地球媽媽

1、幼兒教育：________幼兒園大班社會教案地球媽媽教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園大班社會教案地球媽媽活動目標(biāo)：1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。2、教育幼兒要從我做起，注意保護(hù)環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識?；顒訙?zhǔn)備：大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支?；顒舆^程：一、 談話引出課題1、 小朋友，你們知道嗎，現(xiàn)在在我們周圍有一種非常可怕的病毒，是什么?2、 小貓也不幸染上了”病毒”，它被。

2、7 地球媽媽 教 材：冀教版小學(xué)語文一年級上冊 單 元：我們的家園 板 塊：教學(xué)設(shè)計 教材分析： 半空中、池塘里、地底下和地上的小房子里，有我們和小動物們小小的家；我們生活在地球上，地球是我們大大的家。。

3、7 地球媽媽 一、給加點字選擇正確的讀音。 1.小明真（zhn zn）是一個聰明伶俐的孩子。 2.老師讓（shng rng）我們回家多幫助家長做家務(wù)。 3.媽媽送給我一對兔（t min）子做生日禮物。 二、看拼音，寫字詞。 1。

4、冀教版一年級語文上冊教案 地球媽媽 教學(xué)時數(shù) 2課時 教材分析 地球媽媽 是一篇活潑生動 韻律優(yōu)美的小文 它以兒童的目光去觀察 以孩子的口吻向我們講述了自己的發(fā)現(xiàn) 由一個小小的家 到所有孩子共有的大大的家 這一切。

5、2019 2020年一年級語文上冊 地球媽媽 1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1 會寫本課要求會寫的4個生字 認(rèn)識本課12個認(rèn)讀字 2 正確流利有感情的朗讀課文 背誦課文 過程與方法 1 創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境 激發(fā)求知欲 2 倡。

6、2019 2020年一年級上冊第7課 地球媽媽 word教案 教 材 冀教版小學(xué)語文一年級上冊 單 元 我們的家園 板 塊 教學(xué)設(shè)計 教材分析 半空中 池塘里 地底下和地上的小房子里 有我們和小動物們小小的家 我們生活在地球上 地球。

7、2019 2020年冀教版一年級上冊 地球媽媽 1WORD版教案 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1 會寫本課要求會寫的4個生字 認(rèn)識本課12個認(rèn)讀字 2 正確流利有感情的朗讀課文 背誦課文 過程與方法 1 創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境 激發(fā)求知欲 2。

8、2019 2020年冀教版一年級上冊 地球媽媽 教案 1 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1 會寫本課要求會寫的4個生字 認(rèn)識本課12個認(rèn)讀字 2 正確流利有感情的朗讀課文 背誦課文 過程與方法 1 創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境 激發(fā)求知欲 2 倡導(dǎo)獨。

9、2019 2020年冀教版一年級上冊 地球媽媽 教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容 聽 沉思 唱 熱愛地球媽媽 地球的孩子 第一 二課時 熱愛地球媽媽 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生用親切 深情的歌聲來表達(dá)歌曲期盼優(yōu)美環(huán)境的愿望 2 學(xué)唱歌曲 增強學(xué)生的環(huán)。

10、2019年 秋 一年級語文上冊 第7課 地球媽媽 教案 冀教版 教 材 冀教版小學(xué)語文一年級上冊 單 元 我們的家園 板 塊 教學(xué)設(shè)計 教材分析 半空中 池塘里 地底下和地上的小房子里 有我們和小動物們小小的家 我們生活在地球。

11、2019年 秋 一年級語文上冊 地球媽媽 教案 冀教版 教材分 析 半空中 池塘里 地底下和地上的小房子里 有我們和小動物們小小的家 我們生活在地球上 地球是我們大大的家 地球媽媽 是一篇活潑生動 韻律優(yōu)美的小文 它以兒。

12、2019秋冀教版語文一上 地球媽媽 word教學(xué)設(shè)計 學(xué)科新課程開放式教學(xué)活動方案 首頁 學(xué) 科 語文 年級 一年級 備課教師 xxx 課 題 7 地球媽媽 課 時 教材分 析 半空中 池塘里 地底下和地上的小房子里 有我們和小動物們。

13、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 會寫本課生字 認(rèn)識本課12個認(rèn)讀字 2 正確流利有感情的朗讀課文 背誦課文 3 倡導(dǎo)獨立識字 小組合作學(xué)習(xí) 互相幫助 共同促進(jìn) 球 真 好 她 皮球 真假 好事 她們 zh n h o t 我會認(rèn) qi 讓 半 空 松 讓座 半球 太空 松樹 r ng b n k ng s ng 我會認(rèn) 鼠 蝦 兔 狗 松鼠 龍蝦 兔子 小狗 sh xi t g u 我會認(rèn) 同學(xué)們 看到這個題目想。

14、7 地球媽媽教材：冀教版小學(xué)語文一年級上冊單元：我們的家園板塊：教學(xué)設(shè)計教材分析：半空中、池塘里、地底下和地上的小房子里，有我們和小動物們小小的家；我們生活在地球上，地球是我們大大的家。地球媽媽是一篇活潑生動、韻律優(yōu)美的小文，它以兒童的視角去觀察，以孩子的口吻向我們講述了自己的發(fā)現(xiàn)。由一個小小的家，到所有孩子共有的大大的家，這一切都是因為我們的“地球。