做法不正確的是 A 反復實驗 并觀察是否有相同的現(xiàn)象 B 認為與本。
2、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第1課時 C卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共5題 共10分 1 2分 吳平同學在化學課上提出 可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體 就這一過程而言 屬于科學探究環(huán)節(jié)中的 A 建立假設 B 收集證據(jù) C 設計實驗 D 做出結論 2 2分 春蠶到死絲方盡 蠟燭成灰淚始干 中蘊含著許多化學含義 下列說法錯誤的是。
3、2019-2020學年九年級上學期化學教材(魯教版)1.2 體驗化學探究(第1課時)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共5題;共10分)1. (2分)下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( )A . 研究空氣中氧氣的含量B . 研究鐵生銹的條件C . 研究燃燒的條件D . 。
4、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第1課時 D卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共5題 共10分 1 2分 推理是一種重要的研究和學習方法 下列推理正確的是 A 在同一化合物中 金屬元素顯正價 所以非金屬元素一定顯負價 B 中和反應有鹽和水生成 因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應 C 酸性溶液的pH小于7 食醋是酸性溶液 所以食醋的pH小于7 D 酸能使紫。
5、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第2課時 A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 在物理和化學的學習中常用到一些科學研究方法 下列研究中主要科學方法相同的是 1 探究影響力的作用效果的因素 2 用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻 3 研究光的傳播 引入 光線 的概念 4 探究引起鐵生銹的因素 A 1 與 3 B 1 與 4 C 2 與 4 。
6、2019-2020學年九年級上學期化學教材(魯教版)1.2 體驗化學探究(第1課時)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共5題;共10分)1. (2分)某同學用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉制作簡易凈水器后,再用渾濁的河水試效果這一做法屬于科學探究過程中的( )A . 猜想B。
7、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第1課時 B卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共5題 共10分 1 2分 分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法 下列分析推理正確的是 A 水能滅火 所以酒精一旦著火應立即用水澆滅 B 有機物中都含有碳元素 所以含碳的化合物都是有機物 C 稀硫酸滴入石蕊試液后溶液變紅色 所以鹽酸滴入石蕊試液也變紅色 D 硝酸鉀的溶解度隨溫。
8、2019-2020年九年級化學上冊 1.2 體驗化學探究(第1課時)導學案(新版)魯教版 【學習目標】 1.知道科學探究式化學學習的重要方式和內容。 l 2.初步學習“提出問題”、“解決問題”、“活動反思”的方法。 l 3.體驗。
9、2019-2020年九年級化學全冊 1.2 體驗化學探究(第1課時)導學案(新版)魯教版 【學習目標】 1.知道科學探究式化學學習的重要方式和內容。 l 2.初步學習“提出問題”、“解決問題”、“活動反思”的方法。 l 3.體驗。
10、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第2課時 D卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 下列實驗的設計中 沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是 A 比較二氧化碳的含量 B 研究二氧化錳的催化作用 C 區(qū)分硬水和軟水 D 燃燒條件的探究 2 2分 某同學在點燃蠟燭時 提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒 就此看法而言 應屬于 科學探究環(huán)節(jié)中的 A 。
11、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第2課時 I 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在 在下列假設 猜想 引導下的探究肯定沒有意義的選項是 A 探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成 B 探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氧氣 C 探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂 D 探究銅在酒精燈火焰上灼燒。
12、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第2課時 C卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 2015 莆田 進行下列對比實驗 不需要控制變量的是 A 用酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液 B 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件 C 用MnO2 CuO和H2O2溶液比較MnO2 CuO的催化效果 D 用鎂 鋅和稀鹽酸比較鎂 鋅的金屬活動性強弱 2 。
13、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第2課時 B卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 實驗室有一瓶標簽殘缺的澄清石灰水 為了能立即確定它是否是澄清石灰水 你認為下列做法合理的是 A 進行試驗 B 查閱資料 C 猜想假設 D 交流討論 2 2分 實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸 有同學提出打開瓶塞觀察 這屬于科學探究中的 A 猜想假。
14、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 2 體驗化學探究 第2課時 II 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共7題 共14分 1 2分 某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤 同學們認為它可能和鐵一樣 有磁性 在討論時 有的同學提出 我們可以拿磁鐵來吸引一下 拿磁鐵來吸引一下 這 言論 屬于科學探究中的 A 假設 B 設計實驗 C 觀察 D 得出結論 2 2分 小明同學在化學課上提。
15、浙教版科學八年級下學期 2.6 化學式(第1課時) 同步練習A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎題 (共10題;共18分)1. (1分)對于下列說法,有關微觀解釋正確的是( ) A . 水分子是由氫原子和氧原子構成的,氫原子和氧原子能保持水的化學性質B . 化學反應過程的實質是分子破裂,原子重新組合。
16、浙教版科學八年級下學期 2 6 化學式 第1課時 同步練習A卷 姓名 班級 成績 一 基礎題 共10題 共18分 1 1分 物質的構成與分子和原子間的關系是 A B C D 2 1分 下列常見物質的俗名與化學式對應正確的是 A 燒堿 NaOH B 蘇打 Na2SO4 C 熟石灰 CaCO3 D 食鹽 NaNO2 3 1分 花青素 化學式 C15H11O6 具有緩解眼睛疲勞 保護視力的作用 該物質主。
17、2019 2020學年九年級上學期化學教材 魯教版 1 1 化學真奇妙 第1課時 A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共6題 共12分 1 2分 2014 葫蘆島 下列過程中發(fā)生化學變化的是 A 水結成冰 B 蠟燭燃燒 C 玻璃破碎 D 衣服曬干 2 2分 下列敘述中 前者是化學性質 后者是該項性質表現(xiàn)出來的化學變化的是 A 蠟燭有可燃性 點燃蠟燭產生黃色火焰 生成了氣體 B 鐵的熔點高達1535。
18、青海省2020版化學九年級上學期第二單元第7課時 課題 1 空氣(1)同步練A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 冬天的教室門窗緊閉,時間長了同學們會感覺到胸悶缺氧,測定出教室中氧氣的體積分數(shù)可能是( )A2%B19%C25%D78%2 . 下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A。
19、魯教版九年級化學上冊第五單元第2節(jié) 第1課時化學方程式及其意義課時練習 新版 A卷 一 選擇題 共11題 共22分 1 2分 分析下列化學反應 所得結論錯誤的是 2C O2 2COC O2 CO2 2CO O2 2CO2 A 反應物相同 參加反應的物質的量不同時 生成物不同 B 碳 一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料 C 上述反應都是化合反應 且生成物都是氧化物 D C CO CO2的轉化都只能通過。