成語歷史故事競賽

1、教學(xué)資料參考范本 七年級歷史上冊 第25課成語歷史故事競賽教案2 北師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 通過這次練習(xí)，意味著你 1 通過搜集成語歷史故事素。

2、教學(xué)資料參考范本 七年級歷史上冊 第25課成語歷史故事競賽教案1 北師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 活動目標(biāo)通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)學(xué)生的歸。

3、2019-2020年七年級歷史上冊 4.25成語歷史故事競賽教案 北師大版 活動目標(biāo) 通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力；利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故；培養(yǎng)合作精神，認(rèn)識到交流在歷史。

4、2019-2020年七年級歷史上冊 4.25成語歷史故事競賽學(xué)案（2） 北師大版 穿越時空 成語是中華文化的濃縮，是歷史的積淀。它歷經(jīng)千年而不衰，流傳百世還鮮活。積累使用成語，會使你筆底生花；探究成語淵源，會讓你。

5、2019-2020年七年級歷史上冊 第25課成語歷史故事競賽教案2 北師大版 通過這次練習(xí)，意味著你 1 通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)了歸納、整理及寫作能力 2 利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故 3 培養(yǎng)合作精。

6、2019-2020年七年級歷史上冊 4.25成語歷史故事競賽學(xué)案（1） 北師大版 通過這次練習(xí)，意味著你 1 通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)了歸納、整理及寫作能力 2 利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故 3 培養(yǎng)合作。

7、2019-2020年七年級歷史上冊 第25課成語歷史故事競賽教案1 北師大版 活動目標(biāo)通過搜集成語歷史故事素材，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力；利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故；培養(yǎng)合作精神，認(rèn)識到交流在。

8、第25課 成語歷史故事競賽 學(xué)案穿越時空成語是中華文化的濃縮，是歷史的積淀。它歷經(jīng)千年而不衰，流傳百世還鮮活。積累使用成語，會使你筆底生花；探究成語淵源，會讓你感到歷史的時鐘縈繞在耳畔歷史就在你的身邊。探究成語的本義與今義，掌握成語的歷史內(nèi)涵，會使你歷史知識不斷豐富，讓你領(lǐng)略中華文化的精深。讓我們共同探究，共同走進(jìn)成語競賽會，來他個“不鳴則已，一鳴驚人”。感悟歷史。

9、第四單元 第25課成語歷史故事競賽（活動課）學(xué)習(xí)與探究之四維度A 基礎(chǔ)知識利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故。培養(yǎng)使用工具書和收集歷史資料的能力。培養(yǎng)合作精神，認(rèn)識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要性。維度B 能力提高1、成語對應(yīng)（請將下列成語與相關(guān)的歷史事件用線相連） 揭竿而起 相傳燧人氏用人工方法。

10、第25課 成語歷史故事競賽 學(xué)案穿越時空成語是中華文化的濃縮，是歷史的積淀。它歷經(jīng)千年而不衰，流傳百世還鮮活。積累使用成語，會使你筆底生花；探究成語淵源，會讓你感到歷史的時鐘縈繞在耳畔歷史就在你的身邊。探究成語的本義與今義，掌握成語的歷史內(nèi)涵，會使你歷史知識不斷豐富，讓你領(lǐng)略中華文化的精深。讓我們共同探究，共同走進(jìn)成語競賽會，來他個“不鳴則已，一鳴驚人”。感悟歷史本課。