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霧在哪里

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《霧在哪里》《寒號(hào)鳥(niǎo)》教案設(shè)計(jì)。小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《霧在哪里》教案設(shè)計(jì)。能想象霧淘氣的樣子、讀好霧的語(yǔ)言?!鹅F在哪里》(第一課時(shí)) 1.學(xué)會(huì)。霧、淘、頑。理解由生字組成的詞語(yǔ)。并能正確、美觀地書(shū)寫生字。《霧在哪里》(第二課時(shí)) 1.復(fù)習(xí)。霧。w。風(fēng)吹輕輕飄。日出慢慢散。霧還是一個(gè)淘氣的孩子。

霧在哪里Tag內(nèi)容描述:

1、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)霧在哪里寒號(hào)鳥(niǎo)教案設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)霧在哪里教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):正確認(rèn)讀“淘、藏”等10個(gè)生字;正確書(shū)寫“暗、街”等7個(gè)字。正確認(rèn)讀“淘氣、無(wú)論、岸邊”等詞語(yǔ);正確書(shū)寫“大海、海水、船只”等詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法目標(biāo):能借助生活經(jīng)驗(yàn)理解課文;能讀好含有多個(gè)短語(yǔ)的長(zhǎng)句子;能想象霧淘氣的樣子、讀好霧的語(yǔ)言。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感受霧的神奇,知道有霧時(shí)是怎么樣的情景;能用“什么”說(shuō)話;愿意留心觀察自然、觀察生活。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):正確書(shū)寫“躲、失”等字;讀好含有多個(gè)短語(yǔ)的長(zhǎng)。

2、霧在哪里隨堂練習(xí)(第一課時(shí)) 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。 xio sh( ) w ln( ) b ji( ) sn b( ) 二、辨字組詞。 論( ) 梁( ) 于( ) 暗( ) 輪( ) 粱( ) 干( ) 岸( )。

3、霧在哪里(第一課時(shí)) 1.學(xué)會(huì)“于、論、岸”等8個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“霧、淘、頑”等13個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ),并能正確、美觀地書(shū)寫生字。 2.能讀好含有多個(gè)短語(yǔ)的長(zhǎng)句子;能想象霧淘氣的樣子、讀好霧的語(yǔ)言。。

4、霧在哪里(第二課時(shí)) 1.復(fù)習(xí)“于、論、岸”等8個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“霧、淘、頑”等13個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ),并能正確、美觀地書(shū)寫生字。 2.能讀好含有多個(gè)短語(yǔ)的長(zhǎng)句子;能想象霧淘氣的樣子、讀好霧的語(yǔ)言。。

5、猜謎語(yǔ),像 云 不 是 云, 像 煙 不 是 煙, 風(fēng) 吹 輕 輕 飄, 日 出 慢 慢 散。 (打一自然現(xiàn)象),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),霧,19 在哪里,R二年級(jí)上冊(cè),w,霧,w,霜,雹,雷,雪,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)。

6、19 霧在哪里,霧,是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。,w,猜謎語(yǔ),像云不是云,像煙不是煙, 風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。 (打一自然現(xiàn)象),一片(霧) (淘氣的)孩子 (悠閑地)散步,淘 藏 岸 梁 甚 至 該 悠 閑 失,to cng n。

7、19.霧在哪里,新課導(dǎo)入,猜謎語(yǔ),猜一猜:,謎底,(霧),霧還是一個(gè)淘氣的孩子,來(lái)看看他都做了一些什么吧!,像云不是云,像煙不是煙,風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象),資料寶袋,霧是一種自然天氣現(xiàn)象。白天溫度。

8、部編教材二年級(jí)上冊(cè) 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 部編二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)19霧在哪里第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1.復(fù)習(xí)鞏固13個(gè)生字、生詞。(低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字教學(xué),所以,此環(huán)節(jié)必須重視,復(fù)習(xí)方式要多樣,學(xué)生參與面。

9、猜謎語(yǔ),像云不是云,像煙不是煙,風(fēng)吹輕輕飄,日出慢慢散。(打一自然現(xiàn)象),霧,w,雪,露,雷,霜,雹,霞,霧,霧,w,霜,雹,雷,雪,雨字頭的字一般和水或天氣有關(guān)。,霧:在水汽充足、微風(fēng)及大氣層穩(wěn)定的情況下,相對(duì)濕度達(dá)到1。

10、部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 霧在哪里 精編教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 正確認(rèn)讀 淘 淘 頑 等11個(gè)生字 正確書(shū)寫 于 論 等8個(gè)字 正確認(rèn)讀 淘氣 無(wú)論 岸邊 等詞語(yǔ) 正確書(shū)寫 大海 海水 船只 等詞語(yǔ) 過(guò)程與方法目標(biāo) 能借助。

11、部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文6第19課 霧在哪里 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共7題 共46分 1 9分 組詞小火車開(kāi)動(dòng)了 一詞組多詞 促。

12、部編版2018 2019學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文6第19課 霧在哪里 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共4題 共24分 1 4分 找出下面句子中的錯(cuò)。

13、部編版2019 2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文6第19課 霧在哪里 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共4題 共24分 1 4分 把字換一個(gè)偏旁 成為。

14、部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文6第19課 霧在哪里 同步測(cè)試 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧 相信你一定是最棒的 一 基礎(chǔ)運(yùn)用 共5題 共30分 1 16分 比一比 組成詞語(yǔ) 區(qū) 由 甲 很 驅(qū)。

15、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè) 霧在哪里 word教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 正確認(rèn)讀 淘 淘 頑 等11個(gè)生字 正確書(shū)寫 于 論 等8個(gè)字 正確認(rèn)讀 淘氣 無(wú)論 岸邊 等詞語(yǔ) 正確書(shū)寫 大海 海水 船只 等詞語(yǔ) 過(guò)程與方法目標(biāo) 能借助。

16、霧在哪里 同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) 1 請(qǐng)給帶標(biāo)點(diǎn)的字標(biāo)出正確的讀音 霧 城市 藏 露 頑皮 街道 2 照樣子 給生字加偏旁成新字 再組詞 例 務(wù) 霧 云霧 從 包 日 米 3 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ) 的孩子 的露珠 的笑臉 的樹(shù)林。

17、2019年二年級(jí)上冊(cè) 霧在哪里 word教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 正確認(rèn)讀 淘 淘 頑 等11個(gè)生字 正確書(shū)寫 于 論 等8個(gè)字 正確認(rèn)讀 淘氣 無(wú)論 岸邊 等詞語(yǔ) 正確書(shū)寫 大海 海水 船只 等詞語(yǔ) 過(guò)程與方法目標(biāo) 能借助生活經(jīng)。

18、霧在哪里 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)本課的生字 正確讀寫詞語(yǔ) 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 過(guò)程與方法目標(biāo) 1 學(xué)生自主學(xué)習(xí) 合作探究的方法 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性 2 按照自己的理解讀出課文來(lái) 情感。

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