課時(shí)分層作業(yè) 十 等差數(shù)列的性質(zhì) 建議用時(shí) 40分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 在等差數(shù)列 an 中 a1 a9 10 則a5的值為 A 5 B 6 C 8 D 10 A 由等差數(shù)列的性質(zhì) 得a1 a9 2a5 又 a1 a9 10 即2a5 10 a5 5 2 數(shù)列 an 滿足3 an。ad。a3d。
等差數(shù)列的性質(zhì)Tag內(nèi)容描述：
1、課時(shí)分層作業(yè) 十 等差數(shù)列的性質(zhì) 建議用時(shí) 40分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 一 選擇題 1 在等差數(shù)列 an 中 a1 a9 10 則a5的值為 A 5 B 6 C 8 D 10 A 由等差數(shù)列的性質(zhì) 得a1 a9 2a5 又 a1 a9 10 即2a5 10 a5 5 2 數(shù)列 an 滿足3 an 。
2、第二章數(shù)列 2.2等差數(shù)列 2 2.2 等 差 數(shù) 列 的 性 質(zhì) v課題導(dǎo)入回顧等差數(shù)列的定義及其通項(xiàng)公式 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握等差數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式.2.探索發(fā)現(xiàn)等差數(shù)列的性質(zhì)，并能應(yīng)用性質(zhì)靈活地解決一些實(shí)際問題. 欄目鏈接 基 礎(chǔ)梳 理。
3、 課 程 目 標(biāo) 設(shè) 置 主 題 探 究 導(dǎo) 學(xué) 典 型 例 題 精 析 思 路 點(diǎn) 撥 ： 四 數(shù) 成 等 差 數(shù) 列 ， 則 可 設(shè) 這 四 個(gè) 數(shù) 依 次 為 a3d,ad,ad,a3d,據(jù) 題 設(shè) 條 件 列 出 方 程 組 ， 進(jìn)。
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