月亮月光光

1、2019 2020年三年級(jí)下冊(cè)第11課 月亮月光光 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 感受歌曲 月亮月光光 優(yōu)美如歌般的風(fēng)格 體會(huì)作者對(duì)家園的深厚感情和對(duì)生活的熱愛 2 過程與方法目標(biāo) 運(yùn)用聆聽 想象 模唱等環(huán)節(jié)開展教學(xué)。

2、2019 2020年人音版音樂四上 月亮月光光 教案 主備人 復(fù)備人 編號(hào) 421 備課 時(shí)間 10月11 日 上課 時(shí)間 月 日 教具 錄音機(jī) 教 學(xué) 內(nèi) 容 月亮月光光 教 學(xué) 目 的 1 能背唱 小小的船 2 能有想像地去欣賞 月亮月光光 能積。

3、2019 2020年二年級(jí)音樂上冊(cè) 月兒彎彎 月亮月光光 阿細(xì)跳月教案 人教新課標(biāo)版 欣賞 月亮月光光 阿細(xì)跳月 教學(xué)目的 1 欣賞 月亮月光光 阿緦跳月 讓學(xué)生在輕松 愉快的氣氛中感受音樂 提高學(xué)生的表現(xiàn)力和想象力 2 通過教。

4、月亮月光光說課人 姜慰 教材分析 具備良好的歌唱知識(shí) 思維活躍 具有一定的音樂思維能力和創(chuàng)編能力 月亮月光光 是一節(jié)唱歌課 是人民音樂出版社版第七冊(cè)四年級(jí)第三課 是一首以臺(tái)灣童謠為歌詞的創(chuàng)作歌曲 教學(xué)目標(biāo) 用輕。

5、2 22 2020 YUELIANGYUEGUANGGUANG 聽一聽 想一想 聆聽歌曲 簡要說一說歌曲所描繪的意境 并說說歌曲的情緒是怎樣的 2 22 2020 YUELIANGYUEGUANGGUANG 聽一聽 議一議 仔細(xì)聆聽歌曲 小組議一議 歌曲的演唱形式是怎樣的。

6、月亮月光光教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受歌曲月亮月光光優(yōu)美如歌般的風(fēng)格，體會(huì)作者對(duì)家園的深厚感情和對(duì)生活的熱愛。2、過程與方法：運(yùn)用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學(xué)，通過感受、體會(huì)和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識(shí)與技能：體會(huì)歌曲弱起小節(jié)的感覺，運(yùn)用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲月亮月光光。教學(xué)重點(diǎn)能保持氣息的連貫和飽滿，聲音的圓潤與柔美，領(lǐng)會(huì)歌曲朦朧恬靜。

7、歡迎進(jìn)入音樂課堂 走進(jìn)音樂世界 月亮月光光 4 4x xxxx x x taatititititaaata 5 5612 3 3 5 5612 3 5 5612 3 4 4 3 根據(jù)臺(tái)灣童謠整理鐘哲亮曲 稍慢深情地 央樹仔橄花開香親像水花園 月亮月光光起厝田中 1 D4 4四一二三3 5 5612 3 6 1 歌 樂 曲開始的第一個(gè)音起于小節(jié)的弱拍 這種小節(jié)叫做弱起小節(jié) 弱起小節(jié)內(nèi)所缺的拍數(shù) 有。

8、月亮月光光教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受歌曲月亮月光光優(yōu)美如歌般的風(fēng)格，體會(huì)作者對(duì)家園的深厚感情和對(duì)生活的熱愛。2、過程與方法：運(yùn)用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學(xué)，通過感受、體會(huì)和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識(shí)與技能：體會(huì)歌曲弱起小節(jié)的感覺，運(yùn)用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲月亮月光光。教學(xué)重點(diǎn)能保持氣息的連貫和飽滿，聲音的圓潤與柔美，領(lǐng)會(huì)歌曲朦朧恬靜。

9、一、聆聽 月亮月光光 初聽歌曲 音樂的情緒是怎樣的，演唱形式是什么？ 歌曲的演唱速度怎么樣？ 歌曲 月亮月光光 這是一首以臺(tái)灣童謠為歌詞 的創(chuàng)作歌曲。由于歌曲旋律吸取了臺(tái)灣地區(qū)的音 歌曲由四個(gè)樂句組成，它們節(jié)奏完全相同， 音調(diào)上抑揚(yáng)起伏，優(yōu)美流暢，勾勒出一幅月夜美 景。充滿鄉(xiāng)土氣息的歌詞更是給人以親切、溫馨 合唱的兩聲部在音程關(guān)系上以四、五度為主， 具有柔美、諧和的和聲效果及我國的民族風(fēng)。

10、中小學(xué)課件站 YUELIANGYUEGUANGGUANG 月亮月光光 中小學(xué)課件站 YUELIANGYUEGUANGGUANG 聆聽歌曲，簡要說一說歌曲所描繪的 意境。并說說歌曲的情緒是怎樣的？ 聽一聽，想一想 中小學(xué)課件站 YUELIANGYUEGUANGGUANG 有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版 中小學(xué)課件站 YUELIANGYUEGUANGGUANG 仔細(xì)。

11、在寧靜的夜晚， 我們會(huì)聽到哪些聲音？ 拍一拍 X X X 0 X X X 0 4/4拍，以四分音符為一拍， 每小節(jié)四拍。 強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱 1、這首歌用什么速度來演唱？ A、稍慢 B、稍快 2、這首歌曲用什么樣的情感 來演唱？ A、深情地 B、歡快地 歌曲的演唱形式是怎樣的？ 二聲部合唱 聆聽老師的琴聲， 隨琴用“ LU”哼唱 主旋律 Yueliangyueguang。

12、一、聆聽 月亮月光光 初聽歌曲 音樂的情緒是怎樣的，演唱形式是什么？ 歌曲的演唱速度怎么樣？ 歌曲 月亮月光光 這是一首以臺(tái)灣童謠為歌詞 的創(chuàng)作歌曲。由于歌曲旋律吸取了臺(tái)灣地區(qū)的音 歌曲由四個(gè)樂句組成，它們節(jié)奏完全相同， 音調(diào)上抑揚(yáng)起伏，優(yōu)美流暢，勾勒出一幅月夜美 景。充滿鄉(xiāng)土氣息的歌詞更是給人以親切、溫馨 合唱的兩聲部在音程關(guān)系上以四、五度為主， 具有柔美、諧和的和聲效果及我國的民族風(fēng)。

13、Yueliangyueguangguang E B L W F H I A C D J M P Q S U V X Y K O T Z Yueliangyueguangguang Lu Yueliangyueguangguang 根據(jù)臺(tái)灣童謠改編 鐘 哲 亮 曲 1=F 稍慢 深情地 4 4 Yueliangyueguan。

14、Yueliangyueguangguang E B L W F H I A C D J M P Q S U V X Y K O T Z Yueliangyueguangguang Lu Yueliangyueguangguang 根據(jù)臺(tái)灣。

15、Yueliangyueguangguang E B L W F H I A C D J M P Q S U V X Y K O T Z Yueliangyueguangguang Lu Yueliangyueguangguang 根據(jù)臺(tái)灣。

16、4202021 YUELIANGYUEGUANGGUANG 1.聆聽歌曲，簡要說一說歌曲所描 繪的意境。并說說歌曲的情緒是怎樣的2.歌曲的演唱形式是怎樣的 4202021 YUELIANGYUEGUANGGUANG 1.聆聽歌曲，簡要說一。